Праздник 'Мы школьниками стали'

Праздник «Мы школьниками стали»

Цель:

· оказание детям поддержки в успешной адаптации к своему новому качеству ученика.

· формирование у учащихся положительной мотивации к школьному обучению.

· развитие коммуникативных способностей учащихся.

Ход праздника:

Учитель:

Добрый день, ученики!
Добрый день, родители!
Добрый день, учителя!
Гости! Вы пришли не зря!

- Сегодня в нашей школе праздник под названием «Мы школьниками стали» - посвящение в ученики. Проучились мы с вами 2 месяца, целую четверть. Осталось всего 43. Оглянитесь вокруг и почувствуйте, как тепло, светло и уютно в нашем зале.

Вед. У каждого в жизни

Единственный раз

Бывает свой первый

Свой памятный класс,

И первый учебник,

И первый урок,

И первый заливистый

Школьный звонок.

1. Гордые, нарядные,

Мы идем по улице.

С добрыми улыбками

Все на нас любуются.

«Провожать не надо нас»,

Мы сказали маме.

А в какой идем мы класс,

Догадайтесь сами.

2.Мальчик. Пусть зовут нас «семилетки»!

Девочка. Пусть не ставят нам отметки!

Мальчик. Не ведем мы дневники!

Девочка. Все же мы ученики

Мальчик. Любим чистый светлый класс!

Вместе. Это раз!

Девочка. Там читаем мы слова.

Вместе. Это два!

Мальчик. Ну, а в-третьих, Я Олеське

Сам уже пишу записки!

И бабуля говорит:

«Мой внучонок - Вундеркинд!»

Мальчик. Пусть зовут нас «семилетки»!

Девочка. Пусть не ставят нам отметки!

Мальчик. Не ведем мы дневники!

Девочка. Все же мы ученики

Мальчик. Любим чистый светлый класс!

Вместе. Это раз!

Девочка. Там читаем мы слова.

Вместе. Это два!

Мальчик. Ну, а в-третьих, Я Олеське

Сам уже пишу записки!

И бабуля говорит:

«Мой внучонок - Вундеркинд!»

3.Носим ранцы мы большие,

Книги, ручки, ластики.

Теперь не просто дети мы,

Теперь мы первоклассники!

4.Мы теперь ученики

Нам не до гулянья.

На дом задают крючки

Трудное заданье!

5.Привыкли мы к порядку,

Утром делаем зарядку.

И встаем мы всякий раз,

Когда учитель входит в класс.

6.В классе заняты все делом

От звонка и до звонка.

Только жаль, что перемена

В школе очень коротка!

7.Сколько в школе мы узнаем,

Сколько книжек прочитаем!

Нам по этому пути

Много лет еще идти.

Ведущий: Ребята! Скажите, а для чего нужно ходить в школу?

Все: Чтобы научиться читать!

Чтобы научиться писать!

Чтобы научиться считать!

( Одна девочка встаёт и хочет уйти)

Ведущий: Вика! Постой, ты куда?

Вика: Я? Домой!

Ведущий: Как домой?

Вика: А мне не нужно ходить в школу.

Я уже умею и читать, и писать, и считать!

Ведущий: Аня, подожди! Это очень хорошо, что ты так много умеешь.

Но мне, кажется, что ты ещё не всё знаешь.

Ты, например, знаешь сколько будет 835 : 5?

Вика: Нет!

Ведущий: Ты знакома с коромыслом, которое умеет летать?

Вика: Нет!

Ведущий: А как будет по английски «Я рада вас видеть?»

Вика А,что это тоже учат в школе?

Ведущий: Конечно. И не только это, но и многое другое.

Вика Ну тогда я остаюсь?

Ш: Посмотрите на меня! Вот какой счастливый я! В школу я теперь хожу И за партою сижу. Научусь читать, писать И до тысячи считать.

К: Были летом мы просто ребятами, Ничего не поделаешь тут. Называли нас всех дошколятами, А теперь первоклашки зовут.

О: Нет, в школе лучше, чем в саду!
Я в школу с радостью иду.
После уроков уходишь из класса,
И никакого тихого часа!

Л: Теперь я ученица, Я в прописях пишу. Боюсь пошевелиться. Всё буквы вывожу.

А: Буду много я трудиться И старательно учиться. Чтоб успешным в жизни стать, Надо много-много знать.

Нам на праздник наш учитель

Передал портфель - смотрите!

А в портфеле том секрет!

Ну чего в нем только нет:

В нем картинки и тетрадки,

Где записаны загадки

И задачки интересные,

Игры, песенки чудесные.

В эти игры поиграйте

И загадки отгадайте,

Наши школьные задачки

Вы, ребята, порешайте!

Как хорошо уметь читать!

Не надо к маме приставать,

Не надо бабушку трясти:

«Прочти, пожалуйста, прочти!»

Не надо умолять сестрицу:

«Ну прочитай еще страницу».

Не надо звать,

Не надо ждать,

А можно взять и прочитать!

Песня «Чему учат в школе»

Сценка

Света: Сёма, а кем ты хочешь стать отличником или двоечником?

Сёма: Я не знаю! А кто это такие?

Света: Отличник - это тот, кто много времени тратит на уроки, чтение книг. Правда, телевизор смотрит мало, да и спортом не успевает заниматься.

Зато двоечник всегда весёлый, ему на всё хватает времени, ведь уроки он не делает.

Сёма: Хочу быть двоечником!

( Звучит фонограмма. Сёма исчезает со сцены )

Света: Куда же делся Сёма? Неужели он попал на планету двоечников.

Надо его выручать. Но как? …

Ага, вспомнила: «Я хочу быть двоечницей!»

( Звучит та же мелодия. . На сундуке сидит Баба-яга.

На другом конце сцены на стуле сидит девочка - двоечница)

Света: Вот ты где, Сёма!

Баба-Яга: А-а… Но-ве-е-нькие! Давненько у нас пополнения не было!

Видно каникулы кончились!

( Дети подходят к Бабе-Яге)

- 5 -

Света и Сёма (хором): Здравствуйте, бабушка! А как вас зовут?

Баба-Яга: Хе-хе-хе…. Неужто не узнали? Да я Баба-Яга! Что не похожа?

Дети: Не-е-е-т!

Баба-Яга: Ха-ха-ха! (Кокетливо поправляет причёску)

Вы, что думали - я кривая и с костяной ногой? Так это только в сказке бывает! Вот одежонка у меня малость поизносилась, а шить новую-то и некому. Ведь кругом лодыри и бездельники, а самой то мне некогда…

Что это вы, ребята, приуныли? Я вам сейчас про нашу планету спою, а вы со мной пляшите.

( Фонограмма песни «Остров невезения».

Баба-Яга: Остров для бездельников

На планете есть

С желания хотельников

Можно встать и сесть.

Им всё здесь позволено,

Для них запретов нет.

Наук они не знают,

Едят много конфет.

Живут там необычные

Ребята-бунтари

Снаружи симпатичные

И скучные внутри.

И всё здесь непривычное,

Горят днём фонари,

Погода здесь отличная,

Грызут все сухари.

Что, нравится на моей планете?

Сёма: Конечно! Очень весело!

Баба-Яга: Ну, ладно, ребятки, идите погуляйте, поиграйте, а я отдохну. Устала что-то я…

( Дети осматриваются)

Сёма: Ну и планета, ни травки, ни цветов!

Света: Смотри - ракушки! Здесь, наверное, море было.

( Сёма спиной натыкается на Двоечницу)

Сёма: Кто это?

Света: Т-с-с! Это, наверное, Двоечница!

Сёма(трогает за плечо Двоечницу)

Эй! Проснись, пожалуйста! Расскажи, что здесь случилось!

Двоечница: Новенькие? Это была красивая планета: синее-синее море, красивые цветы.А мы, двоечники, не сберегли её. Всё здесь поломали, порвали. Ведь делать то мы ничего не умеем. Теперь море высохло, повяли цветы.

Света: Сёма! Мне здесь не нравится, я домой хочу!

Сёма: Успокойся, не плачь, мы сейчас что-нибудь придумаем.

Скажи, Двоечница, как нам вернуться домой?

(Двоечница показывает в сторону Бабы-Яги)

Двоечница: Видите сундук под Бабой-Ягой? Это сундук заданий-загадок. Кто все задания-загадки отгадает, тот себя и нас спасёт. Попробуйте, ребята, а то мы уже и думать на этой планете разучились.

Света: Бабулечка, проснись!

Баба-Яга:( позевая) Ну что, понравилось на планете?

Дети: Нет! Мы домой хотим!

Баба-Яга: Хе-хе-хе, ну и что?!

Сначала задания выполняйте, загадки отгадывайте. Тогда и пожалуйста!

А ну, сундук! Давай задания!

1 загадка: Говорит она беззвучно,

Но понятно и не скучно.

Ты беседуй чаще с ней,

Станешь в 10 раз умней.( книга)

Сёма: Рыба!

Баба-Яга: Ха-ха-ха!

Ведущий: Ребята! Помогите Свете и Сёме!

2 загадка: Проживают в трудной книжке

Хитроумные братишки.

Десять их, но братья эти

Сосчитают всё на свете.( цифры)

3 загадка: Развернули дети голубые сети

Но за партой, а не в речке,

Не на рыб, а на словечки.(тетради)

Баба-Яга: Ну сейчас я вам дам самое трудное задание! Уж с ним вы не справитесь!

( Достает из сундука палочки, крючки, точки, нарисованные на карточках)

Догадайтесь, что нужно сделать?

Сёма: Давай соберём буквы!

(На магнитной доске дети составляют слово АЛФАВИТ)

Света и Сёма: Ура! И с этим заданием справились!

Баба-Яга: УФ-УФ-Уф! Ну, а сейчас я вас совсем запутаю!

Баба-Яга: И последнее задание, если вы его выполните, то вернётесь домой.

Сидит белка на тележке,

Продаёт друзьям орешки -

Мишке толстопятому,

Заиньке усатому,

Лисичке-сестричке,

Воробью, синичке.

Сколько всего животных вы насчитали? Перечислите их.

(Звучит фонограмма.. Дети оглядываются вокруг)

Все: Ура! Мы уже дома!

(Двоечница уходит)

Сёма: Девочка! Ты куда?

Двоечница: Уроки учить! До свидания, ребята!

Если лень к тебе привяжется случайно-

Прогони её подальше в тот же час

Потому, что это стыдно и печально,

Если лодыри растут у нас сейчас.

Если долго ты в постели провалялся.

Если выучить уроки не успел,

Если маме помогать ты отказался -

Значит ленью ты серьёзно заболел.

Ленью можно друг от друга заразиться,

Лень прилипчива, как клей или смола,

И одно лекарство есть - трудиться!

Чтобы лень к тебе дорогу не нашла.

Будь первоклассником сознательным.

За партой не вешай носа.

Сядь прямо, знаком восклицательным,

Но не сиди как знак вопроса.

Песня «Теперь мы первоклашки»

Ведущий: Внимание! Внимание! Самый важный, долгожданный момент нашего праздника.

Мы дадим клятву всех учеников.

ученик: Буду в школе предельно внимательным

И на уроках очень старательным.

КЛЯНУСЬ!

ученик: Буду читать я много книг,

Многое должен знать ученик.

КЛЯНУСЬ!

ученик: В школе не буду я драться, ругаться.

Школьная мебель не будет ломаться.

КЛЯНУСЬ!

ученик: Учеником я стану славным,

Пятёрка будет оценкой главной

КЛЯНУСЬ!

ученик: Маму и папу я не забуду.

Им помогать обязательно буду.

КЛЯНУСЬ!

ученик: Буду друзей я своих уважать,

Слабых всегда буду я защищать

КЛЯНУСЬ!

- Учитель

Наш праздник подходит к концу, но волшебство продолжается и сейчас вы из обыкновенных мальчишек и девчонок превратитесь в настоящих учеников, и будете нести это почётное звание до последнего звонка.

Каждому из вас вручается удостоверение школьника.В добрый путь и добрый час
Провожаем Вас сейчас!