Внеклассное занятие По дорогам сказок ,1-2 классы

Внеклассное занятие

"По дорогам сказок."

Занятие подготовила и провела учитель начальных классов

Мартюшева Н.В.

2016 -2017г.

Цели: закрепить знания о сказках,

вызвать интерес к чтению,

развитие памяти, внимания, мышления.

Оборудование: жетоны, выставка рисунков, ИКТ.

Группа делится на 2 команды.

Ход занятия.

Вступительное слово ведущего:

Любите ли вы русские народные сказки? Конечно, их любят и дети и взрослые. Эти истории знакомы нам с раннего детства. А теперь мы читаем сказки вместе с нашими детьми. По-доброму смеёмся над ними,затаив дыхание ,читаем о самых невероятных чудесах.

А хорошо ли вы знаете русские народные сказки?

1 слайд: По дорогам сказок.

2 слайд: Разминка.

Кого в русских народных сказках называют кумушкой?

Кто разрушил теремок и катал Машеньку на спине?

Какой герой любит хвастаться:" У меня не усы,а усище, не лапы, а лапище, у меня не зубы, а зубищи?"

Из какого оружия стреляли царевичи в "Царевне-лягушке?"

Какая швейная принадлежность может представлять смертельную опасность для сказочных долгожителей?

Кто исполнял все желания Емели?

В какой сказке у матери было 3 дочери: Одноглазка, Двуглазка,и Трёхглазка?

Какая героиня владеет собственным летательным аппаратом?

В какой сказке есть слова:" Тепло ли тебе девица, тепло ли тебе, красавица?"

Чем печь угощала девочку в сказке "Гуси-лебеди?"

В каком царстве герои некоторых русских народных сказок?

Какими словами заканчиваются многие русские народные сказки?

3 -4 слайд:Сказочный переполох.

Перепутались названия сказок. Начался переполох. Царевна стала Хаврошечкой, Кощей-Ясным Соколом. Не должно быть в сказках беспорядка. Исправим этот беспорядок.

5 слайд: Угадай сказку.

Отгадайте, о каких героях говорится, и из каких сказок эти герои.

Жили старичок со старушкою, у них была дочка да сынок маленький. " Дочка,- говорит мать, мы пойдём на работу, принесём тебе булочку, купим платочек: будь умна, береги братца, не ходи со двора...( Гуси-лебеди).

Жили -были дед да баба.Всего у них было вдоволь- и коровушка, и овечка, и кот на печке, а вот детей не было.Очень они печалились, все горевали..вот раз зимой пало много снегу белого по колено. Глядит дед на ребятишек и говорит:" Пойдём-ка и мы разгуляемся на старости лет , слепим мы...( Снегурочка).

Жила-была коза. Уходила она в лес есть травку шёлковую, пить воду студёную.Как уйдёт коза, запрутся козлята в избушке и сами никуда не выходят...( Волк и семеро козлят).

Есть на свете люди хорошие, есть и похуже. Осталась одна девочка сиротой. Взяли её люди, выкормили и работой заморили: она и ткёт, она и прядёт, она и прибирает. А были у хозяйки три дочери Одноглазка, Двуглазка, Трёхглазка.( Крошечка- Хаврошечка).

Жили- были бабушка-старушка, внучка- хохотушка, курочка- клохтушка, и мышка- норушка.Каждый день они ходили за водой. Бабушка брала воду из колодца, внучка из колоды, курочка из лужицы, а мышка из следа от поросячьего копытца...( У страха глаза велики).

Жил- был мужик. У этого мужика был кот, только такой баловник, что беда. Вот мужик думал, думал, взял кота, посадил в мешок и понёс в лес...( Кот и лиса).

6 слайд: Угадай, из какой сказки, какой предмет. " Волшебные предметы".

- волшебная игла

-щука

-яичко

-три кроватки

-зёрнышко

-перо жар- птицы

-пирожок

-говорящая печка

7 слайд: Герои сказок в загадках.

Колобок- 8слайд

репка- 9 слайд

три медведя-10слайд

по щучьему велению-11 слайд

царевна- лягушка-12 слайд

сестрица Алёнушка и братец Иванушка-13 слайд

Выставка рисунков. Угадать сказку по рисунку.

Инсценировка сказки "Теремок".

Итоги занятия.

Рефлексия.