Абайтану жоспары 3-4 сынып

Жармыш орта мектебі

Маңғыстау облысы. Маңғыстау ауданы

4 - сыныпқа арналған

қолданбалы курс бағдарламасы

Пән мұғалімі: Утесинова Айнагуль Сакеновна

2013-2014 оқу жылы

Ұсынылды

Бірлестік отырысы

Хаттама № «___»_______2013 ж

Мектеп директоры: С. Қапашұлы

Бекітілді

Аудандық білім үйлестіру орталығы

Хаттама № «___»_______2013 ж

Аудандық білім үйлестіру орталығының директоры: Ж. Күзембаев

Түсінік хат

1. Ұлы Абайдың шығармашылық мұрасы - халқымыздың ғасырлар бойы маңызын жоймайтын рухани қазынасы. Абайдың сөзі - қазақтың бойтұмары, Абайды тану, бағалау, насихаттау, оқыту - қоғамдық ой-санада тың серпілістер туғызып, мақсаткерлікке жұмылдырады.

1. Бағдарламада:

Ақынның өмір жолынан, туып-өскен ортасы, тәлім-тәрбиелік мәні зор қарасөздері, өлеңдері, аудармалары топтастырылып берілді;

2. Бағдарламада Абай Құнанбайұлының:

Ақындық әлемін, өлең өнеріндегі қайталанбас өзгешелігі мен шеберлігін;

Шығыс пен еуропа, орыс әдебиеті классиктерінің туындыларымен жете танысуын және оның шығармашылық, ақындық өнеріне игі ықпалын тигізіп, қара сөз жанрында теңдессіз дүниелер тудырғандығын;

Абайдың әдеби мұрасының аударма арқылы дүниежүзі халықтары әдебиетінің алтын қорына қосылған жәдігер туындылар екендігін;

Курстың соңына қарай: «Қалың елім, қазағым, қайран жұртым» деп өсиет қалдырған қайраткер, кемеңгер ойшыл Абай «Қазақтың бас ақыны» ретінде танылуына бағытталған.

Мақсаты:

1) Қазақ халқының ұлы ақыны Абай өмірімен таныстыру. Абай шығармаларын оқып - үйренуге баулу. Ұлы ақын шығармаларын терең де, жан-жақты таныту арқылы елжанды, халқымыздың әдебиетін, өнерін, салт-дәстүрін, мәдениетін, тілін ұлттық құндылық ретінде бағалайтын, түйген ойларын іс жүзінде өз кәдесіне жарата білетін, ұлттық сана-сезімі қалыптасқан, терең ойлайтын тұлға қалыптастыру. Жаман әдеттерден аулақ болуға, бойларына жақсы қасиеттер жинай білуге тәрбиелеу.

Міндеттері:

1) Қазақ сөз өнеріндегі Абайдың орны мен ақындық болмысын тану.

2) Ақынның ғылым, білім, өнер, тәрбие мәселелері туралы өсиеттерінің маңыздылығын түсіндіру арқылы оқушылардың ұлттық танымын қалыптастыру, шығармашылық қиялын дамыту, автордың ұстанымын түсінуге баулу, пікір алмасуға үйрету.

.

3) Ақынның шетел ақындарының шығармаларын аударудағы шеберлігі, қарасөздері, өлеңдеріндегі ақындық биік мұрат, адамгершілік идеяларын таныту.

Күтілетін нәтиже:

Алдына мақсат қойып, оған жету жолында аянбай еңбек етіп ізденетін, қиялы бай, шыдамды, алғыр, жан - жақты дербес жеке тұлға тәрбиелеу.

Курстың оқу - тақырыптық жоспары

Пайдаланылған әдебиеттер

1. Абай Құнанбайұлы ІІ томдық толық шығармалар жинағы.

(Өлеңдер мен аудармалар. Қара сөздер). Жазушы 2013 ж

2. Жүрегіңнің түбіне терең бойла. Рауан. 1995 ж

(Абай ұлағатына арнау: ой-толғамдар мен өлеңдер)

3. Абай энциклопедиясы. Атамұра. 1995 ж

4. С. Оразалинов. Абай елі. Өнер. 1994 ж

5. «Бастауыш мектеп» журналы. 2001 ж