Статья на тему: Урок - КВН по разделу Устное народное творчество

«Собирайте наш фольклор, учитесь на нём, обрабатывайте его, - говорил А.М. Горький. - Чем лучше мы будем знать прошлое, тем более глубоко и радостно поймём великое значение творимого нами настоящего».

В 3Б классе в минувшую пятницу прошёл урок-КВН- это обобщающий урок по теме «Устное народное творчество».

Перед ребятами стояли непростые испытания, кроме знаний по теме, учитывались умения организовывать деятельность, договариваться, помогать друг другу.

Предложены следующие конкурсы:

«Кроссворд»

«Виды фольклора»

«Закончи пословицу»

«Узнай героя и его сказку»

«Лейся, песня!" На этом конкурсе остановлюсь подробнее. Это творческий конкурс .

Ученики уже узнали, что песенки- заклички исполнялись хором детей, обращавшихся к силам природы с просьбой о теплых днях, дожде, богатом урожае. Ребятам предложено самим сочинить заклички, с чем они справились и достойно защитили свои произведения.

Конкурс «Что такое сказка?

Ученики составляли полное определение сказки. В этом им помогали опорные слова: это произведение; изображается чудесное, необычное; раньше передавалось из уст в уста.

И за это задание команды получили высокую оценку .

</<font size="4">Конкурс «Домашнее задание» Ребята инсценировали небольшие сюжеты полюбившихся сказок.

Знакомство с данным разделом для младших школьников - это обогащение их активного словарного запаса, приобщение к культуре, привитие духовных ценностей, развитие эстетического вкуса.

Учитель Т.А.Куликова