Разработка по патриотическому воспитанию Классный час: «Моя Родина – Россия»

Классный час: «Моя Родина - Россия»

Цель: познакомить детей с государственными символами России и их основными функциями.

Оборудование: глобус; карта мира; плакат с государственными символами.

План беседы

- Что такое Родина?

- В какой стране мы живем?

- Какие народы живут в России?

- Как называли нашу страну от древних времен до наших дней?

- Кто является главой нашего государства?

- Какое дерево традиционно считают символом России?

- Какие государственные символы России вы знаете?

- Для чего они нужны?

- Где можно увидеть эти символы?

- Где мы встречаемся с гербом России в нашей повседневной жизни?

- Что находится в лапах у орла?

- Чем защищена грудь орла?

- Какого цвета флаг России?

- Что такое гимн?

- Знаете ли вы, в каких случаях звучит гимн?

- Как проявляется уважение к стране, когда люди слушают гимн?

Ход классного часа

1. Организационный момент (1-2 мин)

2. Актуализация знаний (1 мин)

Что такое Родина? В какой стране мы живем?

3. Работа по теме классного часа (25-30 мин)

Живёт на земле человек. Он маленький, Земля огромная. Человек любит свою землю, потому что не может прожить без шелеста луговых трав, без звонкой песни ручья, без звёздного ночного неба. У нас над головой общая крыша - голубое небо, под ногами общий пол - земная поверхность, у нас на всех одна лампа и печка - ласковое солнышко. Но мы, земляне, живём в разных частях этой голубой планеты. Я покручу глобус. Как вы думаете, какой «дом» я сейчас начну искать? (страну Россию).

Россия шестое по численности населения государство мира, его населяют 146,3 миллиона человек. Территория России составляет немногим больше 10% площади земного шара. В недрах России сосредоточена 1/3 всех мировых запасов полезных ископаемых. Наша страна огромная, богатая держава.

- Какие народы живут в России? (русские, татары, чуваши, мордва, башкиры, чеченцы, осетины, ингуши, марийцы).

- Как называли нашу страну от древних времен до наших дней? (Киевская Русь, Российская империя. Российская Республика, СССР, Российская Федерация).

- Какое дерево традиционно считают символом России? (березу).

У каждого государства есть символы. Символы - это условные знаки или изображения, имеющие для человека или целого народа очень важное значение.

- Какие государственные символы России вы знаете? (флаг, гимн, герб). Для чего они нужны? Где можно увидеть эти символы?

У России, как и у других стран, есть государственная символика: герб, флаг, гимн. Эти символы закреплены основным законом нашей страны - Конституцией. Обеспечивает выполнение Конституции на территории страны глава государства.

- Кто является главой нашего государства? (Президент РФ).

- Где мы встречаемся с гербом России в нашей повседневной жизни?

Герб - отличительный знак, официальная эмблема государства, изображаемая на знаменах, печатях, денежных знаках и некоторых официальных документах, правительственных наградах, космических кораблях, почтовых марках, открытках, значках.

Государственный герб Российской Федерации представляет собой четырехугольный, с закругленными нижними углами, заостренный в оконечности красный геральдический щит с золотым двуглавым орлом, поднявшим вверх распущенные крылья. Орел увенчан двумя малыми коронами и над ними одной большой короной, соединенными лентой. В правой лапе орла - скипетр, в левой - держава. Скипетр и держава - символы власти. На груди орла, в красном щите, - серебряный всадник в синем плаще на серебряном коне, поражающий серебряным копьем черного опрокинутого навзничь и попранного конем дракона. Грудь орла защищена щитом с изображением Святого Георгия Победоносца [демонстрация государственный герб РФ].

- Что находится в лапах у орла? Чем защищена грудь орла?

Двуглавый золотой орел - главная фигура Государственного герба России. На нашем гербе двуглавый орел появился в XV веке. Двуглавый орел - это символ вечности России, символ сохранения в русском народе православной веры. Две головы орла символизируют единство страны.

Государственный флаг официальный символ власти, олицетворяющий суверенитет государства.

- Какого цвета флаг России? (флаг России бело-сине-красный. Белый цвет - вера, чистота; синий - благородство, верность; красный - героизм, отвага, смелость).

- Что такое гимн? (гимн - торжественная песнь, прославляет историю государства, его народа и его традиции и богатство природы). С 1 января 2001г. государственным гимном России стало произведение с текстом С. Михалкова на музыку В. Александрова. Текст утверждён Государственной Думой и Президентом.

- Знаете ли вы, в каких случаях звучит гимн? (в особых, торжественных случаях: во время национальных праздников, подъема Государственного флага РФ, торжественных собраниях, во время проведения воинских ритуалов и спортивных соревнований).

- Как проявляется уважение к стране, когда люди слушают гимн? (встают, мужчины снимают головные уборы).

В разных частях России люди живут по-разному, имеют свои обычаи, свой язык. Но это не мешает им быть гражданами одной страны и трудиться на благо своей семьи и своей Родины. Итак, мы с вами граждане России, россияне.

Говоря о России, не стоит забывать и о своей малой родине - месте, где мы родились и живём сейчас. У кого - то малая родина большой город, а у кого - то маленькая деревушка. И где бы ни жил человек потом, его всё время тянет в родные места. Здесь живут его родители, друзья, родственники, здесь его корни.

4. Итог занятия (5-7 мин)

Перечислите символы государственности о которых мы сегодня говорили? Для чего они нужны? Где можно увидеть эти символы? Когда звучит гимн? Как проявляется уважение к стране, когда люди слушают гимн?

Ребята, как вы думаете, почему сегодня во всех школах нашей страны проходит урок Отечества?

Вы - наше будущее. И если вы вырастите достойными гражданами, то наша страна будет процветать, будет сильной и богатой.