КТП Технология 4 класс ПНШ

№ п/п

Содержание

(разделы, темы)

Кол-во

часов

Дата

Оборудование

Основные виды учебной деятельности (УУД)

план

факт

1

Металлы

(3 ч.)

Ваза для осеннего букета

1

демонстрационное изделие, мультимедийная презентация

Личностные УУД

1. Действия, реализующие потребность школьника в социально значимой и социально оцениваемой деятельности, направленность на достижение творческой самореализации.

2. Действия, характеризующие уважительное отношение к труду

людей и к продукту, производимому людьми разных профессий.

3. Контроль и самоконтроль.

Регулятивные УУД

1. Планирование последовательности практических действий

для реализации замысла, поставленной задачи.

2. Отбор наиболее эффективных способов решения.

3. Самоконтроль и корректировка хода практической работы.

4. Самоконтроль результата практической деятельности путем

сравнения его с эталоном (рисунком, схемой, чертежом).

Познавательные УУД

1. Чтение графических изображений (рисунки, простейшие

чертежи и эскизы, схемы).

2. Моделирование несложных изделий с разными конструктивными особенностями.

3. Конструирование объектов с учетом технических и декоративно-художественных условий: определение особенностей конструкции, подбор соответствующих материалов и инструментов.

4. Сравнение различных видов конструкций и способов их

сборки.

5. Анализ конструкторско-технологических и декоративно-

художественных особенностей предлагаемых заданий.

6. Выполнение инструкций при решении учебных задач.

7. Проектирование изделий: создание образа в соответствии

с замыслом, реализация замысла.

Коммуникативные УУД

Умение задавать вопросы, необходимые для сотрудничества

с партнером (соседом по парте).

2

Пластмассы (3 ч.)

Подставки из пластиковых ёмкостей

1

демонстрационное изделие, мультимедийная презентация

3

Бумага и картон (8 ч.)

Головоломка

1

демонстрационное изделие, мультимедийная презентация

4

Бумага и картон

Игрушка-перевертыш

1

демонстрационное изделие, мультимедийная презентация

5

Общекультурные и общетрудовые компетенции. Основы культуры труда, самообслуживание (3 ч.)

Ремонт книг

1

демонстрационное изделие, мультимедийная презентация

6

Текстильные материалы (4 ч.)

Олимпийский символ из пяти цветных колец

1

демонстрационное изделие, мультимедийная презентация

7

Металлы

Спортивный значок

1

демонстрационное изделие, мультимедийная презентация

8

Металлы

Каркасные модели из проволоки

1

демонстрационное изделие, мультимедийная презентация

Личностные УУД

1. Действия, реализующие потребность школьника в социально значимой и социально оцениваемой деятельности, направленность на достижение творческой самореализации.

2. Действия, характеризующие уважительное отношение к труду

людей и к продукту, производимому людьми разных профессий.

3. Контроль и самоконтроль.

Регулятивные УУД

1. Планирование последовательности практических действий

для реализации замысла, поставленной задачи.

2. Отбор наиболее эффективных способов решения.

3. Самоконтроль и корректировка хода практической работы.

4. Самоконтроль результата практической деятельности путем

сравнения его с эталоном (рисунком, схемой, чертежом).

Познавательные УУД

1. Чтение графических изображений (рисунки, простейшие

чертежи и эскизы, схемы).

2. Моделирование несложных изделий с разными конструктивными особенностями.

3. Конструирование объектов с учетом технических и декоративно-художественных условий: определение особенностей конструкции, подбор соответствующих материалов и инструментов.

4. Сравнение различных видов конструкций и способов их

сборки.

5. Анализ конструкторско-технологических и декоративно-

художественных особенностей предлагаемых заданий.

6. Выполнение инструкций при решении учебных задач.

7. Проектирование изделий: создание образа в соответствии

с замыслом, реализация замысла.

Коммуникативные УУД

Умение задавать вопросы, необходимые для сотрудничества

с партнером (соседом по парте).

9

Пластичные материалы (2 ч.)

Лепка декоративного рельефа

1

демонстрационное изделие, мультимедийная презентация

10

Бумага и картон

Игрушки-гармошки

1

демонстрационное изделие, мультимедийная презентация

11

Бумага и картон

^{Бусы из бумаги в технике оригами}

1

демонстрационное изделие, мультимедийная презентация

12

Бумага и картон

Новогодние фонарики

1

демонстрационное изделие, мультимедийная презентация

13

Пластмассы

Игрушки из пенопласта

1

демонстрационное изделие, мультимедийная презентация

14

Пластмассы

Игрушки из пенопласта (продолжение)

1

демонстрационное изделие, мультимедийная презентация

15

Бумага и картон

Маски из бумаги

1

демонстрационное изделие, мультимедийная презентация

16

Текстильные материалы

Футляр из ткани

1

демонстрационное изделие, мультимедийная презентация

Личностные УУД

1. Действия, реализующие потребность школьника в социально значимой и социально оцениваемой деятельности, направленность на достижение творческой самореализации.

2. Действия, характеризующие уважительное отношение к труду

людей и к продукту, производимому людьми разных профессий.

3. Проектная деятельность.

4. Контроль и самоконтроль.

Регулятивные УУД

1. Планирование последовательности практических действий

для реализации замысла, поставленной задачи.

2. Отбор наиболее эффективных способов решения.

3. Самоконтроль и корректировка хода практической работы.

4. Самоконтроль результата практической деятельности путем

сравнения его с эталоном (рисунком, схемой, чертежом).

Познавательные УУД

1. Чтение графических изображений (рисунки, простейшие

чертежи и эскизы, схемы).

2. Моделирование несложных изделий с разными конструктивными особенностями.

3. Конструирование объектов с учетом технических и декоративно-художественных условий: определение особенностей конструкции, подбор соответствующих материалов и инструментов.

4. Сравнение различных видов конструкций и способов их

сборки.

5. Анализ конструкторско-технологических и декоративно-

художественных особенностей предлагаемых заданий.

6. Выполнение инструкций при решении учебных задач.

7. Проектирование изделий: создание образа в соответствии

с замыслом, реализация замысла.

Коммуникативные УУД

Умение задавать вопросы, необходимые для сотрудничества

с партнером (соседом по парте).

17

Бумага и картон

Игрушки из бумаги

1

демонстрационное изделие, мультимедийная презентация

18

Текстильные материалы

Оформление изделий вышивкой простым крестом

1

демонстрационное изделие, мультимедийная презентация

19

Текстильные материалы

Декоративное панно

1

демонстрационное изделие, мультимедийная презентация

20

Бумага и картон

Подарочная открытка

1

демонстрационное изделие, мультимедийная презентация

21

Общекультурные и общетрудовые компетенции. Основы культуры труда, самообслуживание

Ремонт одежды

1

демонстрационное изделие, мультимедийная презентация

22

Конструирование и моделирование

Сборка моделей транспортирующих устройств

1

мультимедийная презентация

23

Пластические материалы

Фигурки из глины или пластической массы

1

демонстрационное изделие, мультимедийная презентация

Личностные УУД

1. Действия, реализующие потребность школьника в социально значимой и социально оцениваемой деятельности, направленность на достижение творческой самореализации.

2. Действия, характеризующие уважительное отношение к труду

людей и к продукту, производимому людьми разных профессий.

3. Контроль и самоконтроль.

Регулятивные УУД

1. Планирование последовательности практических действий

для реализации замысла, поставленной задачи.

2. Отбор наиболее эффективных способов решения.

3. Самоконтроль и корректировка хода практической работы.

4. Самоконтроль результата практической деятельности путем

сравнения его с эталоном (рисунком, схемой, чертежом).

Познавательные УУД

1. Чтение графических изображений (рисунки, простейшие

чертежи и эскизы, схемы).

2. Моделирование несложных изделий с разными конструктивными особенностями.

3. Конструирование объектов с учетом технических и декоративно-художественных условий: определение особенностей конструкции, подбор соответствующих материалов и инструментов.

4. Сравнение различных видов конструкций и способов их

сборки.

5. Анализ конструкторско-технологических и декоративно-

художественных особенностей предлагаемых заданий.

6. Выполнение инструкций при решении учебных задач.

7. Проектирование изделий: создание образа в соответствии

с замыслом, реализация замысла.

Коммуникативные УУД

Умение задавать вопросы, необходимые для сотрудничества

с партнером (соседом по парте).

24

Общекультурные и общетрудовые компетенции. Основы культуры труда, самообслуживание

Проект коллективного создания макета села Мирного

1

мультимедийная презентация

Практика работы на компьютере

10

25

Компьютер. Основы работы на компьютере (4 ч.)

Повторение.

1

мультимедийная презентация

Личностные УУД

1. Действия, реализующие потребность школьника в социально значимой и социально оцениваемой деятельности, в том числе с

помощью компьютерных технологий.

2. Контроль и самоконтроль.

Регулятивные УУД

1. Планирование последовательности практических действий

для реализации замысла, поставленной задачи.

2. Отбор наиболее эффективных способов решения.

3. Самоконтроль результата деятельности.

Познавательные УУД

1. Осуществление поиска необходимой информации в учебнике, словарях, справочниках, в том числе на электронных

носителях.

2. Сохранение информации на бумажных и электронных носителях в виде упорядоченной структуры.

3. Поиск необходимой информации в Интернете.

Коммуникативные УУД

1. Учет позиции собеседника (соседа по парте).

2. Умение договариваться, приходить к общему решению в

совместной творческой деятельности при решении практических

работ, реализации проектов, работе на компьютере.

3. Умение задавать вопросы, необходимые для сотрудничества

с партнером (соседом по парте).

26

Организация рабочего места.

1

мультимедийная презентация

27

Дополнительные устройства для работы с текстом (принтер, сканер)

1

мультимедийная презентация

28

Подключение к компьютеру дополнительных устройств для работы с текстом

1

мультимедийная презентация

29

Технология работы с инструментальными программами (6 ч.)

Инструментальные программы для работы с текстом

1

мультимедийная презентация

30

Ввод в компьютер простого текста с клавиатуры

1

мультимедийная презентация

31

Оформление текста

1

мультимедийная презентация

Личностные УУД

1. Действия, реализующие потребность школьника в социально значимой и социально оцениваемой деятельности, направленность на достижение творческой самореализации.

2. Действия, характеризующие уважительное отношение к труду

людей и к продукту, производимому людьми разных профессий.

3. Контроль и самоконтроль.

Регулятивные УУД

1. Планирование последовательности практических действий

для реализации замысла, поставленной задачи.

2. Отбор наиболее эффективных способов решения.

3. Самоконтроль и корректировка хода практической работы.

4. Самоконтроль результата практической деятельности путем

сравнения его с эталоном (рисунком, схемой, чертежом).

Познавательные УУД

1. Чтение графических изображений (рисунки, простейшие

чертежи и эскизы, схемы).

2. Моделирование несложных изделий с разными конструктивными особенностями.

3. Конструирование объектов с учетом технических и декоративно-художественных условий: определение особенностей конструкции, подбор соответствующих материалов и инструментов.

4. Сравнение различных видов конструкций и способов их

сборки.

5. Анализ конструкторско-технологических и декоративно-

художественных особенностей предлагаемых заданий.

6. Выполнение инструкций при решении учебных задач.

7. Проектирование изделий: создание образа в соответствии

с замыслом, реализация замысла.

Коммуникативные УУД

Умение задавать вопросы, необходимые для сотрудничества

с партнером (соседом по парте).

32

Сохранение документа на жестком диске

1

мультимедийная презентация

33

Рисунок в тексте

1

мультимедийная презентация

34

Работа с простейшими аналогами электронных справочников

1

.05

мультимедийная презентация

Итого:

34