- Учителю
- КПТ по родному языку4 класс
КПТ по родному языку4 класс
| № п/п | Кол-во часов | Тема урока | Дата | |
| план | факт | |||
| Повторение (3 ч) | ||||
| 1. | 1. | Наша речь. Стр. 4 - 7. | 
 | 
 | 
| 2. | 2. | Развитие речи. Сочинение «Мои летние каникулы». 
 | 
 | 
 | 
| 3. | 3. | РНО. Текст. Стр. 8 - 9. | 
 | 
 | 
| Предложение (10 ч) | ||||
| 4. | 1. | Предложение. Стр. 10 - 11. | 
 | 
 | 
| 5. | 2. | Словосочетание. Стр. 12 - 13. | 
 | 
 | 
| 6. | 3. | Развитие речи. Изложение повествовательного текста. «Бельчонок» 
 | 
 | 
 | 
| 7. | 4. | РНО. Однородные члены предложения. Стр. 14 - 15. | 
 | 
 | 
| 8. | 5. | Однородные члены предложения. Словарный диктант. Стр. 15 - 17. | 
 | 
 | 
| 9. | 6. | Однородные члены предложения. Стр. 17 - 18. | 
 | 
 | 
| 10. | 7. | Простые и сложные предложения. Стр. 19 - 20. | 
 | 
 | 
| 11. | 8. | Контрольное списывание. «Октябрь». (методичка, стр.187) Простые и сложные предложения. Стр. 20 - 22. | 
 | 
 | 
| 12. | 9. | РНО. Простые и сложные предложения. Стр. 23. | 
 | 
 | 
| 13. | 10. | Контрольный диктант №1. «Хлебные растения». (методичка, стр. 114-115). | 
 | 
 | 
| Слово (8 ч). | ||||
| 14. | 1. | РНО. Лексическое значение слова (синонимы, омонимы, антонимы, фразеологизмы). Стр. 24 - 25 | 
 | 
 | 
| 15. | 2. | Лексическое значение слова (синонимы, омонимы, антонимы, фразеологизмы). Стр. 25 - 26 | 
 | 
 | 
| 16. | 3. | Словарный диктант. Лексическое значение слова (синонимы, омонимы, антонимы, фразеологизмы). Стр. 27 | 
 | 
 | 
| 17. | 4. | Развитие речи. Сочинение «Как я провёл осенние каникулы». 
 | 
 | 
 | 
| 18. | 5. | РНО. Состав слова (правописание значимых частей слова). Стр. 28 - 30. | 
 | 
 | 
| 19. | 6. | Состав слова (правописание значимых частей слова). Стр. 31 - 32. | 
 | 
 | 
| 20. | 7. | Состав слова (правописание значимых частей слова). Стр. 33 - 34. | 
 | 
 | 
| 21. | 8. | Контрольная работа № 1. Стр. 34 - 35. | 
 | 
 | 
| Имя существительное (18 ч). 
 | ||||
| 22. | 1. | РНО. Изменение по падежам. Стр. 36 - 37. | 
 | 
 | 
| 23. | 2. | Изменение по падежам. Стр. 37 - 39. | 
 | 
 | 
| 24. | 3. | Изменение по падежам. Стр. 39. | 
 | 
 | 
| 25. | 4. | Развитие речи. Изложение повествовательного текста. «Река стала» (методичка, стр.172) | 
 | 
 | 
| 26. | 5. | РНО. Три склонения имён существительных. Стр. 40. | 
 | 
 | 
| 27. | 6. | Словарный диктант. Три склонения имён существительных. Стр. 41 - 42. | 
 | 
 | 
| 28. | 7. | РНО. Три склонения имён существительных. Стр. 42 - 43. | 
 | 
 | 
| 29. | 8. | Контрольный диктант №2 за первое полугодие. (методичка, стр. 135, «Утро»). | 
 | 
 | 
| 30. | 9. | РНО. Ударные и безударные окончания имён существительных в единственном числе. Стр. 44 - 45. | 
 | 
 | 
| 31. | 10. | Развитие речи. Сочинение «Самый лучший день на зимних каникулах». | 
 | 
 | 
| 32. | 11. | РНО. Ударные и безударные окончания имён существительных в единственном числе. Стр. 45 - 46. | 
 | 
 | 
| 33. | 12. | Ударные и безударные окончания имён существительных в единственном числе. Стр. 46 - 47. | 
 | 
 | 
| 34. | 13. | Ударные и безударные окончания имён существительных в единственном числе. Стр. 47 - 48. | 
 | 
 | 
| 35. | 14. | Словарный диктант. Ударные и безударные окончания имён существительных в множественном числе. Стр. 49 - 50. | 
 | 
 | 
| 36. | 15. | РНО. Ударные и безударные окончания имён существительных в множественном числе. Стр. 50 - 52. | 
 | 
 | 
| 37. | 16. | Развитие речи. Сочинение «Моя любимая игрушка». 
 | 
 | 
 | 
| 38. | 17. | РНО. Ударные и безударные окончания имён существительных в множественном числе. Стр. 53. | 
 | 
 | 
| 39. | 18. | Контрольная работа № 2. Стр. 54 - 57. | 
 | 
 | 
| Имя прилагательное (8 ч). | ||||
| 40. | 1. | Изменение по падежам имён прилагательных и правописание падежных окончаний в единственном числе. Стр. 58 - 59. | 
 | 
 | 
| 41. | 2. | Изменение по падежам имён прилагательных и правописание падежных окончаний в единственном числе. Стр. 59 - 61. | 
 | 
 | 
| 42. | 3. | Развитие речи. Изложение повествовательного текста. «После пожара». | 
 | 
 | 
| 43. | 4. | РНО. Изменение по падежам имён прилагательных и правописание падежных окончаний в единственном числе. Стр. 62 | 
 | 
 | 
| 44. | 5. | Словарный диктант. Изменение по падежам имён прилагательных и правописание падежных окончаний в множественном числе. Стр. 63 - 64. | 
 | 
 | 
| 45. | 6. | РНО. Изменение по падежам имён прилагательных и правописание падежных окончаний в множественном числе. Стр. 64 - 67. | 
 | 
 | 
| 46. | 7. | Контрольный диктант №3. «Пробуждение берёзки». (методичка, стр. 163 - 164). | 
 | 
 | 
| 47. | 8. | РНО. Изменение по падежам имён прилагательных и правописание падежных окончаний в множественном числе. Стр. 67. | 
 | 
 | 
| Местоимения ( 4 ч ). | ||||
| 48. | 1. | Личные местоимения. Стр. 68 - 69. | 
 | 
 | 
| 49. | 2. | Контрольное списывание. «Первая песнь соловья». (методичка, стр. 187) Личные местоимения. Стр. 69 - 71.. | 
 | 
 | 
| 50. | 3. | РНО. Личные местоимения. Стр. 71. | 
 | 
 | 
| 51. | 4. | Контрольная работа № 3. Стр. 72 - 74. | 
 | 
 | 
| Глагол (14 ч). | ||||
| 52. | 1. | РНО. Глагол как часть речи. Стр. 75. | 
 | 
 | 
| 53. | 2. | Словарный диктант. Глагол как часть речи. Стр. 76 - 77. | 
 | 
 | 
| 54. | 3. | РНО. Глагол как часть речи. Стр. 78. | 
 | 
 | 
| 55. | 4. | Развитие речи. Изложение повествовательного текста. «Борьба с сусликами». | 
 | 
 | 
| 56. | 5. | РНО. Спряжение глаголов. Стр. 79. | 
 | 
 | 
| 57. | 6. | Спряжение глаголов. Стр. 80 - 81.. | 
 | 
 | 
| 58. | 7. | Спряжение глаголов. Стр. 82. | 
 | 
 | 
| 59. | 8. | Проверочный диктант. «Рождение реки». Сборник, стр. 174. | 
 | 
 | 
| 60. | 9. | РНО. Правописание глаголов. Стр. 83. | 
 | 
 | 
| 61. | 10. | Словарный диктант. Правописание глаголов. Стр. 84. | 
 | 
 | 
| 62. | 11. | РНО. Правописание глаголов. Стр.85. | 
 | 
 | 
| 63. | 12. | Развитие речи. Изложение повествовательного текста. «Русский солдат» 
 | 
 | 
 | 
| 64. | 13. | РНО. Правописание глаголов. Стр. 86. | 
 | 
 | 
| 65. | 14. | Итоговый контрольный диктант №4. «Майское чудо». 
 | 
 | 
 | 
| Повторение (3 ч). | ||||
| 66. | 1. | РНО. Слово. Имя существительное. Имя прилагательное. Стр. 87 - 88. | 
 | 
 | 
| 67. | 2. | Местоимение. Глагол. Стр. 89 - 90. | 
 | 
 | 
| 68. | 3. | Итоговая контрольная работа № 4. Стр. 91 - 94. | 
 | 
 | 
| Итого: 68 ч | 
 
 | |||