Самостоятельные работы по русскому языку (2 класс)

Самостоятельная работа на выявление умения определять границы предложения

Работа 1

Катя Завьялова пошла с дедушкой Ильей в лес за хворостом хорошо утром в лесу ветерок ласкает стволы берёз трава покрыта росой лес оживает в густой зелени поют птицы вот бежит заяц встал он столбиком слушает в старой сосне дупло рыжей белки в гнезде большие запасы это корм зверьку на всю зиму. (51 слово)

Инструкция

1. Прочитай текст еще раз. Определи начало и конец каждого предложения.

2. Спиши, расставляя знаки препинания.

3. Подчеркни орфограммы в именах собственных.

4. Напиши слово трава и подчеркни букву, обозначающую безударный гласный звук. Подбери и запиши проверочное слово.

Самостоятельная работа на умение написания звонких и глухих согласных на конце слова.

Работа 1

Прочитай, вставь пропущенные буквы. Спиши, подчеркни парные согласные на конце слов.

Сильный моро…, морской бере…, белый гри…, могучий ду…, тёплый шар…, высокий жира…, весёлый моро…, крепкий ле…

Работа 2

Контрольное списывание.

Машина служит людям.

Люди придумали много разных машин. Одни возят груз. Другие делают обувь, одежду, ткани. Сильные машины добывают нефть, газ, уголь. У вас болит зуб? Поможет бормашина. Машинами косят траву, убирают хлеб. Машины выпускает завод. Город, деревня не могут жить без машин.(43 слова)

Самостоятельная работа на выявление умения работы с деформированным текстом

Работа 1

Алгоритм работы с деформированным текстом.

1. Прочитай предложения.

2. Подумай, какое предложение надо написать первым.

3. Установи последовательность событий.

4. </ Озаглавь текст.

5. Подумай, что у тебя получилось.

6. Запиши полученный текст.

7. Проверь, правильно ли ты списал.

На ёлке белочка грызёт шишку. Чудесные рисунки у Миши! А вот пушистая лисица. У Миши Чадова карандаши и краски. Мальчик хорошо рисует животных. Вот кот Рыжик.(26 слов)