Конспект урока гражданственности и патриотизма

Конспект урока гражданственности и патриотизма.

Тема: «Сирень 1945 года».

Цели урока:

• воспитание уважительного отношения к великому подвигу фронтового поколения;

• развитие у учащихся гражданского самосознания;

• воспитание высоких моральных качеств и нравственных устоев.

Задачи:

• создать условия для положительной мотивации к учению у первоклассников путем применения игровых форм обучения;

• активизировать эмоциональный фактор обучения;

• развивать коммуникативные навыки учащихся, руководствуясь принципами доверия, поддержки, творчества и успеха;

• воспитать понимание у младших школьников значимости Победы в Великой Отечественной войне, способность выражать благодарность людям, пережившим войну и трудные послевоенные годы.

Оборудование: воздушные шары, плакат «Здравствуй, школа!», подарки для первоклассников, свидетельство ученика, ветки сирени, мультимедийная презентация, бумага, клей.

Участники: учащиеся 1 «А» класса, родители, учащиеся 4 «Б» класса, педагоги начальной школы.

Ход урока.

(Перед входом в кабинет)

1. Вступительное слово учителя.

Учитель: Сегодня впервые для вас прозвенел звонок,

И вы пришли на свой первый урок!

Учитель: И сегодня в этот час

Я поведу с собою вас.

За полями, за горами

Есть волшебная страна.

В ней ждёт вас много испытаний

и чудес она полна.

Учитель: Мы будем путешествовать по ней много дней.

Что же это за страна?

Дети: Страна Знаний.

Учитель: Верно. Я приглашаю вас в большое путешествие по этой стране.

(Дети входят в кабинет, рассаживаются по местам)

Слайд № 2.

Учитель: Дорогие ребята! Вы переступили порог волшебной страны знаний.

Как вы думаете, кто же жители этой волшебной страны?

Дети: Буквы, цифры. Слайды № 3, № 4.

Учитель: Совершенно верно. И мы с вами находимся в волшебной комнате, которую здесь называют классом. Посмотрите, как здесь уютно и чисто! Путешествовать по стране Знаний могут только школьники. Слайд № 5. А кто такие школьники? (выслушиваются ответы детей)

Учитель: Все жители Страны Знаний носят почётное звание - Ученик. А ещё это чудесная страна школьных друзей. Именно здесь приобретают самых верных друзей на всю жизнь. Целых четыре года мы с вами будем вместе учиться, дружить, ходить в походы, на экскурсии, вместе радоваться и помогать друг другу. Ребята, я очень-очень хочу, чтобы наш класс был самым дружным, самым умным, самым веселым. А вы этого хотите? (ответ детей).

- Тогда давайте познакомимся. Слайд № 6. Меня зовут………., я ваша первая учительница. Мы с вами будем вместе учиться, и я всегда буду рада вам помочь.

Расскажу вам обо всем:

Отчего бывает гром,

И про север, и про юг,

И про все, что есть вокруг,

Про медведя, про лису

И про ягоды в лесу.

- Со мной вы познакомились, а теперь я хочу познакомиться с вами.

- Давайте все дружно назовем своё имя. (называют). Не получилось.

- Давайте все шёпотом назовём свои имена. (называют). Снова не получилось.

Да, ребята. Вместе хорошо играть, петь, иногда читать стихи, а вот говорить лучше по одному. Слайд № 7. Это первое школьное правило. Человеку становится особенно приятно, когда его слушают. Если мы научимся, друг друга слушать, всем нам станет тепло и уютно.

У меня есть замечательный воздушный шарик, он нам поможет познакомиться. Тот, у кого окажется шарик, пусть назовет свои имя и фамилию.

(Дети по очереди называют свои имена, передавая шарик друг другу).

2. Игра - физминутка.

Учитель: Давайте поиграем. Я буду называть разные имена. Если вы услышите свое имя - выбегаете ко мне.

(Учитель называет имена детей до тех пор, пока все дети не выбегут к доске. Затем проводится игра «День-ночь»).

Учитель: Молодцы! Хорошо поиграли.

(Дети садятся на места).

Учитель: Ребята, вы любите загадки? Давайте проверим, умеете ли вы их разгадывать. Слайд № 8.

Новый дом несу в руке,

Двери дома на замке.

Тут жильцы бумажные,

Все ужасно важные.

Слайд № 8.

Дети: Портфель.

Учитель: Молодцы! А сейчас мы поиграем в игру «Собери портфель». Руки поставьте на локти. Я буду называть предметы, если вы услышите название предмета, который нужно взять в школу, хлопайте в ладоши. Если нет - не хлопайте. Будьте внимательны! Слайд № 9.

- Книги, куклы, подушка, тетрадь, машина, ручки, ложки, карандаши. Молодцы! Очень внимательные, ничего лишнего не положили.

3. Открытие новых знаний.

Учитель: Ребята, вы сегодня такие нарядные, красивые пришли в школу. А кто позаботился о том, чтобы этот день стал для вас праздником?

Дети: Мамы, папы, бабушки, дедушки.

Учитель: Но так было не всегда. Слайд № 10.

22 июня 1941 года фашистские войска вероломно напали на нашу Родину. Весь народ поднялся на защиту своего Отечества.

Не всегда детям солнышко мирно сияло,

Тише, пушки, прошу тишины!

Я хочу, чтобы дети не знали

Страшных ужасов грозной войны.

- Не зря 1 сентября считают не только днем Знаний, но и днем Мира. Как вы понимаете слова «мир», «война».(выслушиваются мнения детей)

Слайд № 11.

- У меня есть слова, каждое из которых можно отнести или к миру, или к войне. Давайте вместе разберемся. Я вам буду читать слово, а вы подскажете, к какому понятию оно относится. Слайд № 11.

- Молодцы, ребята, справились с заданием.

Учитель: 65 лет назад 9 мая, закончилась Великая Отечественная война. Слайд № 12. Победителями стали наши воины: ваши дедушки, прадедушки. Слайд № 13. В мае цветет сирень (слайд № 14), и благодарный, счастливый народ встречал воинов-победителей пышными букетами сирени. Слайд № 15. Радостная и яркая, ароматная и нежная, романтическая майская сирень запомнилась воинам-освободителям на долгие годы. Это самый популярный цветок Победного мая. Вот почему сирень считают символом Победы. В день Победы 9 мая, наших ветеранов поздравляют с праздником. Им дарят огромные букеты сирени и слова благодарности за мирное небо и счастливое детство. Слайд № 16.

- Чтобы этот день запомнился вам не только как День Знаний, но и как День Мира, с веточками сирени вас пришли поздравить четвероклассники.

(Ребята читают стихи)

Взгляни, какой чудесный день!

День радости, надежд, стремлений!

Тебе открыла снова школа дверь -

Дорогу к знаниям старших поколений.

Как повезло тебе и мне,

И всей страны счастливым детям!

Прийти в тот мир, где нет войны,

Где солнце мирное нам светит!

Должны и в этот мирный день

Мы вспомнить дату праздничного мая.

Когда через сады, где зацвела сирень,

Прошла Победа, радостно шагая!

Который год после военных лет,

Спокойно могут жить, учиться дети.

И мирный в каждый дом придет рассвет,

А за мир теперь в ответе!

За то, что горя мы и бед не знали,

Спасибо воинам тех страшных лет!

Они нам жизнь своею жизнью дали,

Их вечно помнить - мы даем обет!

Ученик 4 класса: А теперь, первоклассники, вам наказ.

Наказы от пятиклассников.

Вот пришел желанный час,

Ты зачислен в первый класс.

Ты, дружок, послушай нас,

Мы даем тебе наказ.

Утром рано просыпайся,

Хорошенько умывайся,

Чтобы в школе не зевать,

Носом парту не клевать.

Приучай себя к порядку,

Не играй с вещами в прятки,

Каждой книжкой дорожи,

В чистоте портфель держи.

Одевайся аккуратно,

Чтоб смотреть было приятно,

На уроках не хихикай,

Стул туда-сюда не двигай.

Не дразнись, не зазнавайся,

В школе всем помочь старайся.

Зря не хмурься, будь смелей -

И найдешь себе друзей.

Всем о школе расскажи,

Честью школы дорожи,

Учись писать, читать, считать,

Чтоб получать отметку «пять».

Вот и все наши советы,

Их мудрей и проще нету.

Ты, дружок, их не забудь,

До свиданья. В добрый путь!

Ученица 4 класса: С сегодняшнего дня вы уже не просто мальчики и девочки, вы теперь будете носить почетное звание - Ученик!

(Вручаются свидетельства первоклассников, при этом еще раз проговариваются имена и фамилии ребят).

4. Просмотр видеофильма «Солнечный круг».

Учитель: Ребята, о мире написано много стихотворений, дети рисуют мир, поют песни. Самая известная песня о мире, которую поют на всех языках - «Солнечный круг». Слушая эту песню, дети рисуют солнце, небо, цветы, маму. Послушайте ее и посмотрите работы ребят. Слайд № 17.

5. Творческая работа детей.

Учитель: Ребята пришли поздравить вас с ветками сирени - символом Победы, мира. Мне бы очень хотелось, чтобы такой символ был и в нашем классе. Давайте украсим плакат цветами сирени. А помогут вам ребята-четвероклассники.

(Коллективная, творческая работа детей).

6. Подведение итогов.

Учитель: Ребята, вам понравился первый урок? Что вам запомнилось? (ответы детей).

- Много интересного ждет нас впереди. Я вас поздравляю! Вы стали школьниками. И ваше первое домашнее задание - рассказать об этом удивительном дне мамам и папам, бабушкам и дедушкам, своим друзьям.

- А если захотите, можете нарисовать то, что особенно понравилось.

- До свидания! До завтра! Слайд № 18.