7


  • Учителю
  • Листы индивидуальных достижений (4 класс)

Листы индивидуальных достижений (4 класс)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Лист индивидуальных достижений по математике 1 вариант

Ученицы 4 класса «А» ______________________

Критерии оценивания

Примеры

С/оценка

Оценка

учителя

1

Сложение многозначных чисел

+58976 +904532

6774 43679






2

Вычитание многозначных чисел

- 200380 - 900 000

98576 5789






4

Умножение многозначного числа на двузначное

х37865 х67200

24 30





5

Деление с остатком

( в столбик)

25689 15 5260 17

------------------------------------

________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

________________________________

_________________________________






6

Деление многозначного числа на двузначное ( в столбик)

8784 12 30422 82

------------------------------------

________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

________________________________

_________________________________







Нахождение части от величины

Вычисли три седьмых от величин

49 т 294 кв.м

------------------------------------------

-----------------------------------------

-----------------------------------------

----------------------------------------







Нахождение величины по её части

Чему равна вся величина, если две пятых от этой величины равны 100 кг7

____________________________






Высокий - Средний - Низкий -


Лист индивидуальных достижений по математике 2 вариант

Ученицы 4 класса «А» ______________________

Критерии оценивания

Примеры

С/оценка

Оценка

учителя

1

Сложение многозначных чисел

+78974 +604535

5778 63676






2

Вычитание многозначных чисел

- 400370 - 800 000

96575 6 787






4

Умножение многозначного числа на двузначное

х42863 х57400

23 30





5

Деление с остатком

( в столбик)

6045 15 3579 17

------------------------------------

________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

________________________________

_________________________________






6

Деление многозначного числа на двузначное ( в столбик)

42492 12 17152 64

------------------------------------

________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

________________________________

_________________________________







Нахождение части от величины

Вычисли три седьмых от величин

147 л 301м

------------------------------------------

-----------------------------------------

-----------------------------------------

----------------------------------------







Нахождение величины по её части

Чему равна вся величина, если две пятых от этой величины равны 60 мин?

____________________________






Высокий - Средний - Низкий -


Лист индивидуальных достижений по математике 2 вариант

Учени___ 4 класса «А» ______________________

Критерии оценивания

Примеры

С/оценка

Оценка

учителя

1

Площадь прямоугольника

Вычисли площадь и периметр прямоугольника со сторонами 14 см и 2 см

________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________






2

Решение задач

В магазин привезли 763 кг фруктов. Бананы составляют четыре седьмых от всех фруктов. Оставшаяся часть - это яблоки. Сколько килограммов яблок привезли в магазин?

________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________






3

Решение уравнений

Решите уравнения.

Х * 12 = 85080

________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________





4

Компоненты сложения

Сумма трёх слагаемых равна 510. Первое слагаемое 110. Второе 300. Чему равно третье слагаемое.

____________________________

____________________________






5

Порядок действий

Укажи порядок действий. Вычисли


210 : 14 - 13 + 23 х 17

____________________________

____________________________

___________________________






6

Деление в столбик

56723 : 34

------------------------------------

________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

________________________________

_________________________________






Лист индивидуальных достижений по математике 1 вариант

Учени___ 4 класса «А» ______________________

Критерии оценивания

Примеры

С/оценка

Оценка

учителя

1

Площадь прямоугольника

Вычисли площадь и периметр прямоугольника со сторонами 16 см и 2 см

________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________






2

Компоненты вычитания

Вычитаемое равно 50, а разность 200. Вычисли уменьшаемое.

_________________________________

_________________________________






3

Решение уравнений

.Ршите уравнения.

817440 : х = 16

________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________






4

Решение задач

В школьной библиотеке 459 книг и учебников. Учебники составляют семь девятых от всей литературы. Оставшаяся часть - это книги. Сколько книг в библиотеке?

________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________






5

Порядок действий

Укажи порядок действий. Вычисли


210 : 14 - 13 + 23 х 17

____________________________

____________________________

___________________________






6

Деление в столбик

12864: 16

------------------------------------

________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

________________________________

_________________________________






Лист индивидуальных достижений по математике 2 вариант

Учени___ 4 класса «А» ______________________

Критерии оценивания

Примеры

С/оценка

Оценка

учителя

1

Площадь прямоугольника

Вычисли площадь и периметр прямоугольника со сторонами

23 см и 6 см

________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________






2

Нахождение части от числа

Найди 2/4 от 16256 см


____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

___________________________________________

___________________________________________






3

Нахождение числа от части

Чему равна вся величина, если 2/5 от этой величины равны 300 л


____________________________________________

____________________________________________

___________________________________________

___________________________________________





4

Порядок действий

1268 х 39 : 13 х 25=

____________________________________________

____________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

____________________________________________

___________________________________________

Лист индивидуальных достижений по математике 1 вариант

Учени___ 4 класса «А» ______________________

Критерии оценивания

Примеры

С/оценка

Оценка

учителя

1

Площадь прямоугольника

Вычисли площадь и периметр прямоугольника со сторонами 26 см и 4 см

________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________






2

Нахождение части от числа

Найди 3/5 от 34875 м

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________






3

Нахождение числа от части

Чему равна вся величина, если 5/7 от этой величины равны 490 кг


________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________






4

Порядок действий

37110 : 5 - 289 · 37=

____________________________________________

____________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

____________________________________________

___________________________________________


Лист индивидуальных достижений по математике 2 вариант

Учени___ 4 класса «А» ______________________

Критерии оценивания

Примеры

С/оценка

Оценка

учителя

1

Решение уравнений

Х + 25689= 365148 81954 : Х = 18


_______________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________


_________________________________________________________


__________________________________________________________





2

Компоненты сложения

Сумма трёх слагаемых равна 915. Первое слагаемое 115. Второе 300. Чему равно третье слагаемое.

___________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

___________________________________________

___________________________________________






3

Компоненты вычитания

Вычитаемое равно 45, разность равна 120. Чему равно уменьшаемое.

____________________________________________

____________________________________________

___________________________________________

___________________________________________





4

Порядок действий


781-81:9+(56:7-4)

___________________________________________

____________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

____________________________________________

___________________________________________

Лист индивидуальных достижений по математике 1 вариант

Учени___ 4 класса «А» ______________________

Критерии оценивания

Примеры

С/оценка

Оценка

учителя

1

Решение уравнений

Х - 45361= 75892 Х : 37 = 3652


______________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________


_____________________________________________________________


____________________________________________________________





2

Компоненты сложения

Сумма трёх слагаемых равна 840. Первое слагаемое 110. Второе 500. Чему равно третье слагаемое.


_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________






3

Компоненты вычитания

Вычитаемое равно 60, разность равна 135. Чему равно уменьшаемое.


________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________






4

Порядок действий

234+62×2-48:8

____________________________________________

____________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

____________________________________________

___________________________________________



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал