Мониторинг по математике 1 класс (II-VIII вид)

математика 1 класс

1. Письмо цифр в пределах 5.

Запиши цифры от 1 до 5: обведи, а затем продолжи самостоятельно (до конца строчки)

2. Нумерация и последовательность чисел в пределах 5.

А) Подпиши под картинкой цифру, соответствующую количеству предметов.

Б) Заполни пропуски.

1 , … , 3 , … , 5.

5 , … , … , 2 , … .

3. Состав чисел в пределах 5.

4. Сравнение групп предметов по количеству в пределах 3.

Сравни пары картинок. Назови, где больше, меньше или равно (одинаково).

1) 2)

3. 4)

5. Сложение и вычитание в пределах 5.

1+ = 2 1+ = 3 1+ = 4 4 + = 5 3+ = 4

2+ = 3 3+ = 5 2+ = 4 2+ = 5 1+ = 5

6. Составление примеров из данных цифр.

Составь примеры на сложение из данных цифр.

5=… + … … + …=3 2= … + … … + …=4

7. Знаки «больше», «меньше», «равно» ( >, <, = ), «плюс» (+) и «минус» ( - ) .

Подпиши под картинками названия знаков (или назови их устно)

8. Зарисовка орнамента из геометрических фигур

Продолжи ряд.

9. Задача по демонстрации действия на нахождение сумы двух чисел и нахождение остатка.

образец

Напиши под каждой картинкой решение задачи (по образцу).

</

10. Воспроизведение равного количества предметов независимо от формы и размера.