Конспект урока вне классного чтения по родному языку на тему «Народные сказки»

Конспект урока внеклассного чтения по родному (кумыкской) литературе с презентацией на тему

«Народные сказки»

3 класс.

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ 1 Народные сказки.Подготовила учитель родного языка Лукожева Зимфира Киназовна.

№2 Описание сказки.

№3 Загадки ,стихи.

№4 Баба-Яга стала доброй ! Ура!

Литература:

1.учебник 3 класса .автор М.А Висаидова.

Махачкала НИИ педагогики.

2.Камал Абуков,школьная библиотека.

3.4 класс .кумыкская литература.

Н.Х Ольмесов. А.З.Акаев.

Название документа -презентация,книги,разные сказки,предметы,шкатулка.

1. Ход урока.

Организационный момент.

Мотивация.

Сегодня у нас не совсем обычный урок.Мы совершим путеществие,а куда узнаете разгадав загадку……….

Сегодня мы с вами попадём в сказку,но для начало назовите мне вашу любимую сказку.

Ответы детей…….. Слайд с загадкой.

Итак ,какая же сказка ждёт нас?........

Работа с книгой.

У вас на столах лежат книги которые мы с вами уже читали.

Посмотрите как она называется ? Это сказка народная или авторская? Ответы детей…… дети называют положительных и отрицательных героев сказки.

Называют главного героя ,описывают его характер.

Слайд-фото ,картинки.

Молодцы! А теперь снова в путь,нас ждёт другая сказка.

Слайд с загадками. Сказка «Авузгъа бош акъ бабиш»

-Давайте вспомним ,что особенного в этом произведении?

ИНСЦЕНИРОВАНИЕ СКАЗКИ.

Дети переоделись в сказочных героев и выступают в место героев сказки……………..

ФИЗМИНУТКА.

А теперь отправимся в следующую сказку.Что же ждёт нас дальше?

СЛАЙД -ВОЛШЕБНЫЙ СУНДУК.

Давайте посмотрим ,что же там находится?

(в сундуке предметы,вещи героев сказок)

-Ребята, вспомним кто же потерял эти вещи и вернём хозяевам.(веник,гусь,шапку,платок)

Ребята называют героев и вещей кому они принадлежат.

-А теперь покажем нашим гостям,рисунки которые вы нарисовали…….

-Ребята вы знаете ,что наши герои очень любят петь.

Давайте вспомним ,какую песню они любят.

Под музыку поют песню героев сказки.

Молодцы!

А теперь посмотрим ,что же вы приготовили к уроку сами.

Дети читают наизусть отрывки из сказок.

А сидящие ученики определяют из какой сказки эти слова.

-КРАССВОРД. Вопросы из сказок.(на кумыкском языке,слайд.)

ИТОГ УРОКА. Молодцы ребята! На этом мы заканчиваем наш необычный урок.

-Понравился вам урок?.......

-Какая сказка больше понравилась?

-Вы сегодня ,все молодцы,очень активно поработали на уроке.Без каждого из вас ,наш сегодняшний урок не состоялся бы!

Теперь вам домашнее задание:

Раздаю карточки с вопросами,дети должны ответить.

Конец.