Олимпиада для 4 класса по окружающему миру

Задания олимпиады по окружающему миру 2014 - 15 уч. год

1. Задания-тесты.

Обведи номер правильного ответа.

1.Великий путешественник, который доказал, что Земля имеет форму шара?

а) Фаддей Беллинсгаузен б) Михаил Лазарев в) Фернан Магеллан

2. Выбери самую большую планету:
а) Марс. б) Сатурн. в) Юпитер

3. Что относится к сезонным явлениям природы?

а) восход солнца б) миграция птиц в) приливы и отливы г) извержение вулканов

4. Что такое WWF?

а) Всемирный фонд дикой природы. б) Международный союз охраны природы.

в) Международный союз охраны птиц.

5. Что является причиной смены дня и ночи на Земле?

а) вращение Земли вокруг Солнца б)вращение Луны вокруг Земли

в) вращение вокруг своей оси г) действие магнитного поля

2. Выберите правильный ответ.

1. Отличительный знак государства - это …

а) звезда; б) меч; в) герб, г) часы.

2. Сколько дней продолжалась Великая Отечественная война с Фашисткой Германией?

а) 1418дней б) 610 дней; в) 200 дней; г) 2382 дня

3. Укажите цифрами последовательность событий в истории нашего Отечества.

… Битва под Сталинградом; … Открытие Московского университета;

… Бородинская битва; …Объединение республик в Советский Союз;

… Битва на Чудском озере; … Полёт в космос Ю. Гагарина;

… Куликовская битва; … Первые печатные книги на Руси.

4. .Соедините линией определение и соответствующее ему понятие.

5. Выбери и вставь пропущенные имена в кратких рассказах об исторических деятелях России:

1.______________ высоко оценивал роль образования. Он считал, что во всяком деле нужно разбираться досконально. Например, он не только знал, как устроены корабли, но и сам мог обрабатывать дерево, сколачивать доски и выполнять другие «нецарские работы» при постройке корабля.

2.________ ______ много сделал для расширения территории России и защиты её границ, был образованным и эрудированным человеком, но с детства отличался хулиганским нравом и остался в истории как один из жестоких правителей.

3. Князь __________ _____ был прозван _________ за победу в Куликовской битве, одержанную над войсками Золотой Орды под предводительством Мамая.
4. На Красной площади Москвы стоит памятник __________ и ___________, которые в тяжёлое для России время организовали и возглавили народную борьбу против польских захватчиков.

Иван Грозный, Александр Невский, Петр I, Дмитрий Иванович Донской, Минин и Пожарский, Кирилл и Мефодий.

6. Павловск - старинный. Соедини архитектурное строение с его названием.

Дом Одинцова Реальное училище Покровский храм Ольгинская гимназия Преображенский собор

7 . Для любознательных.

1. Какие корабли НЕ строились на Воронежских верфях в 1696 году?
а) Галеры; б) Галеасы; в) Крейсеры; г) Брандеры.

2. Какой материк напоминают очертания на карте Воронежской области?

а) Австралия; б) Африка; в) Евразия; г) Антарктида.

3. Как называют город Воронеж за его исторические заслуги?
а) «Люлька русской авиации»; б) «Колыбель русского флота»;
в) «Ясли русской артиллерии»; г) «Манеж русской кавалерии».

4. Кто появился на свет в 1887 году на Дальней Чижовке (ныне Ленинский район города Воронежа)?
а) С.В. Михалков; б) С.Я. Маршак;
в) К.И. Чуковский; г) Б.З. Заходер.

8. Перед тобой пять названий травянистых растений: герань, клубника, хлорофитум, лютик, папоротник. Запиши названия растений в соответствующие клетки таблицы.

Цветущие

Нецветущие

Растения открытых мест

Комнатные растения

9. Отгадайте животных по его описанию

а) Эти пресмыкающиеся населяют нашу планету уже 200 мил­лионов лет. Их обычный возраст около 150 лет. Населяют они и пустыни, и моря, и болота. Размножается, откладывая яйца только на суше

_____________________

б) Этого животного обнаружили в 1977 году в слоях вечной мерзлоты на востоке Сибири. Длина его была 115 см, высо­та - 104 см, длина хобота - 57 см. Туловище покрывала ры­жевато-бурая шерсть. Возраст находки - 13-14 тысяч лет. ________________________

10. Чему посвятил следующие строки В.В. Докучаев :

«… для России дороже всякой нефти, всякого каменного угля, дороже золотых и железных руд; в нем - вековечное неистощимое русское богатство!». ________________

11. Выберите из приведенного ниже списка условия, от которых зависит жизнь растений.

Почва, облака, воздух, свет, ветер, вода, камни, человек, тепло.

12. Найдите общее для всех этих слов название, признак или свойство и запишите его.

1. Роса, град, снег, дождь - ________________________

2. Листопад, ураган, рассвет, ледоход - _____________

3. Корень, ствол, листья, плоды - ___________________

4. Нефть, уголь, мрамор, гранит - __________________

5. Волк, дельфин, зебра, обезьяна - _________________

13. Объедини слова в группы. Подпиши названия групп.

Евразия, тундра, луг, Африка, Земля, лес, Солнце, степь, Австралия, Венера, Полярная, пустыня, Юпитер, озеро.

А) __________________________________________ - __________________.

Б) __________________________________________ - __________________.

В) __________________________________________ - __________________.

Г) __________________________________________ - __________________.

Д) __________________________________________ - __________________.

14. Прочитайте и ответьте на вопрос.

Интересный исторический случай.

Однажды к известному естествоиспытателю Чарльзу Дарвину пришли за советом фермеры. Они хотели узнать, как повысить урожай семян клевера. Ученый посоветовал: «Разведите как можно больше кошек». Дарвин имел в виду, что цветки клевера опыляются шмелями, норки которых разоряют мыши.

Но при чем тут кошки?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

15. Дополни фразами, вставь название системы органов человека.

А) ________________________________помогает человеку ощущать окружающий мир.

Б) ________________________________ управляет всем организмом.

В) ________________________________обеспечивает организм кислородом и выводят углекислый газ.

Г) ______________________________переносят одни вещества к клеткам тела, другие - из клеток.

Д) ________________________создают опору тела и позволяют человеку двигаться.