Конспект урока по литературному чтению в 1 классе - Куприн Слон

Этапы

Содержание

Примечания

I.Организационный момент

-приветствие

-проверка рабочего места

-микро итог

II.Проверка домашнего задания

-целевая установка на домашнее задание

-проверка домашнего задания

-микро итог

III.Подготовительная работа, предшествующая восприятию художественного произведения.

-постановка цели урока.

-актуализация знаний

-выход на тему

-Дополнительная информация

-лексическая работа

IV. Первичное восприятие

-знакомство с рассказом

V. Повторное чтение с углубленным анализом.

-ответы на вопросы

-выборочное чтение

- характеристика героев

- работа с иллюстрацией

VI. Фронтальная работа.

VII.Общий итог урока

1.Систематизация знаний

2.Оценивание детей

</<br>

VI.Домашнее задание

• Здравствуйте. Садитесь. Меня зовут Ирина Константиновна, и сегодняшний урок литературного чтения проведу у вас я. Очень рада, что мы с вами встретились и, я надеюсь, мы узнаем друг друга лучше во время нашего урока.

• Проверьте свое рабочее место. Понадобится учебник литературного чтения, дневник, ручка.

• Молодцы ребята, быстро подготовились к уроку. Начинаем.

• Что вам было задано на дом к сегодняшнему дню? Вам на дом было задано …

Я хочу проверить..

К доске пойдет….

Молодцы. Вы умеете читать, пересказывать, рассказывать…Я вами довольна

Сядьте поудобнее, настройтесь на беседу..

Сегодня на уроке мы с вами познакомимся с творчеством Александра Ивановича Куприна (портрет).

Александр Иванович Куприн родился 7 сентября 1870 года. Большую часть детства он провёл в сиротском пансионе.(где постоянно проживали дети-сироты с проживанием, с питанием, с получением образования) Но это не помешало будущему писателю вырасти человеком добрым и отзывчивым, а самое главное, талантливым!



В своей жизни он испытал и испробовал много нового и интересного. На заре воздухоплавания одним из первых поднялся на воздушном шаре, а позднее - на самолёте. Носился в бурю по морю с рыбаками и спускался в скафандре водолаза на дно.



Случалось работать ему корреспондентом газеты, певчим в хоре, зубным врачом, грузчиком арбузов. Всегда его зоркий взгляд светился добротой, любовью, талантом.



Творчество Куприна проникнуто любовью к Родине, к трудолюбивому народу, к щедрой природе, к могучему русскому языку. Он любил русскую природу, превосходно знал характер и повадки птиц и животных. Он написал много рассказов. Вот перед вами обложки данных произведений. Среди них «Белый пудель», «Сапсан», «Чудесный доктор» и другие (выставка книг)

А с какими произведениями вы знакомы?

Сегодня мы будем читать один из рассказов А.И.Куприна. А какой рассказ сегодня мы будем читать, вы узнаете, если разгадав кроссворд .

1. Он серенький на вид

Но пеньем знаменит.(соловей)

2. Рыжая хозяйка

По лесу пошла

Стёжки - дорожки

Хвостом замела.(лисица)

3. Название птицы из сорока букв.(сорока)

4. Розовая спинка,

На спинке щетинка.

Хвост крючком,

Нос пятачком.(свинья)

- И так, вы догадались с каким произведением мы сегодня познакомимся? (картинка слона)Верно, слон.

- Что вы знаете об этих животных?

(Сообщения детей о слонах. Данные из «Энциклопедии»)

Индийский слон отличается от африканского строением хобота, коренных зубов, числом позвонков и другими особенностями. Индийские слоны обитают в Южной Индии. Вес индийского слона достигает 3000 кг. Питается слон корнями деревьев, ветками кустарников, фруктами. Индийские слоны подаются дрессировке.

У африканского слона более длинные ноги, поэтому его общий рост бывает ещё больше, чем у индийского слона. Старые слоны достигают 3,5 метров высоты. Африканского слона легко отличить от индийского по огромным ушам совершенно иной формы. Места обитания слонов - саванны, поросшие деревьями. Кормятся слоны исключительно растительной пищей. Африканский слон может быть приручён и использован для различных работ.

Какую же роль играет слов в данном произведении? Какие у них отношения с другой главной героиней? Почему автор именно так назвал рассказ, мы узнаем, прочитав рассказ.

Прежде чем, мы начнём с вами читать произведение, мне хотелось бы обратить ваше внимание на след. слова. Алёша прочти пожалуйста.

« Человеческая душа-самая большая загадка литературы.»

А кто знает что такое эпиграф?(ответы детей)

Эпиграф-это цитата, пословица, помещаемая автором после заглавия произведения, у нас-главы.

Ребята ,посмотрите, пожалуйста, на слайд. Перед вами крылатые выражения.

• Слона-то и не приметить.

• Слон в посудной лавке.

• Делать из мухи слона.

• Как слон.

Объясните, как вы понимаете их.

А теперь давайте с вами поясним слова, которые встретятся нам при прочтении данного произведения.(выбираю ребёнка и он должен прочитать для всех)Как ты понимаешь данное слова, давайте теперь посмотрим толкование из словаря.

• Гостиная - комната для приема гостей.

• Горничная - работница в частном доме, убирающая комнаты.

• Барышня - девушка из барской семьи или интеллигентной среды.

• Попона - покрывало, закрывающее спину или туловище.

• Публикум, или публика - люди, находящиеся в качестве зрителей, слушателей.

• Щеколды - род дверного запора; металлические пластинки с рычажком.

• Фисташка - зеленоватые съедобные орехи.

Откройте учебник на странице 146.Как называется произведение?(Слон)

Максим, начни читать. Остальные следят.(Маленькая девочка не здорова. Каждый день к ней ходит доктор Михаил

Петрович, которого она знает уже давно-давно. А иногда он приводит с собою

еще двух докторов, незнакомых. Они переворачивают девочку на спину и на

живот, слушают что-то, приложив ухо к телу, оттягивают вниз нижнее веко и

смотрят. При этом они как-то важно посапывают, лица у них строгие, и

говорят они между собою на непонятном языке…)

Почему девочка грустила? Понравился рассказ?

Кто главные герои данного произведения?

Почему они выбирают самого большого слона: ведь есть еще два маленьких?

Что кажется вам невозможным: слон в комнате или выздоровление девочки благодаря слону?

Желание маленькой девочки Нади увидеть слона- это каприз или мечта? Докажите свое мнение, обращаясь к тексту.

Вывод: Надя проводит со Слоном целый день и весь вечер. Даже засыпает около него. Все это говорит о настоящем, глубоком, устойчивом интересе девочки к слону. Если бы было капризом, прихотью (а не мечтой), слон бы очень быстро наскучил девочке.

- Найдите и прочитайте описание слона.

Вывод: Кто же так внимательно рассматривает слона? Надя? Автор?

(Поскольку слон сравнивается с изображением на картине, которую Надя видела, сопоставляется размеры слона с высотой двери, длиной столовой - можно заключить, что это именно взгляд Нади.)

А как бы вы описали девочку(ответы детей)А внутренне что она за человек?

А что за человек папа?

Посмотрите ребята на иллюстрации, найдите фрагмент из текста к данной иллюстрации, какой момент она изображает?

Кто нашел? Прочитай, Николай. А что здесь хотел художник показать?

- О чем этот рассказ: о силе родительской любви или о том, что сбывшаяся мечта - самое лучшее лекарство! - Обоснуйте своё мнение.

- Как вы думаете, а доброта присутствует в этом рассказе?

- А легко ли быть добрым?

- Подберите смысловые ассоциации к слову "добро".

- Что оно в себя включает?

• Красота;

• Душевность;

• Ласка;

• Тепло;

• Счастье;

• Веселье;

• Жизнь;

• Отзывчивость;

• Любовь;

• Праздник;

• Мама;

• Смех;

• Улыбка;

• Семья

- Какие понятия подходят к нашему рассказу? Почему?

- С каким произведением близок этот рассказ? Почему? ( "Синяя птица". Выздоровление девочки - это символ того чуда, которое может сотворить любовь: любовь и бескорыстие другого человека. А Надя выздоравливает в результате проявления родительской любви. Слон оказался тем самым большим и умным другом , в котором она так нуждалась: сила очень яркого впечатления, силой настоящей и искренней привязанности поднимает Надю на ноги.)

Чему научил вас этот рассказ?

О чем же этот рассказ? о силе родительской любви? О том, что сбывшаяся мечта - самое лучшее лекарство?

Ребята, с творчеством какого автора мы сегодня познакомились?

А какие произведения вы запомнили из выставки?

Сегодня мне очень понравилось как работали Миша, Катя, Василий, Ангелина. Молодцы.

С. 158 ответить на вопросы. На рисунках изобразить свои мечты

А что означает «сиротский пансион»?