- Учителю
- Вне классное мероприятие: 'Урок здоровья'
Вне классное мероприятие: 'Урок здоровья'
Внеклассное мероприятие : «Урок здоровья».
Цели:
-в игровой форме пропагандировать здоровый и безопасный образ жизни;
- заинтересовать ребят изучением вопроса здорового и безопасного образа жизни;
-формировать у детей негативного отношения к вредным привычкам;
-обучать общению.
Оборудование:
- плакаты; спортивные костюмы, инвентарь; костюмы для участников выступлений; витамины; тарелки, кружки, сок, стол.
Ход мероприятия:
Звучит фонограмма: «Закаляйся, если хочешь быть здоров»…
Ведущий :
-Здравствуйте ,ребята. Вот , что говорится в песне о здоровье. Да и в самом первом слове я произнёс «Здравствуйте» , т.е. пожелал каждому из вас здоровья, потому что здоровье - это самая главная ценность для человека. А вы хотите быть здоровыми? Конечно, да! Я ничуть в этом не сомневаюсь. А почему вы хотите быть здоровыми?
Дети:
-Я мечтаю стать лётчиком, как папа. Для этого нужно хорошо учиться и быть сильным и здоровым.
- А я буду археологом. Поэтому тоже надо быть здоровым и выносливым.
-Я считаю , что человек с любой профессией должен быть здоров, потому что здоровый человек счастлив и позитивен, у него красивая осанка, лёгкая походка, белоснежная улыбка и всем вокруг него хорошо.
- Надо заниматься физкультурой и закаляться , чтобы не болеть.
-Я не хочу болеть, потому что люблю играть во дворе с ребятами.
-А я люблю ходить в школу, учиться и общаться с друзьями.
- А я не хочу болеть! Хочу долго жить!
Ведущий:
-Да есть много причин, чтобы не болеть. Но самая главная причина - жизнь.
Здоровый человек будет долго жить, он многое успеет сделать приятного и полезного для себя , для родных и близких , а так же для своей Родины. Значит надо беречь здоровье. А как же это сделать?
Дети:
-Заниматься физкультурой.
-Физический труд укрепляет здоровье.
-«Солнце ,воздух и вода - наши верные друзья».
-Надо закаляться.
-Чтобы быть здоровыми надо правильно питаться.
-Помнить о вреде курения. Я знаю, что вредно находиться даже рядом с курящими людьми.
-Надо высыпаться.
-Нельзя долго сидеть за компьютером.
- Надо выполнять режим дня.
Ведущий:
-Вот видите , ребята, сколько этих «надо». А чтобы все они «работали» в строгом порядке, надо их правильно поместить в наш день. Как же это сделать?
Дети:
- Надо составить режим дня?
Ведущая:
-Давайте послушаем наших ребят , что они расскажут о режиме дня.
Ученик1: «Если ты проснулся, распрямись, потянись, но не задерживайся в постели долго - это расслабляет, а у тебя впереди рабочий день».
Ученик2: «Не переедай на ночь, плотно позавтракай утром».
Ученик 3: «Для восстановления организму необходимы 8-9 часов сна».
Ученик 4: «Старайся вставать рано, сделай утреннюю зарядку, лучше на свежем воздухе».
Ученик 5: «Почисти зубы, прими душ, приведи волосы и одежду в порядок».
Ученик 6: «Если позволяет время и расстояние, иди в школу пешком».
Ученик 7: « Не планируй много дел на один день - это утомляет и нервирует».
Ученик 8: « От правильного планирования дня зависит твоё свободное время и отдых».
Ученик 9: « Не забывай, что умственный труд полезно чередовать с физическим».
Ученик 10: « Не сиди долго без движения или в одной и той же позе. Делай перерывы для зарядки или просто потанцуй под музыку - это улучшает кровообращение и настроение».
Ученик11: « Береги зрение, не читай лёжа в постели. Не сиди долго у компьютера».
Ведущий:
- Итак , мы знаем, что наш день начинается с подъёма и зарядки. Для чего мы делаем зарядку?
Дети:
-Чтобы быть бодрыми.
-Чтобы быстрее сон прошёл.
Ведущий:
-Во время зарядки кровь движется по сосудам, она согревает наше тело, добирается до клеток головного мозга. Во время зарядки все косточки распрямляются, мускулы становятся крепче, а значит и мы чувствуем себя здоровыми и сильными.
-Давайте посмотрим выступление ребят из спортивной секции .
Выступают две группы ребят в спортивной форме(показывают упражнения с мячом, скакалкой, гантелями) под музыку и чтение стихотворений.
В нашей жизни всё мгновенно.
Всё проходит и пройдёт.
Спортом надо непременно
Заниматься круглый год.
Прыгать, бегать, отжиматься,
Груз тяжелый поднимать,
По утрам тренироваться,
Стометровку пробегать.
Отточенная пластика движений.
Мгновенная реакция броска.
О спорт! Ты воспитатель поколений.
Большого друга верная рука.
Чтоб бегать, плавать, двигаться умело,
Противника, играя, побеждать,
Пускайте тело без сомненья в дело!
Нет больше чести, чем себя создать!
Спорт дарит нам энергию здоровья,
Упорство, силу духа, красоту.
Спорт учит нас на мир смотреть с любовью,
В реальность воплощать свою мечту.
Всегда полезно спортом заниматься,
Беречь здоровье, правильно питаться.
Ходить в бассейн не просто покупаться,
А закаляться и оздоровляться.
С утра пробежку делать непременно
С гантелями в руках одновременно,
Ведь это помогает несомненно
Быть крепким, сильным, мегасовременным.
Появляются Волк и Заяц:
Волк и Заяц:
Мы великие спортсмены,
Мы спортсмены - просто класс!
Упражнения с гантелями мы делаем на раз.
Делают упражнения с пластмассовыми гантелями.
Ведущий:
Что случилось, что случилось?
Почему не получилось?
Ваши упражнения лишь вызвали улыбку.
Дадим горе-спортсменам ещё одну попытку?
Дети: Да!
Волк и Заяц:
Поднимаем смело гири,
Мы сильнее в целом мире!
Опускаем гири наши,
Видно, съели мало каши.
Ведущий:
Ешьте кашу с молоком,
Делайте зарядку.
И тогда с мускулатурой
Будет всё в порядке.
Ребята, а как вы думаете, что им поможет кроме каши?
Дети: Скажи, пожалуйста, Заяц, что ты ешь, чтобы быть здоровым и сильным?
Заяц: Я ем много вкусных-превкусных вещей: кириешки, чипсы, конфеты, мороженое.
Дети: Нет, так нельзя, лучше ешь больше овощей и фруктов. Там много витаминов. Они тебе помогут вырасти и стать сильным.
Ученик: А я знаю, почему Серый Волк такой слабый. Я видел, как он курил в мультфильме.
Ведущий:
Какой позор! Замечу непременно -
Курить всем вредно, а особенно спортсменам.
Волк:
Мне учитель физкультуры
Это долго объяснял:
От куренья заболеешь, -
Так вчера он мне сказал.
И оставят тебя силы,
Станешь бледным, некрасивым.
Твои зубы пожелтеют,
Мускулы все ослабеют.
Ведущий:
Да, ты с куреньем поспешил,
Но теперь ты что решил?
Волк:
Лучше, братцы не курить,
Быть здоровым, сильным.
И рекорды все побить,
И стать олимпийцем!
Ведущий:
-А сейчас я приглашаю всех будущих олимпийцев на спортивную зарядку.
Зарядку проводят ребята из спортивной секции. Говорят по строчке и выполняют движения, дети повторяют за ними.
На зарядку выходи,
На зарядку всех буди.
Все ребята говорят:
Физзарядка - друг, ребят!
Физзарядка по утрам
Не во вред - на пользу нам!
Мы физкультурники, ребята!
Все болезни - берегись!
Перед самоподготовкой
Час спортивный становись!
Раз, два! - По порядку…
Три, четыре! - Стройся в ряд!
Три, четыре! - На зарядку!
Раз, два! - Все подряд!
Левая - правая!
Бегая - плавая!
Растем мы смелыми,
На солнце загорелыми.
Наши ноги - быстрые
Метки - наши выстрелы.
Крепки - наши мускулы,
И глаза не тусклые.
Раз, два! - По порядку,
Три, четыре! - На зарядку!
Будь здоров!
Всегда здоров!
Наши лучшие друзья!
Солнце, воздух и вода.
Солнце, воздух и вода.
Наши лучшие друзья!
Выбегают витаминки в футболках красных, белых, жёлтых с латинскими буквами А В С Е .
Витаминки:
Каша - это хорошо, а с витамином - лучше.
Как поесть и что поесть, вас сейчас поучим.
Мы - сестрички-витаминки, А В С и Е, и Д,
Очень многие продукты есть советуем тебе.
Витамин А
Помни истину простую -
Лучше видит только тот.
Кто жует морковь сырую
Или пьёт морковный сок.
Витамин В
Очень важно спозаранку
Есть за завтраком овсянку.
Черный хлеб полезен нам -
И не только по утрам.
Витамин С
От простуды и ангины
Помогают апельсины.
Ну, а лучше есть лимон,
Хоть и очень кислый он.
Витамин Д
Рыбий жир всего полезней!
Хоть противный - надо пить.
Он спасает от болезней.
Без болезней - лучше жить!
Витамины Е и Д, мы советуем тебе,
Чтоб и рос ты, и жил, ни о чём бы не тужил.
В огороде для Полины
Поспевают витамины.
Вот висят на каждой ветке
Разноцветные таблетки:
Ярко-красные - малина,
Рыжеватые - рябина;
Синие - ирги горошки,
Да смородины серёжки -
Алые, блестящие.
Пробуй - настоящие!
Кто такие витамины?
Для чего проникли в лук,
В молоко и в мандарины,
В черный хлеб, в морковь, в урюк?
Рассмотрю-ка их в окрошке,
Через дедовы очки -
Кто они? Соринки? Мошки?
Человечки? Паучки?
Может в перце и петрушке,
Незаметные на взгляд,
Очень маленькие пушки
По бактериям палят?!
Если так, то Витамины
Мне нужны наверняка -
Съем на полдник мандарины,
На ночь выпью молоко.
Ведущий:
- Правильное питание - это полезные продукты, в которых есть витамины.
А какое надо выполнять правило перед едой? Конечно, мыть руки. Ведь если перед едой мыть руки, микробы не попадут к нам в кишечник; если умываться утром после сна, днем, когда приходишь с улицы, и вечером, когда будешь ложиться спать, наши поры, которых много в коже, будут дышать легко и наше тело не будет болезненным. Оно будет крепким и здоровым. Что же ещё важно для здоровья?
Ученик1:
Как у нашей Любы
Разболелись зубы:
Слабые, непрочные-
Детские, молочные...
Целый день бедняжка стонет,
Прочь своих подружек гонит:
-Мне сегодня не до вас!
Мама девочку жалеет,
Полосканье в чашке греет,
Не спускает с дочки глаз.
Папа Любочку жалеет,
Из бумаги куклу клеит,
Чем бы доченьку занять,
Чтобы боль зубную снять?
Ведущий:
-Как вы думаете, почему болели зубы у Любы? (Зуб был поврежден, в нем дырка)
-Почему появилось повреждение? (Зубы покрыты эмалью. Она твердая, защищает зубы от повреждения. Но если за зубами неправильно ухаживать или неправильно питаться, появляются дырочки (кариес)).
-Зуб - это живой орган. Дырка в зубе - всегда больно. А еще больные зубы вредят другим органам - сердцу, почкам...
-Что нужно делать, если возникла боль? (Идти к врачу)
-Что нужно делать, чтобы зубы были здоровыми?
-Что вредно для зубов?
(На карточке) Вредно:
-грызть орехи;
-есть очень холодную и очень горячую пищу;
-есть вредную для зубов пищу (особенно много сладкого).
Ведущий:
-Вот и подошёл к концу ещё один наш урок здоровья. Закончить его я хочу поговоркой: «Каждый - кузнец собственного здоровья». А что делает кузнец?
Ребята:
-Он делает подковы для лошади, чтобы её было удобно ходить. Чтобы она не поранила ногу и не заболела.
Ведущий:
-А что мы должны делать , чтобы не болеть?
Ребята:
-Надо выполнять правила здорового образа жизни.