Урок русского языка Подготовка к итоговому тестированию. 1 класс

5

Урок русского языка в 1 классе. 20 апреля 2016 года

Тема урока: «Подготовка к итоговому годовому тестированию за курс 1-ого класса»

Цель: повторить основные темы, изученные в первом классе.

Задачи: работать над каллиграфичным почерком, знакомство с новыми словарными словами, работа над фонетической составляющей языка, проработка основных заданий тестовой работы (работа с текстом, деление слов на слоги и для переноса, ударение, заглавная буква в именах собственных).

Оборудование урока: мультимедийный проектор, карточки для работы с текстом.

Ход урока.

1. О/м

2. Чистописание.

20 апреля

Классная работа

Яа оао ере си здр

3. Словарная работа.

Сегодня познакомимся с новыми словарными словами.

Для этого нужно отгадать загадки.

1. Стоит чудо-дерево,
   
   На дереве - мячики:
   
   Летом - зеленые,
   
   Осенью - румяные. ( яблоня)

2. Дрозд, снегирь, другая птица,
   
   Могут ею угоститься,
   
   Как усилится мороз,
   
   Возрастёт на пищу спрос. (рябина)

3. Хоть неплохо я одета,
   
   Бьет озноб меня всегда.
   
   И весной, и жарким летом
   
   Вся дрожу, как в холода.( осина)

4. Плачет по весне слезами,
   
   В почках растворяет камень,
   
   И бумага для письма,
   
   И - резные терема.
   
   Белая сорочка -

Царя лесного дочка,

В бане - хозяйка

А ну- ка , угадай-ка? (берёза)

5. Красная ягода всех привлекает,
   
   Вкусом и пользой своей покоряет,
   
   Летом в саду собирает Алина,
   
   Нежное лакомство, чудо - (малина)

Высветить все слова на экране вместе с картинками. Записать в тетрадь:

Словарь: яблоня, рябина, осина, берёза, малина.

- Что объединяет все эти слова? (это все растения, это слова-предметы, в каждом слове 3 слога)

- Найдите лишний предмет в списке. (Малина - это кустарник или растение, которое растет и в саду, и в лесу; Яблоня - это культурное растение, выращивается человеком, плоды употребляются в пищу)

4. Работа с компьютером (устная работа)

Высветить слайд со слоговыми схемами.

Ударение падает на первый слог Ударение падает на второй слог

Яблоня рябина, осина, берёза, малина

5. Работа с родственными словами.

Подберём родственные слова к слову малина. Выделяем корень. Дугами отмечаем количество слогов в слове.

- ласково назовите малину (малинка)

- слово - признак от слова малина (малиновый) аромат малины

- заросли малины (малинник)

В ТЕТРАДИ запись: Малина, малинка, малиновый, малинник.

6. Работа с предложением.

В березняке под берёзой я нашёл подберёзовик.

- Чем необычно это предложение? ( В предложении встретились родственные слова)

- Назовите их. Выделите в них корень.

7. Физкультминутка.

8. Работа с компьютером.

Какие слова нельзя перенести?

Игра, Аня, парк, пирог, лебедь, обед, горка, пень

В каких словах второй звук - глухой согласный?

Печка, врач, стена, двор, счёт, клён, окунь

Выбери правильные высказывания для слова ЕНОТ

- В слове все согласные звуки твёрдые.

- В слове 5 звуков и 4 буквы.

- Слово ЕНОТ можно перенести.

- В слове второй слог ударный.

В каком предложении не допущена ошибка?

Я нашла в лесу Рыжик.

Нашу корову зовут зорька.

зорька сегодня очень холодная.

Моего котёнка зовут Рыжик.

9. Работа с текстом. Самостоятельная работа.

Весной в лесу хорошо в лужицах голубеет небо цветут душистые ландыши весело живёт лес летом в густой листве поют птицы заботливо снуют ежи и белки осенью лес дарит нам плоды шиповника и полные лукошки рыжиков.

Разделите текст на предложения. Подчеркните в тексте орфограммы.

10. Домашнее задание

Стр. 39 упр. 150 (по заданию) + словарные слова.

Самостоятельная работа

Работа с текстом.

Задание. Раздели текст на предложение. Запиши его в тетрадь. Подчеркни орфограммы.

Весной в лесу хорошо в лужицах голубеет небо цветут душистые ландыши весело живёт лес летом в густой листве поют птицы заботливо снуют ежи и белки осенью лес дарит нам плоды шиповника и полные лукошки рыжиков.

………………………………………………………………….

Самостоятельная работа

Работа с текстом.

Задание. Раздели текст на предложение. Запиши его в тетрадь. Подчеркни орфограммы.

Весной в лесу хорошо в лужицах голубеет небо цветут душистые ландыши весело живёт лес летом в густой листве поют птицы заботливо снуют ежи и белки осенью лес дарит нам плоды шиповника и полные лукошки рыжиков.

………………………………………………………………….

Самостоятельная работа

Работа с текстом.

Задание. Раздели текст на предложение. Запиши его в тетрадь. Подчеркни орфограммы.

Весной в лесу хорошо в лужицах голубеет небо цветут душистые ландыши весело живёт лес летом в густой листве поют птицы заботливо снуют ежи и белки осенью лес дарит нам плоды шиповника и полные лукошки рыжиков.

………………………………………………………………….

Самостоятельная работа

Работа с текстом.

Задание. Раздели текст на предложение. Запиши его в тетрадь. Подчеркни орфограммы.

Весной в лесу хорошо в лужицах голубеет небо цветут душистые ландыши весело живёт лес летом в густой листве поют птицы заботливо снуют ежи и белки осенью лес дарит нам плоды шиповника и полные лукошки рыжиков.

………………………………………………………………….