- Учителю
- Методическая разработка Праздник 'Карандаши' (1)
Методическая разработка Праздник 'Карандаши' (1)
Страна знаний!
Танец Карандашей. ( слайд карандашей анимация)
Вбегает девочка: вот они мои карандашики (в этот момент карандаши убегают).
-Ой, а куда это они? Как я теперь попаду в страну знаний?!
Розовый карандаш: -Я тебе помогу их найти! Пошли со мной!
(Выходят карандаши с пожеланиями, после того как мы ушли)
Синий карандаш ( это надо выучить!!!)
Вчера лишь тебе говорили - малыш,
Порой называли - проказник…
Сегодня уже ты за партой сидишь,
Зовут тебя - Первоклассник!
Желтый карандаш
Вот пришёл желанный час:
Ты зачислен в первый класс.
Ты ,дружок ,послушай нас,
Мы дадим тебе наказ:
Зеленый карандаш
Утром рано просыпайся,
Хорошенько умывайся,
Чтобы в школе не зевать,
Носом парту не клевать.
Красный карандаш
Приучай себя к порядку,
Не играй с вещами в прятки,
Каждой книжкой дорожи,
В чистоте портфель держи,
Одевайся аккуратно,
Чтоб смотреть было приятно.
Фиолетовый карандаш
На уроках не хихикай,
Стул туда - сюда не двигай.
Не дразнись, не зазнавайся,
В школе всем помочь старайся!
Зря не хмурься, будь смелей
И найдёшь себе друзей.
Белый карандаш
Вот и все наши советы.
Их мудрей и проще нету!
Ты, дружок, их не забудь,
До свиданья! В добрый путь!
(Карандаши уходят, прячутся)
Входит девочка и розовый карандаш Игра « капуста»
-Ребята, скажите а какое сейчас время года? Что делают люди осенью?( готовят запасы на зиму)
(Появляется белый карандаш обсматривает розового и девочка)
Девочка: - О белый карандаш попалсяяяяя!!!
Игра
Розовый карандаш: Помогите мне найти те предметы, которые пригодятся в школе.
- какие предметы нужны чтобы попасть на планету знаний?
( слайд, на каждом слайде по одному слову)
- какой школьный предмет спрятался? Дети выходят и показывают
ОВРУЧКА
ПАЛЬБОМГ
РУКПЕНАЛ
АПКУКЛАР
ДТЕТРАДЬВА
ДКНЕАВНИК ( Синий карандаш выкрикивает быстрее всех детей)
Девочка: - Розовый карандаш смотри, а вот и синий карандаш попался в нашу ловушку! Ну -ка пошли в коробку быстро!
-Раз ты попался, перед тем как попасть в коробку проведи игру с детьми, проверь как они усвоили школьные правила.
Синий карандаш: Игра «Что можно, чего нельзя.» ( на каждом слайде по одному слову можно с анимациями под слово)
(Условие: «да»-хлопают в ладоши, «нет»-топают ногами)
- Можно в школе шуметь, кричать, считать предметы, рисовать, бегать по партам, громко болтать на уроках, решать задачи и примеры, плевать и кусаться, писать и читать.( зеленый карандаш кричит нет и топает ногами) - Сколько много правил вы уже знаете, настоящие школьники.( синий карандаш говорит)
Девочка: -Так так кто тут у нас!? ОООО… зеленый карандаш!
Зеленый карандаш: Наше с вами путешествие по "Планете Знаний" будет длиться 4 осени, 4 зимы, 4 весны; 816 дней, 32 000 уроков,50 тысяч часов. Чтобы оно было успешным мы должны строго выполнят школьные законы: Синий карандаш задавал вам легкие задания, а я вам сложные задам, не догадаетесь.
-Сколько осени вы встретите в начальном классе?
-Сколько зимы вы встретите в начальной школе?
-Как вы думаете, а сколько уроков пройдет в начальном классе?
Мои вопросы показали, что вам ещё многому предстоит научиться, чтобы успешно учиться вам нужно знать правила первоклассника!
( на слайд памятку)
Чтобы не было проблем
Запомнить нужно это всем,
Как учиться, как играть,
У доски как отвечать.
В нашей школе есть закон:
"Вход неряхам воспрещен!"
Вставайте дружно всякий раз,
Когда учитель входит в класс.
На уроках не болтай,
Как заморский попугай!
Учитель спросит - надо встать.
Когда он сесть позволит - сядь!
Ответить хочешь- не шуми,
А только руку подними.
Парта- это не кровать,
И нельзя на ней лежать:
Ты сиди за партой стройно
И веди себя достойно. (Памятки желтый карандаш держит в руках и начинает ходить быстро по классу , при этом напевает песенку( детскую любую песню))
Девочка: - Это кто там у нас памятки детям раздает?! Неужели желтый карандаш?! Лови его быстрей, пока он не убежал! Ну вот теперь у меня 5 карандашей в коробке. Прежде чем ты найдешь свое место в коробке, проверь хорошо ли дети знают своих одноклассников.
Карандаш желтый: (когда дети слышат своё имя, встают около парты)
Есть у нас Диана, Витя
Алена, Владик и Полина
Таня, Вика и Андрей-
Нет ребяток веселей!
Есть две Даши и две Кати,
Игорь , Кира и Олег
Нет ребят уж всех дружней!
Ульяна, Ангелина, Марк, Никита
Влад, Артем, Арина
Софья, Лиза и две Саши
Улыбаются красиво!
Да, еще и Святослв-
Двадцать шесть-вот семья!!!
А вот большой семьи родитель…
Догадались кто…?
вот учитель….( кричит фиолетовый карандаш: яяяяяяяя феолетовыййй карандаш)
Девочка: Раз и ты попался , и тебе будет задание. Предложи детям загадки.
Феолетовый карандаш: А сейчас мы с вами будем отгадывать загадки( слайд с загадками ( без ответов) на каждом слайде по 1 загадке). Ребята покажите что вы умеете внимательно слушать и думать.
Пишет он, когда диктуют,
Он и чертит, и рисует.
А сегодня вечерком
Он раскрасит мне альбом.
(Карандаш.)
Сам пустой, голос густой,
Дробь отбивает, шагать помогает.
(Барабан)
Вспушит она свои бока,
Свои четыре уголка,
И тебя, как ночь настанет,
Все равно к себе притянет.
(Подушка)
На ноге стоит одной,
Крутит-вертит головой.
Нам показывает страны,
Реки, горы, океаны.
(Глобус.)
Три глаза - три приказа,
Красный - самый опасный.
(Светофор)
Он забавный и смешной,
Вместе скачет он со мной,
Ловко прыгает как зайчик -
Полосатый, круглый....
(Мячик)
ДЕВОЧКА:- наконец то нашелся и красный карандаш, я смотрю у тебя в портфели много чего. А давайте мы с ребятами проверим что на пригодиться в школе.
Красный Карандаш: ( выходит и запинается, из портфеля все падает)
Игра "Собери портфель".
Итак, дети, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши. ( в портфель приготовить заранее, положить игрушки, школьные принадлежности, из посуду можно).
Девочка: Наконец я собрала всех своих карандашей в коробку. Теперь я точно попаду в страну знаний.
По очереди( последнее слово)
От школьного порога Вера
Дорог уходит много - Даша
На стройки, на заводы, Юля
В полет под облака! Алена
Во что бы то не стало Люба
И ты пройдешь немало - Наташа
От самого начала, Кристина
От школьного звонка! Аня
Юля : Праздник наш подходит к концу. За эту неделю вы научились вместе работать, дружить, приобрели новые знания и умения, которые вам пригодяться в школьной жизни.
-А давайте подсчитаем смайлики, которые вы получали в течение недели.
После вручение памяток.
Поем песню « Дружба это не работа» 1 куплет и один припев.