Сценарий вне классного занятия 'Прощание с Азбукой'

Прощание с "Азбукой"

Цель: в игровой форме закрепить полученные знания, умения, навыки.

Задачи: Способствовать раскрытию талантов у учащихся. Развить логическое мышление, память, зоркость, интерес и положительную мотивацию к процессу обучения. Воспитывать уважительное отношение друг к другу, интерес к книгам; воспитывать желание учиться; осознание важности процесса учения и познания для самосовершенствования и развития своего «я». Прививать бережное отношение к книгам.

Учитель:

Вы в школе почти целый год отучились,

Вы много успели и много узнали.

Писать и считать вы уже научились

И первые книжки свои прочитали.

А верным помощником в этом вам стала

Первая главная книжка.

И первые буквы она показала

Девчонкам своим и мальчишкам.

Буквы потом сложились в слова,

Слова в предложения и фразы.

Огромный и красочный мир тогда

Открылся, ребята, вам сразу.

Вы прочитаете хороших книг немало,

Пускай года пройдут и много-много дней,

Вам Азбука хорошим другом стала,

Мы этот праздник посвящаем ей!

Песня о школе

Музыка Д. Кабалевского

Слова В. Викторова

1. Мы в счастливый, светлый день поступили в школу.

Школа рада нам была, класс просторный отвела.

И о классе о своём мы поём, мы поём.

И о классе о своём мы поём, мы поём.

2. Ждут нас новые друзья - буквы, цифры, ноты.

Вот учитель входит в класс, он всему научит нас.

Об учителе своём мы поём, мы поём.

Об учителе своём мы поём, мы поём.

3. Переменки и звонок, и опять уроки.

Интересные дела, ну и песни без числа,

Потому что обо всём мы поём, мы поём.

Потому что обо всём мы поём, мы поём.

ДЕТИ: (стихи)

1. Мы в нарядах нынче новых,

И у всех счастливый вид,

Ведь сегодня мы досрочно,

Изучили алфавит!

2. Тридцать три родные буквы,

Мы узнали, не шучу,

И за это Азбуку я благодарю!

3. Я с этой книгой в первый раз

Пришел в свой первый, светлый класс.

Я эту книгу полюбил,

Я в ней все буквы изучил.

И как мне радостно сказать:

Умею я теперь читать!

4. Вдоль картинок мы шагали,

По ступенькам-строчкам шли.

Ах. Как много мы узнали!

Ах, как много мы прочли.

5. Нас научила Азбука читать,

Слова на слоги разделять,

Открыла тайны многих книг,

К ней любой из нас привык!

Азбука:

- Вы знаете меня, ребята?

Я пришла к вам 1 сентября и буду напоминать вам о первом школьном дне, о первом звонке, о самой первой вашей ступеньке к вершине знаний.

Я - Азбука, учу читать, меня никак нельзя не знать.

Меня изучишь хорошо и сможешь ты тогда

Любую книжку прочитать без всякого труда.

А в книгах есть про всё, про всё: про реки и моря

И, что у неба нет конца, и круглая земля,

Про космонавтов, к облакам летавших много раз,

Про дождь, и молнии, и гром, про свет, тепло и газ.

- А сегодня я пришла к вам, чтобы посмотреть, хорошо ли вы меня изучили, много ли нового узнали.

1 задание "Собери пословицу"

Терпенье и труд всё перетрут

Умелые руки не знают скуки.

Нет друга - ищи, а нашёл - береги.

Старый друг лучше новых двух.

2 задание "Отгадай загадку"

1. Человечек деревянный

На воде и под водой

Ищет ключик золотой.

Всюду нос сует он длинный.

Кто же это? Буратино

2. Живут в Цветочном городе

Девчонки и мальчишки:

Ворчун, Сиропчик, Кнопочка -

Смешные коротышки.

А кто лентяй отпетый?

Кто главный фантазер?

Проказник самый первый,

Кто на язык остер?

А ну-ка, угадайте-ка!

Конечно, он... Незнайка

3. Многим долго не известный,

Стал он каждому дружком.

Всем по сказке интересной

Мальчик - луковка знаком.

Очень просто и недлинно он зовётся… Чиполлино

4. Скорей бы приблизился вечер

И час долгожданный настал,

Чтоб мне в золочёной карете

Поехать на сказочный бал.

Никто во дворце не узнает,

Откуда я, как я зовусь,

Но только лишь полночь настанет,

К себе на чердак я вернусь. Золушка.

5. Бабушка девочку очень любила,

Шапочку красную ей подарила.

Девочка имя забыла своё.

Ну, отгадайте, как звали её? Красная Шапочка

3 задание "Слово спряталось"

хлев машина

столб уточка

коса мрак

полк щель

удочка укол

4 задание "Собери картинку"

Все вы любите собирать пазлы. Следующее задание - вспомните учебник «Азбуки» и соберите из частей обложку вашего первого учебника. Кто проворнее и дружнее?

5 задание " Волшебный мешочек "

Из мешочка по очереди доставать по одной букве и называть слово на букву, которую достали. Если ученик ошибся нужно исправить его и положить букву обратно в мешок.

ДЕТИ:

Апрель месяц за окном стоит,

Весна в воздухе кружится.

А нам сегодня предстоит

С Азбукой проститься!

Не печалься, азбука,

Лучше нету книжки!

Подарю тебя теперь

Младшему братишке.

Азбука:

За ребят я очень рада!

Вижу, учатся всему -

Счёту, грамоте, письму.

Хоть малы ещё на вид -

Знают русский алфавит.

ДЕТИ:

Был наш путь не очень долгим,

Незаметно дни бегут.

А теперь на книжной полке

Нас другие книжки ждут.

Мы простимся с Азбукой,

И рукой помашем,

И «спасибо» десять раз

Дружно хором скажем!