- Учителю
- План занятия по внеурочной деятельности по теме 'Звезда из 8 модулей' (4 класс)
План занятия по внеурочной деятельности по теме 'Звезда из 8 модулей' (4 класс)
План занятия:
Модульное оригами.
Звезда из 8 модулей.
Подготовила:
Учитель высшей категории
Хохлова Е.О.
ГБОУ школа-интернат № 1
г.о. Чапаевск
2014-2015 уч. г.
Тема: Модульное оригами. Звезда из 8 модулей
Цель: всестороннее интеллектуальное и эстетическое развитие младших школьников, развитие их творческих способностей, логического мышления, художественного вкуса, расширение кругозора.
Задачи:
Обучающие
-
повторение основных геометрических понятий
-
закрепление умения складывать базовую форму «двойной квадрат»
-
развитие умения следовать устным инструкциям, читать схемы изделий.
-
применение знаний, полученных на уроках окружающего мира, технологии, изобразительного искусства и других, для создания композиции, выполненной в технике оригами.
Развивающие:
-
развитие внимания, памяти, логического и абстрактного мышления, пространственного воображения.
-
развитие мелкой моторики рук и глазомера.
-
развитие художественного вкуса, творческих способностей и фантазии детей.
Воспитательные:
-
воспитание интереса к искусству оригами.
-
расширение коммуникативных способностей детей.
-
формирование культуры труда и совершенствование трудовых навыков.
Формируемые УУД:
Познавательные
- моделирование;
- анализ, синтез, классификация;
- знаково-символические;
Личностные
- мотивация учения;
Коммуникативные
-построение речевых высказываний;
- контроль, оценка, коррекция действий партнёра;
Регулятивные
- целеполагание;
- прогнозирование;
Оборудование: выполненный образец звезды, цветная бумага, клей, ноутбук, проектор, интерактивная доска, презентация ppt «Звезда из 8 модулей»
План
-
Организационная работа:
- проверка готовности учащихся к занятию;
2. Актуализация знаний (Слайды 1-2)
А) Демонстрация своих поделок в технике модульного оригами, изготовленные в прошлые годы.
Модульное оригами - современная разновидность древнего Китайского искусства.
В XX веке оригами стало широко известно и популярно во всем мире. Изделие создается не из одного листа бумаги, а из двух, трех, четырех и т. д. одинаковых частей - модулей. Отдельные модули становятся лишь деталью конструктора, элементом мозаики.
Модули могут складываться как из квадратных листов бумаги, так и из листов другой формы.
Модульное оригами завоевало массу поклонников, и не без причины:
-
его могут складывать взрослые и дети - так как модуль оригами прост в изготовлении;
-
для изготовления модулей оригами подойдет любая бумага;
-
из модулей оригами можно сложить модели любой сложности - от самых простых до трудоемких и сложных;
-
модульное оригами отлично подходит для учеников и студентов, так как гораздо проще выполнять крупные поделки в коллективе;
-
искусство оригами замечательно сближает всю Вашу семью, потому что каждый может внести свой вклад в изготовлении и создании прекрасного.
Б) Просмотр поделок ровесника из ГОУ "Детский дом (смешанный) №19", Новопавловск, Ставропольский край, Россия Кавешникова Саши (слайды 3-5)
4. Озвучивание темы занятия. (слайд 6)
5. Подготовка к работе. Просмотр видеоролика «Изготовление базовой формы «двойной квадрат». Чтение схемы. (слайд 7)
- проверка организации рабочего места и соблюдения техники безопасности при работе с бумагой;
- проверка правильности выполнения приемов. И технологической последовательности;
- проверка проведения учащимися самоконтроля и взаимоконтроля.
6. Самостоятельная практическая работа по отработке приемов складывания бумаги.
7. Изготовление модуля (слайд 8)
Чтение схемы
- проверка правильности выполнения приемов. И технологической последовательности;
- проверка проведения учащимися самоконтроля и взаимоконтроля.
8. Сборка звезды. (слады 9-10)
Просмотр плана действий и сбор модели.
9. Подведение итогов работы.
Демонстрация работ. Высказывание впечатлений.
10. Рефлексия.