Вне классное мероприятие по математике КВН

КВН по математике

Цель: активизация познавательной деятельности обучающихся на уроках и внеклассных занятиях по математике.

Задачи: развивать интерес детей к математике, развивать математические способности младших школьников, формировать умение использовать знания в нестандартной ситуации, формировать товарищеское доброжелательное отношение к членам команды и соперникам, учить толерантности, развивать чувства сопереживания результатам труда.

Ход праздника

- Внимание! Внимание! Приглашаем всех мальчишек и девчонок на веселый праздник математики. Сегодня мы проводим математический КВН.

Звучит фонограмма песни Шаинского "Дважды два четыре". Под музыку входят три команды (по 5 человек).

- А вот и наши команды. Это лучшие математики, которые не унывают, быстро считают, хорошо решают задачи, любознательны, живут дружно и весело.

- Команды будут состязаться, логически мыслить, применять смекалку и свои знания по математике. Будет много интересных и весёлых заданий.

Давайте, ребята, учиться считать

Делить, умножать, прибавлять, вычитать.

Запомните все, что без точного счёта

Не сдвинется с места любая работа.

Без счёта не будет на улице света,

Без счёта не сможет подняться ракета.

Без счёта письмо не найдёт адресата

И в прятки сыграть не сумеют ребята.

Летит выше звёзд арифметика наша,

Уходит в моря, строит здания, пашет,

Сажает деревья, турбины куёт,

До самого неба рукой достаёт.

Считайте, ребята, точнее считайте,

Хорошее дело смелей прибавляйте,

Плохие дела поскорей вычитайте,

Учебник научит вас точному счёту,

Скорей за работу! Скорей за работу!

- Сегодня, в КВН участвуют три команды. Давайте познакомимся с командами

Конкурс «Приветствие команд»

Капитан: Наша команда «Треугольник»

Наш девиз: Будем активно мыслить.

Приветствие: Пожелаем всем друзьям

Сражаться дружно и отважно

Кому достанется победа

Совсем - совсем неважно.

Капитан: Наша команда « Квадрат»

Наш девиз: Пусть ум победит силу.

Приветствие: Наша команда « Квадрат»

Приветствует собравшихся ребят

Желаем всем победить,

А себе - не проиграть.

Капитан: Наша команда «Круг»

Наш девиз: Чтоб врачом, моряком

Или летчиком стать

Надо твердо на «5»

Математику знать.

Приветствие: Победившим не хвалиться

Проигравшим не реветь.

- Дорогие ребята! Чтобы выиграть в конкурсах, нужно быть внимательными, находчивыми, активными и дружно работать в команде. Желаем вам успехов!

- Уже готово все к сраженью

Команды лишь сигнала ждут

Одну минуточку терпенья

Я вам представлю грозный суд.

Оценивать наше соревнование будет всезнающее и справедливейшее жюри (представление жюри). Обращение жюри:

Вам доверено немало:

Справедливо ставить баллы.

Не победа нам важна -

Справедливость нам нужна!

Обращение к болельщикам:

Болельщиков предупреждаем,

Что встреча будет горяча.

И потому мы вам желаем

Болеть … без вызова врача.

Конкурс «Разминка».

1. Назовите единственную геометрическую фигуру, которую можно нарисовать на воде. (Круг.)

2. Первое и единственное, что изобразил Буратино в тетради. (Клякса.)

3. Когда мы смотрим на цифру 2, а говорим -10? (Когда смотрим на часы, говорим: «10 минут».)

4. Самолет летит от Москвы до Санкт-Петербурга один час, а обратно из Санкт-Петербурга 60 минут. Почему такая разница?

5. Шла старуха в Москву, а навстречу ей три старика. Сколько человек шло в Москву?

6. Сколько раз в году встаёт солнце?

7. У прямоугольника отрезали один угол. Сколько углов осталось?

8. Может ли быть в треугольнике два тупых угла?

9.У Серёжиной мамы трое детей: Петя, Маша. Как зовут третьего ребёнка?

10. Что это за число, на которое можно умножать и делить, но при этом множитель и делимое не изменяются?

11. Что случилось в Москве 30 февраля 2012 года?

12. Шнур длиной 18 м разрезали на равные части, сделав 2 разреза. Какова длина каждой части?

Конкурс «ГРАФИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ». (Этот конкурс оценивается так: сколько детей в команде правильно написали диктант, столько баллов получает команда).

- Сейчас мы с вами будем писать графический диктант, если вы напишите правильно, то у вас должно получиться интересное животное. Будьте внимательны!

- От заданной точки на ваших листиках начинаем рисовать линии: 5 клеток вправо, 1 вниз, 3 влево, 1 вниз, 4 вправо , 1 вниз, 1 вправо, 1 вниз, 1 влево, 2 вниз, 2 влево, 1 вверх, 1 вправо, 1 вверх, 3 влево, 2 вниз, 2 влево, 1 вверх, 1 вправо, 3 вверх, 1 влево, 2 вверх.

Не барашек и не кот,

Носит шубу круглый год!

Голубая, серая для лета.

Для зимы - другого цвета. (Заяц)

Конкурс «ОТГАДАЙ РЕБУС» (Ребусы даны в конверте)

3буна По2л Ко100чка По100вой Р1а

Ви3на 7я С3жка Смор1а С3ж

100л Ро100к 40ка Пи100лет Ак3са

Конкурс «ЧИСЛА В ПОСЛОВИЦАХ И ПОГОВОРКАХ».

- За определённое время нужно вставить пропущенные числа в пословицах и поговорках

Один в поле не воин.

У семи нянек дитя без глазу.

Старый друг лучше новых двух.

Семь раз отмерь - один раз отрежь.

За двумя зайцами погонишься, ни одного не поймаешь.

Первый блин комом.

Одна голова хорошо, а две лучше.

Семеро одного не ждут.

Обещанного три года ждут.

- Вы, ребята, все устали,

Много думали, считали,

Отдохнуть уже пора

И для вас сейчас - игра.

Игра

Расскажу я вам рассказ

В полтора десятка фраз,

Лишь скажу я слово "три" -

Приз немедленно бери!

Однажды щуку мы поймали,

Распотрошили, а внутри

Рыбешек мелких увидали,

И не одну, а целых … две.

Мечтает мальчик закаленный

Стать олимпийским чемпионом,

Смотри, на старте не хитри,

А жди команду "раз, два, … марш!"

Когда стихи запомнить хочешь,

Их не зубри до поздней ночи,

А про себя их повтори

Разок-другой, а лучше… пять!

Недавно поезд на вокзале

Мне три часа пришлось прождать,

Ну что ж вы приз, друзья, не брали,

Когда была возможность взять?

Конкурс «ВОЛШЕБНОЕ СЛОВО»

- Нужно составить как можно больше слов из букв слова «Арифметика»

Конкурс КАПИТАНОВ

- Нарисовать одновременно двумя руками: одной круг, а другой - прямоугольник.

Капитаны выходят к доске и начинают рисовать.

Конкурс «АРТИСТ - МАТЕМАТИК»

Прочитайте стихи грустно:

5 20 337

712 19

20 0 000 47.

Прочитайте стихи весело:

2 15 42

42 15

57 08 5

20 20 20!

Прочитайте стихи удивленно;

7 14 100 0

2 00 13

37 08 5

20 20 20!

Конкурс «ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ»

- Вам было дано домашнее задание - Найти песни с числительными.

Конкурс «ЗОРКИЙ ГЛАЗ»

- Мячи сложили пирамидой. Сколько здесь мячей?

S = 4 x 4 16+9+4+1= 30 мячей

S = 16

S = 3 x 3

S = 9

S = 2 x 2

S = 4

S = 1

- Сейчас попросим мы внимания,

Жюри оценит ваши знания.

- Пока наше жюри подводит итоги, послушаем музыкальный номер. Для вас звучат ЧАСТУШКИ!

1.Пропоем мы вам частушки

Про любимый наш предмет.

Вы, конечно, догадались -

Это математика!

2.Обещал ребятам Павлик:

«Единицу я исправлю,

Я немного подучу,

Сразу двойку получу».

3.Математика - наука

Замечательная штука.

Математику на «5»

Будем завтра отвечать.

4.Костя, Костенька, дружок,

Ведь сейчас идёт урок.

Не зевай и не мечтай,

Больше руку поднимай.

5.Лиля алгебру учила,

Всё, что надо, зазубрила,

Зазубрила - не поймет,

Ничего не разберёт.

6.Если стала ты решать,

Нужно сразу забывать

Про конфеты, эскимо,

Телевизор и кино.

7.В наше время можно строить

И машиной управлять,

Только прежде нужно в школе

Математику познать.

Заключительная часть «ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ» Награждение.

- Вот закончилась игра,

Результат узнать пора.

Кто же лучше всех трудился

И в КВНе отличился?

- Слово предоставляется Галине Алексеевне!

- Дорогие ребята! Вы все сегодня доказали, что любите математику и хорошо её знаете. Вы показали, какие вы внимательные, какая у вас замечательная память, как вы логично рассуждаете. Вы просто - молодцы! Желаю вам дальнейших успехов и побед!