- Учителю
- Вне классное мероприятие. Игра - путешествие «Летим в космос» (2 класс)
Вне классное мероприятие. Игра - путешествие «Летим в космос» (2 класс)
Внеклассное мероприятие.
Игра - путешествие «Летим в космос», 2 класс
Ведущий. С древних времен человек мечтал подняться в небо. Тысячи и тысячи людей пытались построить то или иное приспособление для полета. Еще Леонардо да Винчи нарисовал первый летательный аппарат. Но в космос взлетел наш, русский человек. Назовите праздник, который скоро будет. Назовите человека, который первый совершил полет в космос. Сегодня наше мероприятие пройдет под девизом: «Космонавтом хочешь стать,
Должен много, много знать»
Учащиеся:
-
Далекие звезды над нами горят,
Зовут они в гости наших ребят.
Собраться в дорогу нетрудно для нас -
И вот мы к полету готовы сейчас
-
Скомандует диктор: «Внимание! Взлет!»
И наша ракета помчится вперед.
Прощально мигнут и растают вдали
Огни золотые любимой Земли.
-
Хотим мы с тобой подружиться, Луна,
Чтоб ты не скучала все время одна!
Таинственный Марс, подожди нас чуть-чуть,
Сумеем в пути и к тебе заглянуть!
-
Ждет нас быстрая ракета
Для полета на планету.
Отправляемся на марс -
Звезды, в гости ждите нас!
Ведущий. Сегодня мы отправляемся в путешествие. Мы совершим полет на Марс. Давайте посмотрим карту путешествия. Нам предстоит стартовать с Земли, посетить Луну. Затем мы совершим посадку на двух спутниках Марса - Деймосе и Фобосе. И, наконец, побываем на Марсе.
(Запись) Внимание! Внимание! Говорит пульт управления. Мы находимся с вами в районе стартовой площадки космодрома «Дружба». Сюда прибыли участники первого космического путешествия «Земля - Луна - Марс - Земля».
Ученик. Не зевай по сторонам,
Ты сегодня - космонавт!
Начинаем тренировку,
Чтобы сильным стать и ловким!
Учащиеся выполняют физические упражнения под музыку.
Ведущий. Участники рейса прошли сложные испытания. Внимание! Готовность №1. Экипажи готовы представить свою команду?
Дети. Готовы.
Экипажи представляют своего командира и команду.
Ведущий. В полете каждый космонавт должен выполнять космические правила.
Ты сегодня не забудь…
Дети. ...в космонавты держишь путь!
Ведущий. Главным правилом у нас…
Дети. …выполнять любой приказ!
Ведущий. Космонавтом хочешь стать…
Дети. …должен много-много знать!
Ведущий. Только дружных звездолет…
Дети. …может взять с собой в полет!
Ведущий. Скучных, хмурых и сердитых…
Дети. …не возьмем мы на орбиты!
Ведущий.Вот теперь можно лететь!
Внимание! Всем приготовиться к полету!
Дети. Есть приготовиться к полету!
Ведущий. Надеть шлемы!
Дети. Есть надеть шлемы!
Ведущий. Занять кресла! Пристегнуть ремни!
Дети. Есть пристегнуть ремни!
Ведущий. Три, два, один - Летим!
Звучит музыка «Спейс», световые эффекты.
Ведущий. Пока мы совершаем витки вокруг Земли, нам хорошо видно, что происходит на нашей планете.
Заранее подготовленные дети рассказывают о планетах.
Ведущий. Итак, мы совершаем первую посадку на спутнике Земли - Луне.
Ученик. Луна - спутник Земли. Это тоже планета, но очень маленькая. Она не может самостоятельно двигаться и как будто «привязана» к Земле. В 1969 году на Луне побывали американские астронавты. А мы с вами побываем в Музее космонавтики.
Заранее подготовленные дети рассказывают о космонавтах.
Ведущий. Прощай, Луна! Вперед к Деймосу!
В невесомости плывем мы под самым потолком!
Корабль качается - раз!
Корабль качается - два!
Корабль качается - три!
В космическом танце замри!
Дети танцуют под музыку. После последних слов замирают.
Выбирается лучшая фигура.
Ведущий. Итак, мы подлетаем к спутнику Марса - Деймосу. Космонавты внимательно смотрите в иллюминаторы: сколько здесь невиданных животных, которые летают в невесомости.
Игра «Космический зоопарк».
Учащиеся показывают различных животных
в космическом пространстве.
Ведущий. Теперь наш путь лежит к Фобосу. Этот спутник Марса чуть больше Деймоса и имеет такую же неправильную форму. Оба спутника открыты в 1877 году американским астронавтом Асафом Холлом.
На борт нашего корабля поступили какие-то странные зашифрованные сообщения. Разгадайте эти цифры с помощью шифра.
Шифр: 1 2 3 4 5 6 7 8 …
А Б В Г Д Е Ж … и т.д.
(Внимание посадка невозможна эпидемия спасайтесь)
Ведущий. Да, странно….
Я совсем забыла вам сказать: если перевести с греческого языка названия спутников Марса, то получатся слова «УЖАС» и «СТРАХ».
Что же, тогда попробуем совершить посадку на Марсе. А пока летим поиграем в игру.
Игра «Космический словарь».
Учащиеся по одному называют слова на космическую тему.
Кто последний назовет слово, тот и выигрывает.
Ученики.
-
Марс - планета Солнечной системы, четвертая по счету от Солнца. Обращается вокруг него примерно за два года. Вокруг своей оси планета обращается за одни сутки, как и Земля.
-
К марсу путь был очень длинным.
Стоп! Выходим из кабины!
Путь неровный - рвы, канавы,
Их преодолеть нам надо.
Ведущий. Марсиане приготовили нам кроссворд. Только разгадав его, мы сможем вернуться на Землю.
-
Смело в небе проплывает,
Обгоняя птиц полет.
Человек им управляет.
Что такое? (Звездолет)
-
Первый космонавт. (Юрий Гагарин)
-
Первая женщина- космонавт. (Валентина Терешкова)
-
Кто первым из космонавтов вышел в открытый космос? (Леонов)
-
В каком месяце отмечается праздник День космонавтики? (Апрель)
3
5
4
2
Ведущий. Кроссворд разгадан. Наш путь - на Землю!
Всем приготовиться к спуску!
Дети. Есть приготовиться!
Музыка. Световые эффекты.
Ведущий. Фиксируем приземление.
Отстегнуть ремни!
Дети. Есть отстегнуть ремни!
Ведущий. Снять шлемы!
Дети. Есть снять шлемы!
Ведущий. Три, два, один - финиш!
(Запись) «Внимание! Внимание! Говорит пульт управления! На стартовую площадку космодрома «Дружба» возвратились участники первого космического путешествия «Земля - Луна -Марс - Земля». Земля приветствует юных космонавтов. Ура!
Ученики.
-
Вы спешите, ребята, в свой класс,
Без учебы дела не пойдут.
Космонавты растут среди нас,
Но без знаний на марс не возьмут!
-
Вы, ребята, готовьтесь к полету!
Скоро, скоро наступит тот час,
Когда будут дороги открыты
На Луну, на Венеру, на марс!
Ведущий. Наше путешествие окончено. Успехов вам в учебе.