Урок мира в 1 классе.

Урок мира

Цель: формирование дружного коллектива.

Задачи: расширить знания детей о понятиях: «мир», «дружба», познакомить с символом мира; развивать речь, внимание, память;

воспитывать дружелюбие; потребность во взаимопомощи и взаимовыручке.

Оборудование: плакаты, воздушные шары, иллюстрации с изображением планеты, войны и мира, голубя, детей; аудиозаписи.

Ход урока

Звучит песня «Первоклашка». Слова: Юрий Энтин. Музыка: Владимир Шаинский.

Учитель приглашает ребят в класс, предлагает сесть за парты.

Учитель: Ребята, я очень рада видеть вас сегодня такими красивыми, улыбающимися. Поздравляю с началом нового этапа вашей жизни. Вы теперь ПЕРВОКЛАССНИКИ! Желаю вам, чтобы ваша школьная жизнь была интересной, познавательной, удивитель-ной, яркой…(Учитель вручает детям памятные дипломы первоклассника).

Дети читают стихи

1. Мы дошкольниками были,

Мы ходили в детский сад.

Мы из глины мастерили

И лошадок и зайчат...

2. Мы немного буквы знаем,

Научились мы считать.

Мы по пальцам сосчитаем:

Раз, два, три, четыре, пять...

3. А теперь, а теперь

Открывай нам, школа, дверь!

Нам скорее подари

Расписные буквари!

4. Мы хотим скорей учиться,

Подружиться с букварем!

От страницы до страницы

Мы к весне его прочтем!

5. Мы научимся до лета

Рисовать, писать, считать,

И всегда по всем предметам

Получать мы будем пять»!

6. А теперь, а теперь

Открывай нам, школа дверь!

Принимайте в школе нас:

Здравствуйте, мы -

Первый класс!

Звучит песня «Солнечный круг» Аркадия Островского и Льва Ошанина.

Учитель: сегодня во всех школах России проходит «Урок мира». А кто может сказать, что такое мир?

Мир - это Вселенная, планета, земной шар, а также население, люди земного шара.

Мир - это дружеские связи, согласие между кем-либо, отсутствие войны; тишина, покой;

соглашение о прекращении войны.

Не во всех странах сегодня ребята также как вы могут пойти в первый класс. В разных уголках нашей планеты сейчас звучат взрывы, погибают взрослые и дети, разрушаются здания.

Ребята, а как вы думаете, почему начинаются войны?

Что нужно делать, чтобы на земле был мир и не было войн?

Рассмотрите, пожалуйста, иллюстрации. Что на них изображено? Какими красками рисуют войну? Какими мир? Какое настроение передают эти иллюстрации?

Ребята, отгадайте загадку:

Посмотрите на балкон:

Он с утра воркует тут.

Эта птица - почтальон,

Пролетит любой маршрут.

(Голубь)

Голубя можно считать одним из самых древних символов. В древности голубь был символом мира и плодородия. Упоминание об этом символе встречается во многих культурах и религиях. Голуби были священными птицами многих древних религий.

Из поколения в поколение изображение голубя является символом мира, чистоты и любви.

Ребята, я предлагаю сегодня сделать голубя в технике «оригами». ().

Пусть это будет нашим призывом ко всем взрослым на земле прекратить войны, научиться договариваться и дружить.

(Ребята вместе с учителем изготавливают голубей).

А теперь я попрошу всех вас выйти и стать в круг. Опустите руки, закройте глаза. Что вы чувствуете? (неуютно, боязнь упасть). Возьмите друг друга за руки, закройте глаза. Как изменились ваши ощущения? (уверенность, спокойствие). Как вы думаете почему?

Правильно, вы чувствовали, что вас поддерживают ваши товарищи. Давайте с вами дружить, помогать друг другу. Пусть в нашей школьной семье всегда царит МИР!