Урок самопознания 2 класс. Тема: «Доброта – это солнце, которое согревает душу человека»

План урока самопознания

Школа: Вознесенская СОШ

Тема: «Доброта - это солнце, которое согревает душу человека»

Ценность: праведное поведение

Качества: Доброта, вежливость, любовь, хороший характер.

Учитель : Яловенко Г.А.

Класс: 2 класс , количество учащихся -6

Цель урока: Расширить представление детей о доброжелательности, праведном поведении, как ценном качестве человека.

Задачи:

• Раскрыть значение понятий «добро», «добрый человек»;

• Развить потребность делать добро окружающим;

• Воспитывать добродушное отношение к окружающим через практику праведного поведения.

Ресурсы

Интерактивная доска.

Ход урока:

1. Орг.момент. Позитивный настрой .

- Пожалуйста, сядьте удобно, спинку держите прямо. Руки и ноги не скрещивайте. Руки можно положить на колени или на стол. Расслабьтесь.

Представьте, что солнечный свет проникает в вашу голову и отпускается в середину груди. В середине груди находится бутон цветка. И под лучами света бутон медленно раскрывается, лепесток за лепестком. В вашем сердце расцветает прекрасный цветок, свежий и чистый.

Представьте, что свет начинает распространяться по всему телу. Он становится сильнее и ярче. Мысленно опустите свет вниз по рукам. Ваши руки наполняются светом и освещаются. Руки будут совершать только добрые, хорошие действия и будут помогать всем. Свет опускается вниз по ногам. Ноги наполняются светом и освещаются. Ноги будут вести вас только к хорошим местам для совершения добрых дел. Они станут инструментами света и любви.

Свет поднимается к вашему рту, языку. Язык будет говорить только правду и только хорошие, добрые слова. Направьте свет к ушам, уши будут слушать только хорошие слова, прекрасные звуки. Свет достигает глаз, глаза будут смотреть только на хорошее и видеть во всем хорошее. Вся ваша голова наполнилась светом, и вашей голове только добрые, светлые мысли.

Свет становится все интенсивнее и ярче и выходит за пределы вашего тела, распространяясь расширяющимися кругами. Направьте свет всем вашим родным, учителям, друзьям, знакомым. Пошлите свет и тем, с кем у вас временное непонимание, конфликты. Пусть свет наполнит их сердца. Пусть этот свет распространится на весь мир: на всех людей, животных, растения,, на все живое повсюду... Посылайте свет во все уголки Вселенной. Мысленно скажите: «Я в Свете... Свет внутри меня... Я есть Свет». Побудьте еще немного в этом состоянии Света, Любви, Покоя...

Теперь поместите этот Свет снова в ваше сердце. Вся Вселенная, наполненная Светом, находится в вашем сердце. Сохраните ее такой прекрасной.

Потихонечку можно открывать глаза. Спасибо.

- Я здесь.

Анализ

хода урока

3 мин.

на фоне мелодии Эннио Морриконе «Ветер ,плач »

2. Выход на тему.

Просмотр мультфильма «Просто так»

• Кто герои мультфильма?

• Что они делаю?

• Для чего они это делают?

• Как можно охарактеризовать героев мульфильма? (Добрые)

• А взвмен они ждут что-то за свою доброту?

• Как нужно делать добрые дела? (Бескорыстно)

• А вы делали когда-нибудь такие добрые дела?

• О чём сегодня будем говорить на уроке?

Мультфильм «Просто так!»

1. Проверка домашнего задания.(10 мин)

Выберите из предложенных слов только те ,которые характеризуют доброго человека и раскрасьте их в теплые тона.

1в.Какие слова вы выбрали?

2в. Почему вы выбрали именно эти слова?

3в. Можете ли вы отнести эти слова к себе?

Упражнение «Шкатулка с сюрпризом» (играет музыка «Если добрый ты»)

- Ребята, я для вас приготовила сюрприз. Загляните в шкатулку, и вы увидите, что является самым ценным. (Дети заглядывают в шкатулку и видят свое отражение).

- Так, что вы увидели? (зеркало)

- А в зеркале, что увидели? (свое отражение, себя)

- Кто удивлен тем, что увидел? Почему? (ответы детей)

- Пока мы не научимся любить себя такими, какие мы есть, нам не суждено любить других людей. А значит, не сможем дарить счастье, доброту другим людям.

Шкатулка, музыка

2. Позитивное высказывание (цитата)

</ Делать добрые дела и не хвалиться этим -

в этом достоинство человека.

Народная мудрость

- Как понимаете смысл данной мудрости?

- А вы делаете добрые дела?

- Для чего вы это делаете?.

5 мин

- хором

Только девочки

-только мальчики

-запись цитаты

Сегодня на уроке мы поговорим доброте

3. Рассказывание притчи: «Почему великан помог?»

Жители горной деревни возили виноград на продажу в город по узкой горной дороге, которая шла мимо замка великана. Высокая каменная ограда с железными воротами окружала замок. Чтобы великан не трогал крестьян, они оставляли ему корзину с виноградом возле ворот.

Однажды ночью, когда все спали, гора затряслась. К счастью, толчки быстро прекратились. Утром крестьяне увидели, что огромная глыба перегородила горную дорогу. Крестьяне не смогли сдвинуть ее и решили попросить помощи у великана.

Двое крестьян спустились к замку. Великан чинил каменный забор.

- Эй, великан, убери глыбу! - крикнул один крестьянин.

- Если не уберешь, хуже будет. Мы не дадим тебе виноград, - крикнул второй.

Тут великан сделал вид, что хочет бросить в крестьян камень. Те быстро убежали.

Все ругали злого великана, но одна девочка думала по-другому. Рано утром она взяла горшок с цветком и вышла из деревни. Девочка спустилась к замку и постучалась в железные ворота. Великан приоткрыл ворота.

- Здравствуйте, я принесла Вам подарок. Я сама его вырастила, - сказала девочка и протянула великану цветок.

- Какой красивый, - прошептал великан.

В деревне уже все искали девочку.

- Смотрите, по дороге идет великан, а на плече у него сидит девочка! - крикнул кто-то.

Крестьяне схватили палки и побежали навстречу великану. Он, не обращая внимания на крестьян, ссадил малютку на землю и стал толкать глыбу. Каменная глыба покачнулась. Мужчины тоже схватились за глыбу, и вскоре дорога очистилась.

На прощание девочка сказала великану:

- Спасибо, добрый великан.

- Доброе слово и железные ворота открывает, - произнесла мама девочки.

Беседа:

- Как вы думаете, в чем заключается главная мысль данной притчи?

- О чем попросили крестьяне великана?

- Почему крестьяне так относились к великану?

- Как бы вы поступили на месте маленькой девочки?

10 мин

Подарок от учителя

5.Творческая деятельность, групповая работа.(15мин)

«Планета доброты»

• Представьте, что Фея красоты превратила ваши руки в самые красивые руки на земле. Напишите красивые дела, которые сделают эти руки. Например: руки одной кормят голодных детей; другая - сошьет красивое платье для бедной девочки; третья - рисует прекрасную картину и подарит ее людям и т.д. Прикрепите свои листочки на плакат, где мы заранее поместили изображение ваших рук. Спасибо!

2. А сейчас, ребята, перед вами на партах лежат золотые лучики солнца, напишите или нарисуйте, чего вы больше всего желаете окружающим.

мелодия Маленькая страна

Плакат с контурами детских ладошек, цветная бумага

6. Домашнее задание.(1мин)

1) Написать сказку, рассказ, стихотворение о добрых людях, о доброте.

2) Пофантазировать, как выглядит доброта, с чем она ассоциируется, какие краски преобладают, нарисовать образ доброты, аргументировать свой выбор.

6. Групповое пение.(2мин)

Б.Савельева

М.Пляцковского

Дождик босиком по земле прошел,

Клены по плечам хлопал…

Если ясный день, это - хорошо,

А когда наоборот - плохо.

Слышишь, как звенят в небе высоко

Солнечных лучей струны?

Если добрый ты, то всегда легко,

А когда наоборот - трудно.

С каждым поделись радостью своей,

Рассыпаясь смех звучно…

Если песни петь, с ними веселей,

А когда наоборот - скучно!

Если добрый ты

( песня кота Леопольда)

6. Заключение. (1 мин)

-Ребята, закройте свои глаза и расслабьтесь… А теперь вспомните всё то, о чем мы с вами говорили… Наполните своё сердце добротой и любовью…

-Наш урок подошел к концу, всем спасибо за работу.

Минута тишины под звуки спокойной музыки.

-Ребята! Вот и закончился еще один урок самопознания. Сегодня мы узнали о таком прекрасном качестве, как красота человеческой души и сердца. Говорят, что когда любовь приходит, в сердце расцветают цветы. Хотите почувствовать, как они расцветают? Для этого нужно сесть удобно и сидеть тихо-тихо, и тогда случится чудо. А чтобы не отвлекаться, можно закрыть глазки и только слушать: золотистый солнечный луч, который входит в вашу голову, опускается ниже, согревает ваше горло и освещает центр груди. Там находится ваше духовное сердце. В нем растет бутон цветка. От света и тепла цветок раскрывает свои лепестки один за другим. Он чудесный, нежный и ароматный. Посмотрите на него…

А теперь представьте, что он раскрыл лепестки… И из него идет Тепло... Оно доходит до вашей мамы… до папы… до вашего друга, где бы они сейчас не находились. До всех людей во всем мире... А представляете, как было бы хорошо, если бы у всех людей распустились такие прекрасные Цветы в сердце? Давайте будем заботиться об этих Цветах.