МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

« РОСКОШНЕНСКАЯ ШКОЛА»

ДЖАНКОЙСКОГО РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по технологии

обучающейся с ограниченными возможностями здоровья

3 класс

Срок реализации

2016 - 2017 учебный год

Составитель: Чорний А. В.

учитель начальных классов

с. Роскошное

2016 г

Пояснительная записка

Рабочая программа по учебному предмету «Технология» разработана для обучающейся с ограниченными возможностями Шейхаметовой Зейнеп Ниятовны с учётом психофизических особенностей и индивидуальных возможностей ребёнка на основе «Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида , 1-4 классы» под редакцией доктора педагогических наук В. В. Воронковой, Москва «Просвещение», 7 издание, 2010 г.

Целью данной программы является:

• воспитание положительных качеств личности обучающейся: трудолюбия, настойчивости;

• уважение к людям труда;

• получение элементарных знаний по видам труда.

С учетом уровня обученности воспитанника данного класса основными задачами являются:

• формирование трудовых качеств;

• обучение доступным приемам труда;

• привитие интереса к труду;

• формирование организационных умений в труде - работать только на своем рабочем месте, правильно располагать на нем инструменты и материалы, убирать их по окончанию работы.

Наряду с этими задачами на занятиях трудом решаются и специальные задачи, направленные на коррекцию умственной деятельности обучающейся. Коррекционная работа выражается в формировании умений:

• ориентироваться в задании (анализировать объект, условия труда); - предварительно планировать ход работы над изделием (устанавливать логическую последовательность изготовления изделия, определять приёмы работы и инструменты, необходимые для их выполнения);

• контролировать свою работу (определять правильность действий и результатов, оценивать качество готового изделия).

На изучение трудового обучения в 3 классе отводится 17 часов (0,5 часа в неделю, 34 учебные недели).

Для реализации программы используется учебное пособие «Технология», учебник для 3 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений 8 вида», Л.А. Кузнецова, Санк - Петербург, филиал издательства «Просвещение», 2014 г.

2. Планируемые результаты изучения учебного предмета «Технология»

Обучающаяся должна знать:

• технические термины;

-основные приемы работы с различными материалами;

• знать и выполнять правила внутреннего распорядка и безопасной работы;

• санитарно-гигиенические требования.

Обучающаяся должна уметь:

- самостоятельно ориентироваться в задании;

-самостоятельно сравнивать образец с натуральным объектом, чучелом, игрушкой;

• самостоятельно составлять план работы самостоятельно и по вопросам учителя;

• самостоятельно подбирать материал и инструменты для работы вначале с помощью учителя, а затем самостоятельно;

• выполнять изделия с помощью учителя и самостоятельно;

-придерживаться плана при выполнении изделия;

• анализировать свое изделие и изделие товарища;

• ориентироваться в пространстве;

• осуществлять контрольные действия на глаз, с помощью мерочки и линейки;

• отвечать простыми предложениями, употребляя в речи слова,

• обозначающие пространственные признаки предметов.

В соответствии с индивидуальным учебным планом МОУ «Роскошненская школа» рабочая программа составлена из расчета 0,5 часа в неделю, 17 часов в год, 34 недели.

Для реализации программы используется учебное пособие «Математика 3 класс» учебник для 3 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений 8 вида», В.В, Эк, Москва «Просвещение», 2014 г.

3. Тематическое планирование учебного предмета «Технология»

Работа с природным материалом - 2 ч

Работа с проволокой - 2 ч

Работа с текстильными материалами - 3 ч

Работа с бумагой и картоном (объёмные изделия из картона)-6 ч

Работа с древесиной - 3 ч

4. Календарно-тематическое планирование по учебному предмету «Технология»

Тема урока

Дата проведения

1 четверть

РАБОТА С ПРИРОДНЫМИ МАТЕРИАЛАМИ

1

Изготовление сувениров из природного материала. Аппликация из засушенных листьев

13.09

2

Изготовление игрушек из скорлупок. Игра «Зоопарк» (из поделок).

27.09

РАБОТА С ПРОВОЛОКОЙ

3

Получение контуров геометрических фигур. Получение фигур по представлению

11.10

4

Изготовление рыбок, бабочек (накладыванием по и

представлению)

25.10

2 четверть

РАБОТА С ТЕКСТИЛЬНЫМИ МАТЕРИАЛАМИ

5

Плетение закладки из 4-х прядей. Плетение коврика.

15.11

РАБОТА С БУМАГОЙ И КАРТОНОМ )

6

Изготовление гирлянды из одной и двух полос. Изготовление елочных игрушек

29.11

7

Вырезание снежинок. Украшение новогодней елки

13.12

РАБОТА С ДРЕВЕСИНОЙ

8

Упражнения в разметке бумаги и картона. Изготовление складной доски для игры

27.12

3 четверть

9

Изготовление папки для тетрадей. Изготовление закладки из фотопленки

17.01

РАБОТА С ТЕКСТИЛЬНЫМИ МАТЕРИАЛАМИ

10

Пришивание вешалки. Изготовление кармашка для ножниц

31.01

РАБОТА С ДРЕВЕСИНОЙ

11

Изготовление кукольной мебели

14.02

РАБОТА С БУМАГОЙ И КАРТОНОМ

(ОБЪЕМНЫЕ ИЗДЕЛИЯ ИЗ КАРТОНА)

12

Аппликация «Подснежник»

07.03

13

Изготовление открытки

21.03

4 четверть

14

Аппликация. Орнамент из геометрических фигур

РАБОТА С ТЕКСТИЛЬНЫМИ МАТЕРИАЛАМИ

15

Составление рисунка для вышивания.

11.04

16

Оформление вышивки в виде салфетки

25.04

РАБОТА С БУМАГОЙ И КАРТОНОМ

17

Аппликация «Весенний лес»

16.05