- Учителю
- Памятка для обучающихся по теме 'Как работать с книгой'
Памятка для обучающихся по теме 'Как работать с книгой'
Памятка
РАБОТА С КНИГОЙ
(Работа с текстом, пересказ, подготовка к изложению)
1. Выбери материал в книге по нужной тебе теме. 2. Прочитай внимательно текст. 3. Постарайся сформулировать основную мысль прочитанного, ответив на вопрос: О ЧЕМ ТЕКСТ? Ответ на вопрос постарайся сформулировать одним предложением. 4. Придумай свое название к данному тексту в соответствии с его основной мыслью. 5. Прочитай текст второй раз и составь краткий план прочитанного по схеме. 6. Перескажи прочитанное, пользуясь составленным планом. 7. Обрати внимание на правила, определения, термины, даты, которые необходимо выучить наизусть. Выпиши их. Произнеси вслух не менее 3 раз. Постарайся воспроизвести выученное устно и письменно через некоторое время. 8. Проверь себя, пересказав текст кому-нибудь и восстановив по памяти план на черновике. 9. Можешь составить опорный конспект.
Работая над текстом подобным образом, ты сможешь хорошо подготовиться к изложению. Подготовка к изложению вряд ли потребует от тебя заучивания каких-то фактов наизусть: содержание прочитанного тебе следует передать своими словами. Схема О чем я прочитал? ________________________________________ _________________________________________________________ Название, которое я подобрал к этому тексту: ___________________ _________________________________________________________
План пересказа Вступление___________________________________ Основная часть: 1_______________________________________________________ 2________________________________________________________ 3________________________________________________________ 4________________________________________________________
Заключение_______________________________________________ _________________________________________________________
Что я должен выучить наизусть: _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ ______________________________________________________ |