Карты изучения учебных достижений 1 класс

ЛИСТОК ДОСТИЖЕНИЙ

ученика (цы)_____________________________________ класса

(фио)

МБОУ Шалоболинской СОШ №18 на__________­­___ учебный год

Начало

учебного года

1полугодие

2 полугодие

Окружающий мир:

умение наблюдать

умение устанавливать причинно-следственные связи

умение применять полученные знания на практике

Учебно-организационные умения:

умение определять цель деятельности

умение планировать предстоящую деятельность

умение осуществлять запланированные действия

умение контролировать ход и результаты деятельности

умение оценивать ход и результаты деятельности

Сформированность познавательной активности и ценностных отношений:

активность познания

отношение к учению

отношение к труду

отношение к людям

Уровни:

высокий - красный цвет;

средний - зеленый цвет;

низкий - синий цвет.

Подпись учителя _____________________

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА

ученика (цы) _ класса МБОУ Шалоболинской СОШ № 18

(фио)

№

КРИТЕРИИ

1 класс

2 класс

3 класс

4 кл

I полуго­дие

конец года

1

Отношение к учебе в целом:

положительное

безразличное

негативное

2

Участие в работе класса на уроках:

постоянное

инициативное

регулярное

частое

редкое

3

Уровень познавательного интереса:

интерес проявляется часто

редко

почти никогда

4

Ответственность и самостоятельность в учебной деятельности:

всегда самостоятелен

нуждается в помощи и сопровождении

самостоятельность проявляется редко

уклоняется от ответственности

5

Внимание:

отличное

среднее

легко отвлекается

6

Память:

отличная

средняя

долговременная

кратковременная

7

Глубина усвоения материала:

воспроизводит с элементами собственного творчества

воспроизводит знания полностью

воспроизводит знания неполностью

8

Организация учебной деятельности:

готов к уроку самостоятельно

готов к уроку с напоминанием

не готов к уроку

9

Оформление работ:

по всем требованиям

частично нарушены требования

без выполнения требований

ЛИСТ УЧЁТА предметных ДОСТИЖЕНИЙ обучающихся 1 класса МБОУ Шалоболинской СОШ № 18

_______________________________________________________________________________

Литературное чтение (обучение чтению)

Четверти

n/n

I

II

III

IV

1.

Способ чтения

По буквам

По слогам

По слогам и целыми словами

Целыми словами

2.

Правильность чтения

Без ошибок

1 - 2 ошибки

3 и более

Пропуск, замена, искажение

Постановка ударения

Ошибки в окончаниях

Повторы

3.

Темп чтения

4.

Выразительность чтения

5.

Пересказ

6.

Чтение наизусть

7.

Составление собственного

рассказа

Русский язык (обучение письму)

Звуко - буквенный анализ слов

Последовательность звуков в слове

Характеристика звуков

Деление на слоги

Ударение

Составление схемы слова

2.1

Каллиграфия

3.

Списывание

4.

Письмо под диктовку

5.

Орфограммы

Пропуски, замены, искажения

Большая буква в начале предложения

Знаки препинания в конце предложения

Пробелы между словами

Большая буква в именах собственных

Жи - ши, ча - ща, чу - щу

Обозначение мягкости согласных на письме

Словарные слова

Перенос слов

6.

«Опасные места»

При письме букв гласных звуков

При письме букв согласных звуков

Математика

1.

Числа от 1 до 10

2

Состав чисел

2

3

4

5

6

7

8

9

10

3.

Вычислительные навыки

Сложение в пределах 10

Вычитание в пределах 10

4.

Название компонентов и результата действий

Сложение

Вычитание

5.

Умение сравнивать числа и выражения