КТП по технологии УМК 'Школа 2100'

№ п/п

Тема

Кол-во часов

Дата

Основные виды учебной деятельности

Оборудование

план

факт

Жизнь, труд, искусство

8 ч.

- коллективно разрабатывать несложные тематические проекты и самостоятельно их реализовывать, вносить коррективы в полученные результаты;

- ставить цель, выявлять и формулировать проблему, проводить коллективное обсуждение предложенных учителем или возникающих в ходе работы учебных проблем; выдвигать возможные способы их решения- отбирать наиболее эффективные способы решения конструкторско-технологических и декоративно-художественных задач в зависимости от конкретных условий;

- воплощать мысленный образ в материале с опорой (при необходимости) на освоенные графические изображения;

- участвовать в совместной творческой деятельности при выполнении учебных практических работ и реализации несложных проектов: принятие идеи, поиск и отбор необходимой информации, создание и практическая реализация окончательного образа объекта, определение своего места в общей деятельности.

1

Вспомни! Вспоминаем жанры.

1

4.09

Демонстрационный материал или презентация.

2

Все начинается с замысла.

1

11.09

Демонстрационный материал или презентация.

3

Воплощение замысла. Работаем по замыслу. Пишем пейзаж

1

18.09

Демонстрационный материал или презентация.

4

Воплощение замысла. Работаем по замыслу. Выполняем панно

1

25.09

Демонстрационный материал или презентация.

5

Роль фантазии в реализации замысла. Фантазируем и делаем открытки

1

2.10

Образцы изделий

6

Роль фантазии в реализации замысла. Изготовляем «Волшебный кристалл»

1

9.10

Демонстрационный материал или презентация.

7

О чем могут рассказать игрушки? Делаем игрушки

1

16.10

Демонстрационный материал или презентация.

8

Делаем игрушки

1

23.10

Жизнь и творчество

2ч

Выполнять простейшие исследования (наблюдать, сравнивать, сопоставлять) изученных материалов: их виды, физические и технологические свойства

9

Переосмысление жизни в творчестве .

1

30.10

Демонстрационный материал или презентация.

10

Переосмысление жизни в искусстве

1

13.11

Демонстрационный материал или презентация.

Отражение жизни в образах

17 ч.

- создавать мысленный образ объекта с учётом поставленной конструкторско-технологической задачи или с целью передачи определённой художественно-эстетической информации; воплощать мысленный образ в материале с опорой (при необходимости) на графические изображения, соблюдая приёмы безопасного и рационального труда;

- отбирать наиболее эффективные способы решения конструкторско-технологических и декоративно-художественных задач в зависимости от конкретных условий;

- воплощать мысленный образ в материале с опорой (при необходимости) на освоенные графические изображения;

- участвовать в совместной творческой деятельности при выполнении учебных практических работ и реализации несложных проектов: принятие идеи, поиск и отбор необходимой информации, создание и практическая реализация окончательного образа объекта, определение своего места в общей деятельности;

- обобщать (структурировать) то новое, что открыто и усвоено на уроке

С помощью учителя:

- проектировать изделия: создавать образ в соответствии с замыслом, реализовывать замысел, используя необходимые конструктивные формы и декоративно-художественные образы, материалы и виды конструкций; при необходимости корректировать конструкцию и технологию её изготовления;

11

Народное искусство. Лепим из теста

1

20.11

Презентация.Соленое.тесто

12

Живопись. Создаем живописные образы

1

27.11

Демонстрационный материал или презентация.

13

Архитектура. Учимся делать объемные открытки

1

4.12

Демонстрационный материал или презентация.

14

Учимся делать объемные открытки

1

11.12

Демонстрационный материал или презентация.

15

Вещи века.

1

18.12

Демонстрационный материал или презентация.

16

Компьютер

1

25.12

Демонстрационный материал или презентация.

17

Материал и образ. Готовим новогодние подарки

1

15.01

Демонстрационный материал или презентация.

18

Гармония образа. Учимся котировать по клеткам

1

22.01

шаблоны

19

Отражение времени в творчестве. Выполняем пластилиновый рельеф.

1

29.01

Демонстрационный материал или презентация.

20

Единство человека и природы. Учимся вышивать крестом

1

5.02

Демонстрационный материал или презентация.

21

Архитектурные образы.

1

12.02

Демонстрационный материал или презентация.

22

Проектируем и моделируем город.

1

19.02

23

Мастерство общения.

1

26.02

Демонстрационный материал или презентация.

24

Личность авторов в творчестве

1

4.03

Демонстрационный материал или презентация.

25

Мысли и чувства. Учимся передавать мысли и чувства.

1

11.03

Демонстрационный материал или презентация.

26

Многообразие и проявлений гармонии. Создаем композицию

1

18.03

Демонстрационный материал или презентация.

27

Цвет в природе и творчестве. Используем цвет для создания образа

1

1.04

Демонстрационный материал или презентация.

28

Образ художника в его творчестве. Создаем автопортрет

1

8.04

Демонстрационный материал или презентация.

29

Образ ученого, исследователя, изобретателя

1

15.04

Демонстрационный материал или презентация.

30

Создаем коллаж «Образ эпохи»

1

22.04

Давным-давно

4 ч.

31

Человек вознесся к небесам. Изготавливаем рельеф из пластилина

1

29.04

- использовать информационные изделия: для создания образа в соответствии с замыслом;

-планировать последовательность практических действий для реализации замысла, с использованием цифровой информации;

- осуществлять самоконтроль и корректировку хода работы и конечного результата с использованием цифровой информации;

- обобщать (осознавать, структурировать и формулировать) то новое, что открыто и усвоено на уроке или в собственной творческой деятельности.

Демонстрационный материал или презентация.

32

Создаем витраж

1

6.05

Демонстрационный материал или презентация.

33

Образ нового человека. Изготавливаем панно «Человек эпохи возрождения»

1

13.05

Демонстрационный материал или презентация.

34

Из тьмы явился свет. Выполняем модель геликоптера

1

20.05

Демонстрационный материал или презентация.