IX открытый конкурс проектов младших школьников

«Эвритошка - 2016»

Секция: окружающий мир

Название работы

«Наша спутница - вода!»

Авторы работы:

Соболева Ева

г.о. Жигулевск, ГБОУ СОШ № 14, 3А класс

Червонцева Виктория

г.о. Жигулевск, ГБОУ СОШ № 14, 3В класс

Научные руководители:

Картунова Анастасия Андреевна

Учитель начальных классов, ГБОУ СОШ № 14

Игнатович Эллина Геннадьевна

Учитель начальных классов, ГБОУ СОШ № 14

Тольятти, 2016

Введение

С давних времен человек и природа тесно взаимосвязаны. Человек провозгласил себя царем среди всего живого и сам забыл что является частью природы, венцом ее творения. И вместо благодарности продолжает вести себя очень агрессивно. Ни для кого не секрет, сколь пагубно сегодня сказывается на окружающем мире деятельность человека. Кощунственное, потребительское отношение к сокровищам планеты может иметь действительно катастрофические последствия. Ежегодно вырубаются огромные площади лесов, а ведь леса - это легкие планеты, к тому же их уничтожение ведет к уменьшению, а иногда и к исчезновению различных видов животных и растений.

В воду сбрасываются тонны отходов, и ее опасно не только пить, но даже просто купаться в ней. Воздух отравляют выхлопы миллионов автомобилей, ядовитые выбросы заводов. Над городами стоит такой смог, что по ночам иногда трудно различить на небе звезды. Утешает, что еще остаются экологически чистые районы, не тронутые "цивилизацией", это заповедники. Человек забывает, что запасы в недрах планеты когда-нибудь иссякнут, и продолжает хищнически добывать полезные ископаемые. И это при том, что ученые уже давно говорят о возможности использования энергии солнца, ветра, приливов и отливов. Создается впечатление, что все забыли о том, что человек не может существовать вне природы. Ведь он живет на земле, ест ее плоды, дышит воздухом, пьет воду. И при этом так мало заботится о сохранении среды своего обитания! Хочется вспомнить о том, что в древности люди очень бережно относились к природе. Мы можем судить об этом по дошедшим до нас сказкам, мифам, преданиям, песням, пословицам и поговоркам. Очень важно, чтобы современные дети имели возможность приобщиться к этой сокровищнице.

Вода - одно из главных богатств на Земле. Трудно представить, что стало бы с нашей планетой, если бы исчезла пресная вода. А такая угроза существует.

Запасы пресной воды на Земле строго ограничены, а население и его нужды неуклонно растут. За последние 100 лет население планеты выросло в 3 раза, а потребление пресной воды - в 7 раз, в том числе на коммунально-питьевые нужды - в 13 раз. Ряд регионов уже столкнулся с проблемой нехватки пресной воды, а многие эксперты считают её наиболее острой глобальной проблемой грядущих десятилетий. Настало время учиться использовать водные ресурсы рационально, бережно и устойчиво. Россия занимает второе место в мире (после Бразилии) по запасам водных ресурсов. В нашей стране более 2,5 млн рек с общим объёмом ежегодного речного стока 4270 км3, в том числе более 3000 средних по протяжённости (200-500 км) и больших (более 500 км). В России более 2 млн озёр, в том числе уникальное озеро Байкал, заключающее в себе почти 20% всей пресной воды на планете. Таким образом, пресной воды в России много, но запасы её распределены крайне неравномерно. Но главное, использование водных ресурсов в России до сих пор нельзя назвать эффективным и рациональным. В промышленности, агропромышленном комплексе, жилищно-коммунальном хозяйстве существуют огромные проблемы водопользования. В бассейнах Волги, Дона, Кубани, Урала, Иртыша и других важнейших рек сформировалась напряжённая водохозяйственная обстановка. А проблема низкого качества воды актуальна для большинства крупных городов.

В сложившейся ситуации особую важность имеет формирование экологической культуры населения России. Эта приоритетная задача находится в зоне постоянного внимания руководства страны. «Экологическая тема должна стать модной и престижной… «Сделать это можно только путём экологического воспитания, образования», - считает премьер-министр Д. А. Медведев. Президент РФ В. В. Путин объявил 2013 год Годом охраны окружающей среды в России. Документ «Основы государственной политики в области экологического развития РФ на период до 2030 года» уделяет особое внимание механизмам формирования экологической культуры, развития экологического образования и воспитания.

22 марта - День Воды. Этот день выделили для того, чтобы люди хоть ненадолго задумались о важности этого ресурса и способах его сбережения.

Нужно помнить о том, сколько радости дарит нам именно вода: распускающийся бутон, шелест дождя, зелень листвы, и как это можно не любить и не беречь?

Целью нашей исследовательской работы является уточнение и расширение знаний о воде и ее значения для живых существ. Раскрыть основные факторы загрязнения воды на территории г.о. Жигулевск, а так же меры по охране ее чистоты.

Задачи исследования:

1. Проанализировать научную информацию по теме.

2. Описать причины загрязнения водоемов;

3. Познакомиться с мерами охраны реки Волга от загрязнения на территории г.о. Жигулевск;

4. Доказать необходимость бережного и экономичного отношения к воде;

5. Выявить отношение взрослых и детей к данной проблеме.

Объектом исследования является экология в окружающем мире.

Предметом исследования выступает вода, как главный спутник человека.

База исследования: учащиеся 2-3 классов ГБОУ СОШ № 14 г.о.Жигулевск, родители.

Исходя из вышесказанного мы можем выдвинуть гипотезу нашего исследования. Человек неразумно относится к воде и загрязняет ее. Загрязнение водоемов опасно для всего живого. Мы предположим, что каждый человек может внести свой вклад в охрану водных ресурсов, а так же более экономно и бережно относится к воде.

Методы исследования:

• анализ научной литературы;

• сбор информации из книг, журналов, газет;

• наблюдение;

• беседа со специалистами в изучаемой области;

• анкетирование;

• сравнение результатов;

• проведение классных часов во 2-3 классах ГБОУ СОШ № 14, как способ пропаганды бережного отношения к воде;

• обобщение.

Работа проводила с сентября 2015 г. по март 2016г.

I ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

1.1 Важность воды для организма человека

«Сок жизни» - такое образное определение дал великий художник, ученый и мыслитель Леонардо да Винчи самому распространенному веществу на нашей планете - воде. Это определение вполне соответствует действительности - достаточно сказать, что в воде зародилась жизнь, без воды вообще невозможно существование ни растений, ни животных, ни людей.

Вода играет исключительно важную роль во всех жизненных процессах не только как составная часть клеток и тканей тела, но и как среда, в которой протекают различные физиологические превращения, связанные с жизнедеятельностью организма.

Наш организм почти на 70% состоит из воды. Причем большая часть ее (до 50%) находится внутри клеток организма, а остальная приходится на долю внеклеточной воды. Интересно отметить, что содержание воды в организме медузы составляет 99,2%, форели - 84, акулы - 81, лягушки - 80%. Больше всего воды содержится в клетках серого вещества мозга, почек, миокарда.

Сколько времени человек может не пить? Исследования, проведенные американским физиологом Е. Ф. Адольфом, показали, что максимальная продолжительность пребывания человека без воды в значительной мере зависит от температуры окружающего воздуха и режима двигательной активности. Так, например, находясь в состоянии покоя в тени, при температуре 16-23°С, человек может не пить в течение 10 дней. При температуре воздуха 26°С этот срок сокращается до 9 дней, при 29°С - до 7, при 33°С - до 5, при 36°С - до 3 дней. Наконец при температуре воздуха 39°С в покое человек может не пить не более 2 дней.

Разумеется, при физической работе все эти сроки сокращаются. Из истории известно, например, что в 525 г. при переходе через Ливийскую пустыню от жажды погибло пятидесятитысячное войско персидского царя Камбиза.

Этот исторический факт, однако, не смутил современных пустынепроходцев. В июле 1986 г. спортивно-научная экспедиция АН Казахской ССР и ЦК ЛКСМ республики «Человек и пустыня» под руководством Николая Кондратенко установила новый рекорд пребывания человека в безводных, безлюдных, выжженных жгучим солнцем песках. 11 человек (среди них две женщины) прошли по пустыне за 8 дней 250 км. Причем шли они только в дневное время, когда в тени 35 - 37°С жары, а на солнце - под 50°! Потребление воды было рациональным.

После землетрясения в Мехико в 1985 г. под обломками здания был найден мальчик в возрасте 9 лет, который ничего не ел и не пил 13 суток и тем не менее остался жив.

Настоящую цену воде знают прежде всего жители пустыни. Рассказывают, что, когда вожди сахарских племен впервые попали в Европу, их потряс больше всего водопад в Альпах. Они, жители пустыни, где слово «вода» равноценно слову «жизнь», не могли поверить, что всевышний допустил такое расточительство самого драгоценного сокровища на свете.

Вода - величайшая ценность не только для жителей пустыни, но и для каждого человека. В нормальных условиях человек должен получать равномерно, небольшими порциями в сутки 2,5 л воды зимой и до 4 л летом. Следует помнить, что вода поступает в организм не только непосредственно при питье, а входит еще в состав пищи. Кроме того, около 400 г так называемой метаболической воды образуется в организме за счет окисления белков, жиров и углеводов пищи.

1. Загрязнение реки Волга на территории г.о.Жигулевск.

Существование человека без чистой питьевой воды невозможно. К сожалению, на сегодняшний день сложилась такая ситуация, что на Земле значительно сокращается количество чистых источников. Сейчас дефицит чистой питьевой воды восполняется при помощи различного водоочистного оборудования, но прогноз ученых довольно пессимистичен - через несколько десятилетий загрязненные воды на Земле будут преобладать.

Вода в опасности! В последние столетия помимо естественного загрязнения природных источников частицами почвы, горными породами, минеральными солями и т.д., возникла проблема коммунального, промышленного, сельскохозяйственного загрязнения воды.

Чистой воды на Земле становится все меньше. Недостаток ее уже сейчас ощущается во многих странах. Однако, это не потому, что запасы воды истощаются. Над водой нависла угроза загрязнения. Заводы и фабрики, электростанции потребляют воду и одновременно загрязняют ее различными отходами. Со сточными водами предприятий в реки и озера попадают разные ядовитые вещества. Все живое погибает в такой воде.

Водоемы загрязняются сточными водами промышленных и коммунальных предприятий.

Широкое применение синтетических моющих средств в быту и промышленности приводит к увеличению их концентрации в сточных водах. При концентрации 1 мг/л погибают мелкие планктонные организмы, такие как водоросли, дафнии, коловратки. При концентрации 5 мг/л гибнет рыба. Синтетические моющие средства практически не удаляются очистными сооружениями, поэтому они довольно часто попадают в водоемы, а оттуда - в водопроводную воду.

Очень часто люди бросают в водоёмы мусор, не понимая, что совершают страшное зло. Под водой оказываются разбитые бутылки, консервные банки с острыми краями и многое-многое другое.

Эта история началась еще в 2008 году, когда жители Жигулевска обнаружили, что большая часть городских канализационных стоков без какой-либо очистки уходит в Волгу. Потому что системы труб полностью износились, а коллекторы забились наглухо. Несколько лет нечистоты из-под земли попросту выплескивались на поверхность и на пути к "большой воде" отравляли все вокруг себя.

Суть вопроса состоит в том, что в Жигулевске в системе водоотведения износились насосные станции по перекачке сточных вод на очистные сооружения, - говорит заведующий лабораторией мониторинга водных объектов Института экологии волжского бассейна РАН Владимир Селезнев. - Это привело к существенному загрязнению акватории - как микробному, так и к химическому. Все это уходило ниже по течению, на территорию национального парка "Самарская Лука", заповедника им. Спрыгина, где действуют особые требованиями по охране окружающей среды. На левом берегу напротив места сброса - зона рекреации Тольятти, где расположено огромное количество турбаз.

Сейчас подсчитать ущерб, нанесенный природе и здоровью людей, уже вряд ли удастся. Так что, по словам экологов, теперь уже важен не разговор о последствиях - важно не допустить подобной беды в дальнейшем.

Под напором общественности и надзорных органов мэрия Жигулевска активно "разгребает" эту проблему. В экстренном порядке прочистили колодцы, промыли самотечные коллекторы. Установили оборудование для насосных станций, новые трубы, задвижки. Со слов коммунальщиков, протечки удалось устранить.

Однако, колодцы и инженерные системы в настоящий момент функционируют, но их состояние остается неудовлетворительным.

В Жигулевске нет качественной воды. Основной причиной загрязнения водных объектов являются сточные воды. Как сообщил корреспондент «Жигулевского рабочего», сливы городских очистных сооружений не соответствуют современным требованиям. Ежесуточно через них проходит до 17 тысяч кубических метров воды. Немалый урон водным объектам наносят ливневые воды.

В Жигулевске продолжается ремонт очистных сооружений.

Для очистки жидких стоков применяют специальные системы очистных сооружений. Для очистки бытовых стоков, а также для каждого предприятия проектируются свои очистные сооружения.

Охрана вод представляет собой систему мероприятий, направленных на предотвращение и устранение последствий загрязнения и истощения вод, их рациональное использование. Благодаря специальным мерам охраны обеспечивается экологическое благополучие водных ресурсов. Водное законодательство регулирует не только водопотребление, но и условия, которые должны соблюдаться на территориях, прилегающих к водоемам. Нормы качества питьевой воды содержаться в специальном документе - Государственном стандарте "Вода питьевая".

Почему воду надо беречь?

Воды на Земле одновременно и много, и мало. Ее много в океанах и морях, но морская соленая вода непригодна для питья, а также для многих технических производств сельского хозяйства.

Пресной воды существенно меньше и треть населения Земли испытывает в ней острый недостаток. Ограниченные запасы пресной воды еще больше сокращаются из-за их загрязнения.

Вывод: Необходимо каждому из нас - людей - изменить своё отношение к воде, иначе через несколько десятков лет мы можем остаться без чистой пресной воды. Надо бережно относиться к имеющимся водоёмам, охранять их, содержать в чистоте берега, сажать деревья для укрепления берегов, строить очистные станции. Ведь даже мы - школьники - можем участвовать в этом важном деле: принимать участие в субботниках по уборке, благоустройству берегов, пляжей, мест отдыха, бережно и экономно расходовать воду.

2. Бережно отношение к природному источнику - «воде».

Каждый человек оказывает влияние на окружающую среду. Выбрасывая мусор, включая свет и используя воду, мы наносим вред экологии. Но можно регулировать степень оказываемого влияния. Для себя я вывела несколько простых правил, которые помогают беречь воду.

Во-первых, я выключаю воду, когда чищу зубы. Это не сложно и помогает экономить около 900 литров воды в месяц. Это 10 800 литров за год!

Во-вторых, лучше использовать душ, чем ванну. Для того чтобы наполнить одну ванну уходит примерно 265 литров воды. А за пять минут в душе тратится менее 100 литров.

В-третьих, установка счетчиков сделает траты воды наглядным и поможет сэкономить.

В-четвёртых, купить посудомоечную машину не просто приятно, но и выгодно. За одну мойку она тратит всего 20 литров воды - это примерно, в два с половиной раза меньше, чем при ручной мойке посуды.

В-пятых, следует следить за состоянием сантехники и труб. Через неисправный кран утекает 950 литров воды в месяц. И это «кап-кап-кап» действует на нервы.

В-шестых, стараться потреблять меньше мясных продуктов. Это важно, ведь на производство одного килограмма говядины уходит около 13 000 литров воды. А питаясь только растительными продуктами, вы смогли бы экономить 5 миллионов литров воды в год - то есть, можно оставить душ включенным 24 часа в сутки, 365 дней в году, и все равно потратить меньше воды, чем человек, который регулярно употребляет продукты животного происхождения.

И последнее правило - я принципиально не покупаю воду в пластиковых бутылках. Стоимость ее завышена, а вред от пластикового мусора огромен. Я пользуюсь фильтром для водопроводной воды.

3. Экологические программы Жигулевской ГЭС: первый и второй этап акции «оБЕРЕГАй»

В июне и августе 2015 года по инициативе Филиала ПАО « РусГидро» - «Жигулевская ГЭС» ,при поддержке «Дома молодежных организаций» прошла благотворительная экологическая акция «оБЕРЕГАй!». Природоохранная акция «оБЕРЕГАй!» проходит в Жигулевске по инициативе гидроэнергетиков уже десятый год подряд. В этом году акцию поддержали 80 человек. В их числе журналисты областных СМИ, команда парапланеристов «Альпром», группа компаний «Эковоз», сотрудники «Дома молодежных организаций», воспитанники школ и представители молодежных объединений Жигулевска. Все они вышли на правый берег Волги, чтобы очистить его от бытовых отходов. В итоге участники собрали 100 мешков мусора.

Собранный хлам поступит на переработку в мусороперерабатывающий комплекс. Здесь из старых пластиковых бутылок и полиэтилена получат полимерную гранулу, из которой в дальнейшем можно изготовить любой пластиковый продукт. Старые покрышки перерабатывают в резиновую крошку, которая превращается в напольные покрытия или резиновую плитку для спортивных кортов и детских площадок.

«Мы, считаем, что главным в акции «оБЕРЕГАй!» является не только уборка прибрежных территорий от мусора, но и воспитание поколения людей, для которых бережное отношение к природе и водным ресурсам станет нормой жизни. Особенно актуальна эта задача сейчас, на Волге второй год подряд маловодье и все водопользователи должны экономить буквально каждую каплю бесценной воды», - отметил в приветственной речи перед участниками акции директор филиала ОАО «РусГидро»- «Жигулевская ГЭС» Олег Леонов.

«Оберегай!» - акция федерального уровня. Филиалы ПАО «РусГидро» уже одиннадцатый год организуют ее во всех районах расположения гидроэлектростанций компании: от Кавказа до Дальнего Востока. Акция нацелена на воспитание у молодежи заботливого отношения к водоемам и прибрежным территориям. Ее результат - это тонны вывезенного мусора, благоустройство пляжей и набережных (завоз песка, установка пляжного оборудования, покраска и ремонт скамеек) при участии более 30 000 детей, подростков и взрослых, прошедших школу бережного отношения к природе и гражданской ответственности.

II ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

2.1 Наши исследования

Мы решили исследовать воду в реке Волга. Для этого мы отправились на территорию городского пляжа. Стоит отметить , что летом 2015 года официально пляж был закрыт и лишь к середине сезона экологи дали добро на открытие.

Набрали воды из реки и решили проверить её на цвет и запах, а также определить возможность очищения подручными средствами, в домашних условиях.

На первый взгляд вода показалась нам чистой.

Если говорить о запахе воды, то мы пришли к выводу, что он достаточно неприятный, веет плесенью, гнилью и травой. Желания пить такую воду не возникло.

Каждый день мы используем много воды, но без обработки пить ее и использовать в пищу нельзя. Качество воды мы можем оценить просто, она должна быть прозрачной, бесцветной и не иметь неприятных запахов. Но на взгляд мы не можем определить, есть ли в воде микробы или какие-то вредные примеси, поэтому сырую воду пить нельзя, так как и воду из под крана. Для начала мы должны отфильтровать воду. Сначала мы использовали подручные материалы для фильтрации - это обычные бумажные салфетки, на них осел песок и частички травы, далее мы взяли специальный фильтр для очистки и пропустили через него нашу воду. Каждый фильтр имеет свои плюсы и минусы.

Наши опыты.

Отстаивание - самый простой и эффективный метод, идеально подходит для очистки воды, в которой нужно убрать только остаточный хлор.

Вымораживание - удаляет из воды все посторонние примеси, очень эффективный способ очистки любой воды.

Кипячение - подходит для воды взятой из открытых источников, а так же воды с повышенным содержание солей жесткости.

Обеззараживание - способ удаления из воды микробов и бактерий.

Мы попробовали пропустить воду через сделанный своими руками фильтр.

Вода стала более прозрачной, но неприятный запах остался.

Воду мы рассматривали до и после фильтрации под микроскопом.

Мы были не довольны результатами, вода все таки осталась грязной, сохранила неприятный запах.

Вывод: вода из реки Волга пригодна только для технического использования, так как вода в реке имеет неприятный запах, она мутная, под микроскопом видны неизвестные нам микроорганизмы. Мы пришли также к выводу, что в домашних условиях очистить воду из нашей реки невозможно.

Для очистки воды необходимо применять специальные системы очистных сооружений. Благодаря специальным мерам охраны обеспечивается экологическое благополучие водных ресурсов.

Следовательно, необходимо бережно относиться к пресной воде, используемой людьми.

Изучив соответствующую литературу по данной проблеме, проведя практическое занятие "Как очистить загрязненную воду", а также, узнав о водоочистных сооружениях в нашем городе мы провели классный час с учащимися 2-3 классов, по окончании которых ребятам предлагалась анкета с вопросами касающихся загрязнению воды в реке Волга, очистных сооружений.

Опрос.

В опросе принимали участие 129 учащихся, а так же 6 учителей.

Вопросы:

1. Опасно ли загрязнение воды реки Волга для жителей нашего города?

2. Знаете ли вы о водоочистных сооружениях в городе Жигулевск?

3. Используете ли в своей семье систему по очистки воды?

4. Должен ли каждый человек беречь воду?

Из результатов таблицы мы сделали вывод, что взрослые и большинство учащихся осознают опасность загрязнения воды для жизни человека и необходимость бережного отношения к главному богатству Земли. В большинстве семей имеются собственные системы очистки воды. Но не все участники опроса знают о водоочистных сооружениях нашего города.

Пресной воды становится все меньше, поэтому мы решили провести еще один опыт. В рекреации, где находятся кабинеты начальных классов, есть раковина с краном холодной воды. Этот кран не закрывался до конца, видимо износилась специальная прокладка удерживающая воду. Мы подставили емкость и считали количество воды которая расходуется в пустую. В результате этого эксперимента мы посчитали количество воды, вытекаемой из неплотно закрытого крана. Вот, что у нас получилось!

Вывод: мы выяснили, что из неисправного крана в неделю может вытекать около 16 литров воды. В школе такой, неисправный кран может быть не один. Получается мы теряем большое количество воды.

Обращаясь к интернет - ресурсам, мы выяснили интересные факты и на основе их возможные пути экономии воды:

Если использовать стакан при чистке зубов, то экономится 5 - 10 л воды.

Из полностью открытого крана уходит до 15 л воды в минуту.

Через незакрытый кран выливается около 1000 литров воды за час.

Даже самая малая утечка уносит до 80 литров воды в сутки.

На мытьё грязной посуды под сильной струёй уходит около 100 л воды.

При мытье автомашины из шланга расходуется до 200 л воды.

Принимая душ в течение 5 минут, вы расходуете около 100 литров воды.

Наполняя ванну лишь до половины, вы расходуете 150 литров воды

Для принятия ванны надо в три раза больше воды, чем для душа.

Воды на Земле одновременно и много, и мало. Ее много в океанах и морях, но морская соленая вода непригодна для питья, а также для многих технических производств сельского хозяйства. Пресной воды существенно меньше и треть населения Земли испытывает в ней острый недостаток. Ограниченные запасы пресной воды еще больше сокращаются из-за их загрязнения.

Помимо анкетирования мы разработали классный час на тему: "Каждый должен беречь воду", который провели для учащихся 2-3 классов, где поделились с учениками результатами своих исследований, рассказали о том, какие меры по охране и очистке воды применяются в нашем городе, чем мы - дети можем помочь в решении данной проблемы. (приложение 1)

Выводы: В ходе исследования мы расширили свои знания о воде, познакомились с причинами загрязнения водоемов и мерами их охраны, научились бережно относиться к воде и экономить ее, провели классные часы для учеников, участвовали в конкурсе рисунков организованных национальным парком «Самарская Лука», наши работы находятся в Народной галерее ДК «Жигулевский», провели анкетирование учеников и учителей, прочитали несколько рассказов и сказок о воде, осенью 2015 года участвовали в городском экологическом конкурсе «Мусорный карнавал». (приложение 2)

Составили памятку для взрослых и детей «Береги воду!» (приложение 3)

Подготовили очередной выпуск школьной газеты на экологическую тему. (приложение 4)

Вода - это жизнь. Древнейшие цивилизации зародились у воды, в долинах великих рек: "уходила" вода - пустели города и деревни.

Не станем без надобности держать открытым водопроводный кран, не будем загрязнять водоемы мусором, будем беречь и экономить каждую каплю воды!

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Как интересно и точно определил значимость воды для человека С.А. Аксаков «Вода - красота всей природы. Вода жива, она бежит или волнуется ветром, она движется и дает жизнь и движение всему ее окружающему».

В ходе нашей исследовательской работы мы получили знания о воде, познакомились с причинами загрязнения воды в реке Волга и мерами охраны, научились бережно относиться к воде и экономить ее. С помощью анкеты выяснили знают ли наши учащиеся и педагоги об очистных сооружениях в нашем городе, применяют ли фильтры для очистки воды у себя дома. По итогам нашей работы составили памятку о бережном отношении к воде.

Делая вывод мы можем сказать, что наша гипотеза подтвердилась. Человек неразумно относится к воде и загрязняет ее. Загрязнение водоемов опасно для всего живого. Каждый человек может внести свой вклад в охрану водных ресурсов, а так же более экономно и бережно относится к воде.

Вся информация, которую нам удалось получить свидетельствует о том, что река загрязняется не только сточными водами, химическими отходами, синтетическими средствами, кислотными дождями, но и мусором, который выбрасывают люди в реки.

Вода - это жизнь. Древнейшие цивилизации зародились у воды, в долинах великих рек: "уходила" вода - пустели города и деревни.

Для себя мы приняли такие правила : не будем без надобности держать открытым водопроводный кран, не будем загрязнять водоемы мусором, будем беречь и экономить каждую каплю воды! В нашем городе принят ряд законов, направленных на защиту воды. За их исполнением следят органы государственной власти. Это позволило уменьшить уровень загрязнения воды в реке Волга на территории г.о. Жигулевск. Но проблема охраны воды по-прежнему остра.

ЛИТЕРАТУРА

1. Энциклопедия "Мир вокруг нас". М., 2011.

2. Авдеева Н.Н., Степанова Г.Б./ Жизнь вокруг нас.- Ярославль: Академия развития, 2009

3. Алексеева Е.Н., Экология - здоровье // Школьное воспитание. - 2010. -

4. № 7. - с. 15-20.

5. Бухин А. П. «В дружбе с людьми и природой». - М.: Просвещение, 1991г. - 61 стр.

6. Экологическое воспитание/ В.С.Варивода.-4-е изд.- Мозырь: Белый ветер, 2013.- 122

7. Воробьев Г.А., Исследуем малые реки. - Вологда: ВГПУ, 2007.

8. Владимиров А.М. и др. Охрана окружающей среды. - Л.: Гидрометеоиздат, 2000

9. С.Н. Николаева. Воспитание экологической культуры .М.: Просвещение, 2002. - 144 с.

10. Колесникова Г. И.«Экологические экскурсии с младшими школьниками». // Начальная школа, 2001г, №5. - 50 - 51 стр.

11. Черняев А., Белова Л., Прохорова Н., Пупова Е. Кратко о водах России. Изд. "Виктор", Екатеринбург, 1997.

ИНТЕРНЕТ - РЕСУРСЫ

1. ru.wikipedia.org/wiki/

2. ofiltrah.ru/analiz_vody_v_domashnih_usloviyah</</u>