Защита проекта ' Фарфоровый завод' (4 класс)

Защита проекта командой МОУ СОШ №1

Южноуральский фарфоровый завод.

2 слайд.

Проект « Фарфоровый рай»

3 слайд и 4 слайд.

Южноуральску - 50!

И в этот славный год,

Свой отмечает юбилей,

Фарфоровый завод.

5. слайд.

Что ж, интересно посмотреть,

Как юбиляр живёт?

Каким он был, каким он стал,

Хотим узнать за год.

5. слайд.

Нас любопытных собралось

Немало - целый класс!

Задачи, цель определив,

И план готов у нас!

5. слайд.

Цель проекта: Изучить историю Южноуральского фарфорового завода.

5. слайд.

Задачи проекта:

1. Узнать, как строился и развивался завод.

2. Познакомиться с людьми, жизнь которых связана с заводом.

3. Собрать фотоматериалы, архивные документы.

4. Передать полученные знания учащимся школы.

5. слайд и 10 слайд.

Идём всем классом на завод,

А там никто нас и не ждёт.

В 2008 году завод работать перестал,

А занимает корпуса « Барамист - Урал».

11. слайд.

Мы не привыкли унывать,

Но план придётся поменять.

Чтоб информацию добыть,

Учителей, родителей нам надо подключить.

11. слайд.

Нам было очень сложно,

Весь материал искать.

И вот что удалось нам,

За целый год собрать.

Из архивных документов узнали:

1. Первый проект на строительство завода в нашей местности подготовлен в 1939 году, но его осуществлению помешала война.

2. Строительство началось в июле 1956 года

3. Принят в эксплуатацию - 23 декабря 1963 года

11. , 14, 15, 16 слайды.

Проектная мощность завода была определена в 15 млн. штук изделий в год. Но уже через 12 лет проектная мощность завода была увеличена до 27 млн. штук в год. За 35 лет своего существования заводом выпущено более 550 млн. штук изделий хозяйственного фарфора (столовых, чайных, кофейных сервизов и других изделий).

17 слайд.

Первый директор завода: Нестеров Михаил Николаевич.

18 слайд.

Большой вклад в достижение высоких показателей внёс коллектив завода: на фотографии бригада упаковщиц и бригада живописцев. Фотографии были сделаны ровно 30 лет назад.

19 слайд.

Южноуральский фарфор получил широкую известность, его продукцию покупают не только у нас в стране, но и в зарубежных странах (Монголии, Афганистане, Израиле, Австралии).

20 слайд.

Изделия фарфорового завода легко можно было узнать по маркировке. За время работы завода использовалось 4 печати.

( Белка, треугольник, белая лилия и последней была косуля, точно такая же, как на гербе нашего города.)

21 слайд.

Коллектив завода хотел , чтобы фарфоровые изделия, вызывали у людей добрые чувства, радовали глаза, создавали хорошее настроение. Вся продукция завода была собрана в заводской музей. После закрытия часть её передали в городской музей. В музее можно заказать увлекательную экскурсию.

22 слайд.

Работник музея Гутова Надежда Григорьевна 43 года проработала на фарфоровом заводе.

23 слайд.

Интересные факты:

Надежда Григорьевна проводит мастер класс по нанесению рисунка на посуду. Рисунок наносят обыкновенным углём из печки.

24 слайд.

Это рабочие инструменты живописцев. Обыкновенные кисточки, которыми вы рисуете на уроках рисования.

25 слайд.

Из осколков разбитой посуды делали бижутерию.

26 слайд.

Вот такие тарелки были выпущены заводом к юбилею победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.

27 слайд.

На международной выставке в Париже получена золотая медаль за самый белый фарфор.

28 слайд.

50 человек завода были награждены правительственными наградами.

29 слайд.

Южноуральский фарфоровый завод был надёжным другом 1 школы и 16 детского сада. Завод постоянно заботился о школе и садике, менял отопление, делал ремонты, благоустраивал территорию.

30 слайд.

Учителя школы водили свои классы на экскурсию. Оказывается, что в центр посуды наклеивали переводку ( на заводе называли её деколь). А края обводили настоящей золотой краской.

31 слайд.

На этой фотографии вы видите ребят в парадной форме. Это пионеры, которые построились на торжественную линейку посвящённую открытию 1 смены лагеря « Лесная сказка». Мы узнали, что этот лагерь построил фарфоровый завод. И сейчас, каждое лето, в нём отдыхают дети всего города.

32 слайд.

Результат проекта:

1. Мы узнали как строился и развивался завод.

2. Нашли фото и видеоматериалы о заводе.

3. Встретились с ветеранами завода, познакомились с их жизнью.

4. Мы передали свои знания учащимся школы.