- Учителю
- Классный час Дети Войны
Классный час Дети Войны
Классный час «Дети войны»
Цель: Расширить знания детей о Великой Отечественной войне 1941 - 1945 гг.
-
Воспитывать чувство гордости и уважения к прошлому своего Отечества;
-
Способствовать воспитанию уважения к людям старшего поколения, желания узнать больше о жизни детей во время войны, о детях - героях войны;
Задачи: Развивать нравственные чувства сопереживания, чувства благодарности;
-
Воспитывать чувство патриотизма, бережное отношению к пожилым людям;
-
воспитывать бережное отношение к традициям своего народа.
Материалы: видеопроектор;
-
мультимедийная презентация «Дети войны»;
-
фонограммы «От Советского ИнформБюро», «Журавли», « 22 июня».
ДЕТИ И ВОЙНА…
2 слайд
Впрочем, это было так давно,
Что как будто не было - и выдумано…
Может быть, увидено в кино,
Может быть, в романе вычитано…
3 слайд
(песня «Журавли»)
Это все не выдумано.. Ведь сегодня среди нас живут пожилые люди, которым в годы войны было 8-12 лет и они наравне со взрослыми работали на полях и фермах, воевали в партизанских лесах и на линии фронта, приближая долгожданную Победу над фашистской Германией. «Дети войны» так сегодня их называют. А для современных детей они живая легенда самой страшной войны 20 века.
4 - 5 слайд
(песня «22 июня»)
Наступил воскресный день 22 июня 1941 года. С утра шли трамвайные вагоны, переполненные празднично одетыми пассажирами. Ехали с семьями, ребятишками. Всем хотелось провести выходной день за городом на Волге. И вдруг среди ясного неба грянул гром: по радио передали весть о внезапном и неожиданном вторжении фашистской Германии…
А теперь представьте себе беззаботную жизнь таких ребят как Вы. Каникулы. Лето. Тепло. И вдруг - война….
(звук «Гром бомбы»)
Учитель: вот так неожиданно, в обычный летний день 22 июня 1941года началась самая страшная, самая кровавая из всех Великих Отечественных Войн. Можно сосчитать сколько лет, месяцев и дней длилась война, сколько было разрушено и потеряно, но как сосчитать количество горя и слез, которые заставила пролить эта страшная война.
6 слайд
Эта Война отучила их плакать. Дети теряли родителей, братьев и сестер. Иногда напуганные дети по нескольку дней сидели рядом с холодными телами погибших матерей, ожидая решения своей участи. В лучшем случае их ждал советский детдом, в худшем - фашистские застенки. Детство поглотила война, юность - послевоенная разруха и голод. Именно дети во время войны восстанавливали разрушенное хозяйство, в 12 лет становясь у станков на заводах и фабриках, работая на стройках.
7 слайд
Советское командование пыталось вывезти взрослых и детей подальше от мест боев или оккупированных территорий. Однако не всем удалось покинуть родные края.
8 слайд
Некоторых, разбирали немецкие помещики, и они становились батраками. Кто официально работал, получал рабочий паспорт, где указывалось его фамилия, имя и отчество, а также данные его хозяина. Бывали случаи, что за хорошую работу хозяин платил им деньги.
Воспитанные трудом и доблестью, они рано взрослели, заменяя погибших родителей своим братьям и сестрам.
9 слайд
ТРУЖЕНИКИ ТЫЛА
10 слайд
…Зачем ты, война, у мальчишек их детство украла -
И синее небо, и запах простого цветка?..
Пришли на заводы работать мальчишки Урала,
Подставили ящики, чтобы достать до станка.
И вот неподкупной зимою военного года,
Когда занимался над Камой холодный рассвет,
Собрал самых лучших рабочих директор завода,
А было рабочим - всего по четырнадцать лет….
В усталые лица глядело суровое время,
Но каждый в себе довоенное детство нашел,
Как только рабочую премию - банку варенья -
Пред ними, мальчишками, кто-то поставил на стол.
(В. Радкевич «Баллада о банке варенья»)
, уважаемый человек….
(В. Гусев «Василий Павлович
11 слайд
Многие дети остались на, захваченных землях, и среди них находилось немало отважных героев, которые боролись с врагом с оружием в руках.
Пионеры участвовали в партизанских отрядах, где использовались нередко в качестве разведчиков и диверсантов, а также при проведении подпольной деятельности; из юных партизан особо известны Марат Казей, Володя Дубинин, Леня Голиков и Валя Котик (все они погибли в боях, кроме Володи Дубинина, подорвавшегося на мине; и всем им, кроме более взрослого Лёни Голикова, к моменту гибели было 13-14 лет).
12 слайд
(песня «Ленинград - метроном»)
Дневник Тани Савичевой
Если вы были в Ленинграде на Пискаревском кладбище, значит, видели огромные братские могилы, в которых похоронены сотни тысяч ленинградцев. В музее этого кладбища есть дневник маленькой девочки Тани Савичевой. В этом дневнике она записывала даты и время, когда умирали ее родственники: «Женя умерла 28 декабря в 12:30 часов утра 1941 г. Бабушка умерла 25 января в 3 часа дня 1942 г. Лека умер 17 марта в 5 часов утра 1942 г. Дядя Вася умер 13 апреля в 2 часа ночи 1942 г. Дядя Леша - 10 мая в 4 часа дня 1942 г. Мама - 13 мая в 7.30 утра 1942 г. Савичевы умерли. Умерли все. Осталась одна Таня…»
Таню успели эвакуировать, но она прожила недолго и умерла от истощения.
13 слайд
Благодаря подвигам этих детей мы с вами сейчас спокойно живем и радуемся теплу, свету…Так давайте же почтим память этих героев МИНУТОЙ МОЛЧАНИЯ…
(звук Метронома)
14 -15слайд
«Сын Полка» (Александр Колесников)
В марте 1943 года Саша с другом сбежали со школьных уроков и отправились на фронт. Им удалось забраться в товарный поезд в вагон с прессованным сеном. Но на одной из станций их обнаружили и отправили обратно в Москву. На обратном пути Саша снова удрал на фронт - к отцу, служившему заместителем командира механизированного корпуса. Где Саша только не был, сколько дорог пришлось пройти пешком, проехать на попутных машинах... Недолго думая, он пристроился к танкистам, которые направлялись на переформирование в тыл. Рассказал им, что отец у него тоже танкист, что маму потерял во время эвакуации, что остался совсем один... Ему поверили, приняли в часть сыном полка - в 50-й полк 11-го танкового корпуса. Так в 12 лет Саша Колесников стал солдатом.
Дважды он ходил на разведку во вражеский тыл, причем оба раза с заданием справился. После чего Сашу с уважением называли не иначе, как Сан Санычем.
Однажды подошел необычный эшелон, в котором везли боеприпасы! Состав остановился, пропуская встречный санитарный поезд. И тут его осенило: он решил взорвать его! Но когда до взрыва остались считанные минуты, Саша понял, что его сейчас разорвет на куски! И он сразу же бросился в воду, проскочив между часовыми.. Как Саша ни старался отплыть подальше, его настиг и подобрал катер фашистской охраны. Мальчик потерял сознание от побоев, и к тому же озверевшие гитлеровцы распяли Сашу у входа в лесную сторожку: прибили руки и ноги гвоздями к стене. Но, к счастью его спасли наши разведчики. Внезапно атаковав сторожку, красноармейцы отбили маленького солдата у немцев. Очнулся Саша под печкой сожженного белорусского села. Сколько времени он там пробыл, не знает…Саша кричал, звал на помощь, но его никто не слышал.. Он вновь терял сознание.. И в скором времени его нашли и отправили в медсанбат.
К 29 апреля Саша снова был на фронте, уже был в пятом по счету танке. Из его экипажа спасли лишь только его одного. Механик успел выбросить его через передний люк, а сам выбраться не успел, потому что начали рваться снаряды. Очнулся в госпитале 8 мая. Этот Госпиталь находился напротив здания, где подписывали Акт о капитуляции Германии. Уложив Сашу на простыню, его подтащили к окну, чтобы показать, как после подписания капитуляции выходит маршал Жуков.
Этот день не забыть никому! Раненые не обращали внимания ни на врачей, ни на медсестер, ни на собственные раны - прыгали, плясали, обнимали друг друга. В Москву Саша вернулся летом 1945 года…Через много лет побывал на том месте, где был взорван мост, разыскал сторожку на берегу. Она вся разрушена - одни развалины. Ничто не напоминало о страшной трагедии, разыгравшейся здесь в годы войны.
16 слайд
«… Детей от муки не бывалой
Спасает родина моя
Для всех беспомощных и малых
Она - защита и семья.
Еще на западе раскаты
Военной бури небо рвут,
Но здесь, у нас должны ребята
Найти и ласку и приют
Надежный свет родного крова,
И материнских рук тепло,
Чтоб детство раненное снова
Улыбкой ясной расцвело»
5