Психолого - педагогическая характеристика

Психолого - педагогическая характеристика

обучающейся 4 класса

МКОУ «Охочевская средняя общеобразовательная школа»

Щигровского района Курской области

Борисовой Алины Витальевны

2003 года рождения

Борисова Алина прибыла для дальнейшего обучения в 4 классе в апреле 2014 года в МКОУ «Охочевская СОШ». Девочка обучалась по специальной коррекционной программе 8 вида.

Программный материал 8 вида усвоила, решением педагогического совета от 30.05.15г. переведена в 5 класс.

На данный учебный период у девочки преобладает по - слоговое чтение. При чтении допускает ошибки: замена букв, пропуски, перестановка слогов. Темп чтения 45 слов в минуту. На уроках математики справляется с решением простых задач. Решение сложных задач вызывает затруднения. Задания по русскому языку выполняет неосмысленно. Не умеет применять правила. Работает только по образцу, под руководством учителя. Задания в тетрадях выполняет аккуратно.

В игровой деятельности нарушений нет, ребенок умеет подчиняться общим правилам. Учебная деятельность на низком уровне. Испытывает трудности при овладении программным материалом, обнаруживает недостаточно сформированные основные учебные умения и навыки.

Познавательные интересы в учебной сфере сформированы недостаточно полно. Алина не принимает активное участие в ходе урока. Наблюдается низкая активность внимания, его объем несколько отличается от возрастных норм; повышенная утомляемость влияет на концентрацию внимания в конце учебного дня. Самостоятельно применить изученный материал на уроке не может. Общий темп деятельности медленный.

Алина любит рисовать, лепить из пластилина, с удовольствием выполняет поручения учителя. В отношениях с одноклассниками своевольна, стремится к самоутверждению.

Директор школы: Севостьянова Л.Ю

Классный руководитель: Ефремова Н.И