Рабочая тетрадь Люди труда по ОСЭ 4-5 класс

Люди труда

Задание 1. Прочитай определения труда. Дай свое определение слову труд. Приведи примеры людей труда.

Задание 2. Прочитай пословицы о труде и устно объясни их значение.

1. Вразумись здраво, начни рано, исполни прилежно!

2. Муравей не велик, а горы копает.

3. Дело без конца, что кобыла без хвоста.

4. Хочешь есть калачи, так не сиди на печи!

5. Не потрудиться, так и хлеба не родится (не добиться).

6. Руки не протянешь, так и с полки не достанешь.

7. По готовой работе вкусен обед.

Задание 3. Напиши профессии, которые ты узнал на фотографии. Какие профессии ты знаешь еще?

Задание 4. Прочитай сказку и ответь на вопросы.

Сказка К. Ушинского

«Два плуга»

Из одного и того же куска железа и в одной и той же мастерской были сделаны два плуга. Один из них попал в руки земледельца и немедленно пошел в работу, а другой долго и совершенно бесполезно провалялся в лавке купца.

Случилось через несколько времени, что оба земляка опять встретились. Плуг, бывший у земледельца, блестел, как серебро, и был даже еще лучше, чем в то время, когда он только что вышел из мастерской; плуг же, пролежавший без всякого дела в лавке, потемнел и покрылся ржавчиной.

- Скажи, пожалуйста, отчего ты так блестишь? - спросил заржавевший плуг у своего старого знакомца.

- От труда, мой милый, - отвечал тот, - а если ты заржавел и сделался хуже, чем был, то потому, что всё это время ты пролежал на боку, ничего не делая.

1. Какой вывод можно сделать, прочитав рассказ?

2. Является ли учеба трудом? Какие качества должны быть у ученика, чтобы его труд был успешным?

Задание 5. Расшифруй анаграммы.

• явше (швея) __________________

• селрьас (слесарь) __________________

• птлоикн (плотник) __________________

• парв (повар) __________________

• цвтдовое (цветовод) __________________

• рендизйа (дизайнер) __________________

Задание 6. Игра-головоломка "Мир профессий"

На каждую букву слова подберите названия профессий и специальностей так, чтобы они не повторялись (ПРОФЕССИЯ).

Что ты можешь рассказать о названной профессии?

Задание 7. Как ты думаешь? Впиши в кружочки.

Зачем человеку трудиться? Что даёт человеку труд?

Задание 8. Подпиши под картинкой название профессии.

«Чьих рук творенье?»

__________________ __________________ __________________

__________________ __________________ __________________