Учителю
Буклет внутришкольного проекта 'Герой моей малой родины' (2 класс)

Буклет внутришкольного проекта 'Герой моей малой родины' (2 класс)

Автор публикации: Казусь Н.В.

Дата публикации: 13.04.2015

Краткое описание: К защите внутришкольного проекта "Герой моей малой родины" мы выпустили яркий красочный буклет . В этом буклете мы разместили название проекта , сроки его проведения , наиболее интересные фотографии героев проекта . Также в буклете мы отразили цель (воспитание гражданина

предварительный просмотр материала

СЛАВЬСЯ ,

СВЯТАЯ РУСЬ , ГЕРОЯМИ ЗЕМЛИ РОССИЙСКОЙ!

Цель проекта:

Воспитание

Гражданина и Патриота

Задачи проекта:

Стимулировать к поиску новой информации и формировать умение работать с новой информацией
Формировать коммуникативную компетентность в сотрудничестве, развивать способность решать творческие задачи

Актуальность проекта:

Россия должна возрастать духовно, добрыми делами своих граждан, ими укрепляться, чтобы встретить будущее полными

духовных сил.

Проблема:

Определить , действительно ли есть

Герои в посёлке Бугры.

Подводим итоги:

А теперь ребята давайте оценим,

на сколько вы «выросли» .

Оцените свою работу над проектом.

Отметь то, что хорошо получилось в работе над проектом, удалось, свои успехи .

Видел(а) ли то, что получилось не очень хорошо, не удалось, свои трудности .

Подумай, почему что-то не удалось.
Реши, что надо сделать, чтобы преодолеть свои трудности и неудачи .

Определи, справишься ли с этим сам(а) или тебе нужна помощь .
Выбери, к кому следует обратиться за помощью ( к взрослому: роди- телям, учителю или к сверстникам: одноклассникам, друзьям и т.д)

Этапы проекта:

Представление проблемной ситуации. Обсуждение. Выдвижение гипотез. Формирование групп.
Самостоятельная поисково-исследовательская работа учащихся
Обработка собранной информации, оформление проекта.
Защита внутриклассного проекта «Герой моей малой Родины».
Оформление внутришкольного проекта «Герой моей малой Родины».
Защита внутришкольного проекта «Герой моей малой Родины».

Представление проекта:

Учащийся в составе группы определяет Героя нашего посёлка, о котором собирается информация (каждая группа определяет Героя самостоятельно) и оформляет собранные данные.
Информация предоставляется в форме стенгазет, презентаций и устного рассказа о Герое.
Выпуск буклета.

Проект