Урок Города России. Волгоград, Тула, Ростов, Ярославль, Кострома

Конспект урока

Окружающий мир

Класс

2 «Б»

Тема

Достопримечательности городов России

Цель

-формирование представлений о городах России (Волгоград, Тула, Ростов, Ярославль, Кострома).

Планируемый результат

Личностный:

1.испытывает гордость за страну, бережное отношение к памятникам архитектуры.

Предметный:

1.знает, что в каждом городе есть своя достопримечательность, которая делает этот город известным

Метапредметный:

Регулятивные УУД:

</<br>

1. формулирует тему и цель урока;

2. совершает рефлексию и оценку своей деятельности

Коммуникативные УУД:

1. отвечает на вопросы учителя; строит диалог со сверстниками

Познавательные УУД:

1. самостоятельно организует работу в группах, применяя при этом свои знания; моделирует

Тип урока

Усвоение новых знаний

Методы, приемы обучения

Объяснительно- иллюстративный, проблемный

Формы организации деятельности учащихся

Фронтальная, групповая, индивидуальная

Оборудование

Нэтбуки, LEGO education

Ход урокаЗдравствуйте, ребята!

Игра «Привет сосед»

В парах произносят

Привет, сосед

Улыбнись мне в ответ,

Я хочу, чтобы ты не грустил

Всем улыбки сегодня дарил!

Проверка дом. задания

- Вспомните, какой раздел мы начали изучать на предыдущем уроке?

- Для проверки домашнего задания вам надо будет ответить на вопросы теста:

1 . День России отмечают: 2. Президент России:

В) 12 декабря Л) Путин

Ф) 12 июня Т) Волков

М) 12 марта Р)Медведев

3. Главная песня России: 4. Что изображено на гербе

И) Марш Г) Двуглавый орел

А) Гимн К) Медведь

О) Колыбельная С) Корабль

- Выпишите выделенные вами буквы по порядку. Прочитайте, что у вас получилось?

Наша Родина - Россия.

Тесты выполняются на листочках индивидуально

ФЛАГ.

К

Целеполагание и мотивация. Актуализация знаний.

Слайд 2.

Триггеры настроены на полосы российского флага. По щелчку на каждую полосу открывается карта России.

Триггер на карту России: по щелчку выходит название темы урока.

Переход на следующий слайд по управляющей кнопке

• Что означают цвета российского флага?

• Какой цвет символизирует благородство и откровенность?

• верность, честность?

• мужество, смелость?

• (Открывается карта России.)
  
  Перед вами карта России. Что изображается на карте?

• Итак, сможете ли вы назвать тему урока?

У каждого ребенка на парте открытый нэтбук и презентация

-Белый цвет (щелчок по белой полосе)

- Синий цвет (щелчок по синей полосе)

- Красный цвет (щелчок по красной полосе)

- Реки, города, моря.

- Города России

К, Р

Усвоение новых знаний

(Слайд 3) - Городов в России очень много: маленьких и больших. Сегодня на уроке мы познакомимся с 5 российскими городами. У каждого города есть свои места, которые делают это город известным и знаменитым. Обратите внимание, 5 звездочек на карте - это 5 городов. К этому уроку вы распределились на группы и готовили сообщения. Каждая группа - о своем городе. Вы поделитесь своими знаниями, и в конце урока каждый из вас будет хорошо знаком с 5 российскими городами. Слушайте внимательно своих товарищей. После выступления группы записывайте в свой маршрутный лист название города и его главную достопримечательность. Итак, выбираем первый город

Триггеры настроены на звездочки - Щелчок на любой звездочке- появляется название города.

Гиперссылки на название города - переход на мини-презентацию о каждом городе.

По управляющим кнопкам возврат с каждого города на слайд №3.

Гиперссылка на - переход на слайд 20 ( задания для проверки усвоенного)

Дети разделены на 5 групп. У каждой информация о совеем городе.

Ростов.

Не путайте город Ростов с другим похожим городом - Ростов - на - Дону. (Показать на карте). Город Ростов - это небольшой город в Ярославской области. Несмотря на то, что это совсем маленький город, но слава о нем известна по всей России.

Слайд 1 . Древний город Ростов называют Великим. Это один из старейших городов России. Он был основан более тысячи лет назад. Город расположен на берегу озера Неро.

Слайд 2. Герб города: На красном щите изображен серебряный олень с золотыми копытами, рогами и гривой.

Слайд 3. Ростов славится своим Кремлем. Особенно красива его Звонница.

Тула

Слайд 1 и 2 . Тула - крупный российский город. Находится недалеко от Москвы. Изображение на гербе Тулы отражает оружейный характер города. В красном поле серебряный ружейный ствол, положенный на двух клинках. Вверху и внизу по одному золотому молоту

Слайд 3. Недалеко от города Тула находится усадьба «Ясная Поляна», в которой жил и работал Лев Николаевич Толстой, великий русский писатель.

Слайд 4. А в самой Туле с давних времен жили славные мастера оружейники. Об этом можно узнать в Музее Оружия.

Откройте учебники на стр. и самостоятельно прочитайте рассказ о Туле. О чем еще не рассказали ребята в презентации? Чем еще прославилась Тула? (Самовары и пряники)

Ярославль

Слайд 1. Ярославль - красивый старинный город. Он был основан в 11 веке князем Ярославом Мудрым. Отсюда и название города.

Слайд 2. Герб Ярославля представляет собой помещённого в золотом щите черного восстающего медведя, держащего левой лапой на левом плече серебряную секиру. Щит венчает ярославская княжеская шапка

Слайд 3. В Ярославле был открыт один из первых русских театров. Он носит имя своего основателя Федора Волкова

Кострома

Слайд 1. Кострома - красивый русский город, расположен на двух берегах реки Волги.

Слайд 2. Герб Костромы: В голубом поле на серебряной волне золотой корабль, украшенный на носовой части орлиной головой,, с семью гребцами, с вымпелом на корме, с парусом и флагом

Слайд 3.Кострома гордится своим Музеем Деревянного зодчества. Он расположен под открытым небом. В нем можно увидеть старинные церкви и дома.

Волгоград

Слайд 1. Крупный город, расположен в южной части России. Свое название получил в честь великой русской реки Волги, на берегах которой он и расположен.

Слайд 2. Герб Волгограда - представляет собой щит золотистого цвета, разделённый на две половины лентой медали «За оборону Сталинграда». Верхняя половина герба представлена в виде зубцов крепостной стены, окрашенной в красный цвет. Дополняет ее медаль «Золотая Звезда. В нижней половине герба изображены шестерня и сноп пшеницы золотистого цвета. Голубой цвет по всему полю в этой части герба символизирует Волгу.

Слайд 3. Главной достопримечательностью Волгограда является Мамаев Курган, построенный в память о великом сражении Великой Отечественной войны. Главный монумент - «Родина-мать». Этот комплекс входит в число 7 чудес России.

Л, П 1, Пр, К 2

Первичное закрепление. Применение новых знаний. ( Слайды 20-23)

Вот мы и познакомились с городами. Надеюсь, вы внимательно слушали и сумели все правильно записать в свои маршрутные листы. Это может помочь вам при выполнении следующих заданий:

Дети с низким уровнем познавательных универсальных учебных действий в это время работают с lego education.

Учителем заранее были распечатаны гербы городов, которые мы изучили. Разрезаны и приклеены на пластмассовые квадраты.

Слайды 20-21:Составьте названия городов из букв

Слайд 22 - Кроссворд

Триггеры настроены на звездочки: По щелчку на любую звездочку появляется задание, при повторном щелчке задание исчезает, и появляется ответ. Аналогично все слова.

Слайд 23: Соедините название города и его достопримечательность.

Задано начальное и конечное положение объектов. При правильном выборе рисунок занимает свое место.

Волгоград Ярославль Кострома

Какая картинка осталась лишняя и почему?

Учащиеся на планшете из квадратов составляют гербы, фронтально отвечая какому городу принадлежит этот герб.

Перетаскивая буквы в поле прямоугольника, составляют названия городов

Разгадывают кроссворд

Дети соединяют фотографии с названиям городов

Музей Оружия- город Тула

П 2

Обобщение и систематизация знаний

Ну что ж, я вижу теперь вы хорошо знаете эти города и я предлагаю вам в завершении урока посмотреть небольшой фильм. Вспомните еще раз все то, о чем мы говорили на уроке, мысленно прогуляйтесь по улицам известных российских городов. (Демонстрация видеоролика «Достопримечательности городов России»)

Просматривают фильм

Дом. задание

подготовить небольшое сообщение о любом городе России и его достопримечательности. (Слайд 24)

Рефлексия

8. (Слайд 25) - Подведем итоги.

v Сегодня на уроке я узнал….

v Я испытывал затруднения, когда…

v Меня заинтересовало задание…

Дети фронтально отвечают

К, Р2