Разработка классного часа Дети войны

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя

общеобразовательная школа № 7 станицы Новодонецкой

муниципального образования Выселковский район

Единый Всекубанский классный час

«Гордимся, помним!»,

посвященный 70-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов.

Работу подготовила и провела: учитель начальных

классов Шестакова Татьяна Викторовна

</

8 мая 2015 год

Единый Всекубанский классный час «Гордимся, помним!», посвященный

70-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов

4 класс

Тема. Дети войны.

Форма проведения: урок мужества.

Цель: содействие в духовно-нравственном развитии и воспитании учащихся, российской гражданской идентичности, патриотизма, уважения к Отчеству, уважения к государственным Праздникам России.

Задачи:

- развивать у школьников чувства гордости за её многонациональный народ, являющийся победителем во второй мировой войне, спасшим Европу от фашизма;

- формировать предметные и универсальные способы действий, составляющих основу первичного изучения Великой Отечественной войны, развития и воспитания обучающихся;

- закрепить знания учащихся о важном историческом событии в жизни.

Оборудование: выставка рисунков «Мы помним!», видеоролик «Военная хроника 1941-1945», видеоклип «Дети войны», карточки с описанием подвигов пионеров-героев, мультипликационный фильм «Солдатская сказка».

Ход классного часа.

I. Мотивация к деятельности.

Вводное слово учителя:

- Годы Великой Отечественной войны уходят все дальше, прошло 70 лет со Дня Великой Победы, но из памяти народной никогда не изгладятся события тех великих, героических лет.

Наше Отечество пережило дни и месяцы смертельной опасности, и лишь колоссальное напряжение человеческих сил, мобилизация духа помогли пережить эту грозную и смертоносную трагедию.

Дети читают стихи:

1. Нет! - сказали мы фашистам, -

Не потерпит наш народ,

Чтобы русский хлеб душистый

Назывался словом «брот»....

Где найдется в мире сила,

Чтобы нас она сломила,

Под ярмом согнула нас

В тех краях, где в дни победы

Наши прадеды и деды

Пировали столько раз?..

2. ...И от моря и до моря

Встали русские полки.

Встали, с русскими едины,

Белорусы, латыши,

Люди вольной Украины,

И армяне, и грузины,

Молдаване, чуваши...

3. ...Слава нашим генералам,

Слава нашим адмиралам

И солдатам рядовым…

Пешим, плавающим, конным,

В жарких битвах закаленным!

Слава павшим и живым,

От души спасибо им!

4. Не забудем тех героев,

Что лежат в земле сырой,

Жизнь отдав на поле боя

За народ - за нас с тобой.

(С. Михалков)

5. Чтоб снова на земной планете

Не повторилось той войны,

Нам нужно, чтобы наши дети

Об этом помнили, как мы.

(Ю. Воронов)

Учитель:

- Предлагаю вашему вниманию видеоролик «Военная хроника 1941-1945».

(Демонстрируется видеоролик.)

II. Основная часть.

Учитель:

- Хочется отметить, что наравне со взрослыми отважно сражались с фашистами и дети.

До войны это были самые обыкновенные мальчишки и девчонки. Учились, помогали старшим, играли, разводили голубей, иногда даже участвовали в потасовках. Это были простые дети и подростки, о которых знали только родные, одноклассники и друзья.

Но пришел час тяжелых испытаний и они доказали, каким огромным может стать обыкновенное маленькое детское сердце, когда разгорается в нем священная любовь к Родине, боль за судьбу своего народа и ненависть к врагам. Вместе со взрослыми на их хрупкие плечи легла тяжесть невзгод, бедствий, горя военных лет. И не согнулись они под этой тяжестью, стали сильнее духом, мужественнее, выносливее. И никто не ожидал, что именно эти мальчишки и девчонки способны совершить великий подвиг во славу свободы и независимости своей Родины!

Предлагаю вашему вниманию видеоклип «Дети войны».

(Демонстрируется видеоролик.)

Учитель:

- В конце июня 1942 года фашисты начали наступление в направлении Северного Кавказа. А в начале августа пришла война на землю Кубани.

8 августа неприятель вторгся на территорию Выселковского района.

Война - дело мужчин, но юные граждане сердцем ощущали свою причастность к происходящему на их родной земле, и они, подлинные патриоты, не могли остаться в стороне от разыгравшейся на их глазах трагедии. Они шли буквально на всё, чтобы стать в строй защитников Родины. За боевые заслуги десятки тысяч детей и подростков были награждены орденами и медалями. Многие юные участники войны погибли в боях или были казнены немцами.

Ребята, а как вы можете объяснить значение слова герой?

(Ответы детей)

(Учитель раздаёт учащимся карточки с описанием подвигов пионеров-героев. Ребята читают предлагаемый материал и обсуждают его.)

Учитель:

- Ребята, что вы знаете о пионерах-героях?

(Ответы детей)

Учитель:

- Война перечеркнула всё. У целого поколения, рождённого с 1928 по 1945 год, украли детство. «Дети Великой Отечественной войны» - так называют сегодняшних 59 - 76-летних людей. И дело здесь не только в дате рождения. Их воспитала война.

Сегодня у нас в гостях дети войны станицы Новодонецкой - ваши бабушки, прабабушки и прадедушка:

1. Белоглазова Клавдия Георгиевна, 1937 года рождения, бабушка Рыбкиной Инны.

2. Мирошниченко Варвара Анисимовна, 1928 года рождения, прабабушка Мальцевой Марины.

3. Давыденко Алексей Иванович, 1941 года рождения, прадедушка Шипиловой Дарьи.

Уважаемые гости, просим Вас поделиться с нами своими воспоминаниями о войне. Что Вы помните?

(Рассказы гостей)

Учитель:

- Уважаемые гости, прошу Вас подвести итоги конкурса рисунков «Мы помним!».

(Подведение итогов конкурса, награждение всех участников конкурса памятными подарками.)

(Если позволяет время, можно показать детям мультипликационный фильм «Солдатская сказка». )

III. Рефлексия.

- Что нового вы узнали в ходе классного часа?

- Как вы думаете, можно ли в современном мире обойтись без войны?

IV. Заключение.

Заключительное слово учителя:

- Идут годы, сменяются десятилетия, но подвигу народа в Отечественной войне суждено навсегда остаться в истории.

Память о детях - участниках войны живет: 8 февраля в России всегда отмечался как день памяти пионеров-героев, а с 2009 года 12 февраля объявлено ООН Международным днем детей-солдат.

Сегодня мы учимся у детей войны беззаветной любви к Родине, смелости и достоинству, мужеству и стойкости. Над нами мирное небо. Во имя этого отдали свою жизнь миллионы сынов и дочерей Родины. И среди них те, кому было столько лет, сколько сегодня вам.

И пусть каждый задаст себе вопрос: «А я смог бы поступить так?» - и, ответив самому себе искренне и честно, подумает, как надо сегодня жить и учиться, чтобы быть достойным памяти своих замечательных ровесников, юных граждан нашей страны.

Земной поклон всем нашим дедам и прадедам, отстоявшим наше право ЖИТЬ!

Приложение

ЛЁНЯ ОБЪЕДКО

Жил в хуторе Семисводном Красноармейского района. Желая помочь партизанам, перерубил телефонный кабель, тянувшийся от станицы Анастасиевской, где находился немецкий штаб, до станицы Славянской, где шла передовая линия. Был схвачен гестаповцами, жестоко избит и расстрелян в марте 1943 года.

НАДЯ ГНЕЗДИЛОВА

Ученица 6 класса станицы Даховской Тульского района. Была разведчицей в партизанском отряде, участвовала в операции по освобождению станицы. Погибла в перестрелке во время боя.

ВАНЯ МАСАЛЫКИН

Жил в станице Новопокровской. Уводил из-под носа фашистов оружие - винтовки, патроны, гранаты, прятал их в окопчике, а потом раздавал жителям. Его выследили, арестовали. После страшных пыток в сентябре 1943 года Ваня был расстрелян.

ВИТЯ ГУРИН

Учился в школе № 2 станицы Новотитаровской Динского района. Был связным и разведчиком в партизанском отряде. Вместе с группой партизан был схвачен фашистами и расстрелян в декабре 1942 года. Витя Гурин посмертно награжден медалью «За оборону Кавказа».

ТОЛЯ АЛЕХИН

Учился в школе № 1 города Анапы, занимался в радиокружке. Был радистом в партизанском отряде, участвовал в боевых операциях, ходил в разведку. Погиб в бою с врагами в январе 1943 года.

ВЕНЕРА ПАВЛЕНКО и КЛАРА НАВАЛЬНЕВА

Ученицы школы № 1 станицы Кореновской. Ухаживали за советскими летчиками, самолет которых был сбит неподалеку от станицы, а затем помогли им скрыться от фашистов. Были схвачены и зверски замучены гестаповцами.

ВОЛОДЯ ГУКОВ

Житель станицы Мингрельской Абинского района, учился в 4 классе. Был разведчиком в партизанском отряде. При выполнении задания был схвачен фашистами, жестоко избит и расстрелян в сентябре 1942 года.

ЛЁНЯ ТАРАННИК

Жил в станице Ключевской Горяче-Ключевского района, учился в 5 классе. Был партизанским разведчиком - следил за расположением огневых точек противника и сведения передавал в отряд. Он сумел выкрасть у немецкого офицера важные документы, которые помогли разгадать план по уничтожению партизан. Леню выследили и поле страшных пыток и допросов расстреляли в августе 1942 года.

ФЕДЯ ТОКАРЕВ

Учился в школе № 3 станицы Абадзехской. Выполнял задания партизанского отряда. По доносу предателя Федя был схвачен и подвергся жесточайшим пыткам. В октябре 1942 года юный патриот вместе со своим дедушкой были закопаны в землю живыми.

ВОЛОДЯ ГУКОВ

Житель станицы Мингрельской Абинского района, учился в 4 классе. Был разведчиком в партизанском отряде. При выполнении задания был схвачен фашистами, жестоко избит и расстрелян в сентябре 1942 года.

ЛЁНЯ ТАРАННИК

Жил в станице Ключевской Горяче-Ключевского района, учился в 5 классе. Был партизанским разведчиком - следил за расположением огневых точек противника и сведения передавал в отряд. Он сумел выкрасть у немецкого офицера важные документы, которые помогли разгадать план по уничтожению партизан. Леню выследили и поле страшных пыток и допросов расстреляли в августе 1942 года.