Классный час Мы теперь одна большая дружная семья

Классный час «Мы теперь одна большая дружная семья»

Тема. Мы теперь одна большая, дружная семья.

Цель: вызвать положительные эмоции от встречи со школой, одноклассниками; развивать интерес к учению;

воспитывать желание хорошо учиться, уважение к школе и ее правилам, дружеское отношение к своим товарищам.

Ход урока

I. Организация класса.

II. Мотивация учебной деятельности.

1. Вступительное слово учителя.

- Добрый день, ребята, дорогие мои первоклассники. Вот и наступил

один из самых важных дней в вашей жизни. Сегодня вы отправились в

долгую, трудную, но очень интересную дорогу - дорогу школьной жизни. По ней мы попадем в волшебную Страну Знаний. Рядом с вами всегда буду я - ваша первая учительница. Я вам помогу не заблудиться в этой большой стране. Но что же это за страна? Мы узнаем, разгадав ребус.

2. Разгадывание ребуса (собери слово из первых букв картинок).

(Собрали слово школа).

3. Беседа о школе.

- Ребята, вы правильно собрали слово. А теперь скажите, какой номер нашей

школы? Чьи родители, бабушки или дедушки здесь учились? У кого здесь

учатся старшие братья или сестры?

4. Коллективное заучивание стихотворения детьми.

Вот мы и в школе. Вот наш класс.

Мы все пришли сюда учиться.

Жизнь интересная будет у нас.

Лишь нужно хорошо трудиться.

</ III. Работа по теме урока.

1. Плетение «Веночка дружбы».

- Ребята, мы с вами уже встречались несколько раз. Многие из вас знают

друг друга с детского сада. Но нам нужно еще лучше познакомиться и

подружиться. Для этого мы сплетем венок дружбы. (У каждого ребенка

цветок с именем, ученики по очереди выходят к доске и приклеивают свой

цветочек).

- Вот мы и стали одной школьной семьей, родился наш школьный коллектив.

Мы все вместе будем преодолевать трудности, радоваться успехам каждого,

помогать друг другу. А теперь возьмите за руки друг друга (по парам) и

повторяйте за мной:

Мы все - одна семья,

Неповторимы - ты и я,

Будем все дружить.

В мире и согласье жить.

2. Работа с загадками.

- Кто же станет для вас помощниками в школьной жизни - вы догадаетесь

сами.

Когда хочешь ты читать,

То меня ТЫ должен взять.

Уму-разуму учу.

А сама всегда молчу. (Книга)

Листы у нее белые-белые,

Они не падают с веток.

На них я ошибки делаю

Среди полосок и клеток. (Тетрадь)

Новый дом несу в руке,

Двери дома на замке,

А живут в доме том

Книжки, ручки и альбом. (Портфель)

В черном поле заяц белый

Прыгал, бегал, петли делал.

След за ним был тоже бел.

Кто же это заяц? (Мел)

По черному белым

Пишут то и дело.

Протрут тряпицей

Чиста страница. ( Доска)

- Как мы можем одним словом назвать все эти предметы? (Школьные

принадлежности). Все они связаны со словом школа. И в каждой школе есть

правила, которые ребята должны выполнять.

3. Игра «Да или нет?»

- Сейчас мы поиграем в игру и проверим, как вы запомнили правила

школьников. Я читаю вопрос, а вы хором отвечаете «да» или «н ет».

- Всегда приходить в класс на урок после того, как прозвенит звонок. (Нет)

- Во время урока работать дружно, учить все, что нужно. (Да)

- Вещи дома не забывать, учиться читать и писать. (Да)

- Друзьями добрыми, верными стать, товарищам всегда помогать. (Да)

4. Знакомство с букварем.

- Ребята, сегодня вы стали первоклассниками. У каждого первоклассника

есть первая книга - букварь. Возьмите свои буквари откройте обложку. Кого

вы видите на рисунке? Что делают дети? Что еще нарисовано? (Солнышко)

Как вы думает почему? (Солнышко дарит тепло и ласку).

5. Работа над рисунком.

- Верно, ребята, солнышко дарит тепло всем живым существам. Мне бы

хотелось, что бы каждый из вас имел у себя солнышко. Возьмите листочки

бумаги и нарисуете на них солнышко с волшебными лучиками.

- Теперь приложите ваше солнышко к своему сердцу, что бы оно впитало в

себя все лучшие чувства любви и дружбы. Л теперь подарите его своему

соседу по парте. И пусть в нашем классе всегда будут мир, дружба,

понимание, добро и любовь.

IV. Рефлексия

1. Создание ассоциативного куста.

- Наш урок подходит к концу. Так как называется волшебная страна? (Школа)

- Назовите все слова, связанные со словом школа (друг, книга, ручка,...)

2. Слово учителя.

Дорогие ребята! Теперь вы - первоклассники. Школа открыла перед вами

двери и радостно приняла. Она будет встречать вас много-много лет. Здесь вы будете встречать своих друзей, узнавать много нового и интересного. Любите

и уважайте ее. Школа - это второй дом.