Вне классное мероприятие 'Сказки А. С. Пушкина', литературное чтение, 3 класс.

Уткина Н.М.

Учитель начальных классов МОУ «Лицей №1»

Московская область, г. Подольск

Внеклассное мероприятие «Сказки А.С.Пушкина».

Литературное чтение.

(Дети под музыку входят в класс).

Учитель: «У лукоморья дуб зелёный …».

Все знают эти строки А.С.Пушкина? А знаете ли вы из какого они произведения?

(Ответы детей).

Учитель: Правильно, это знаменитая юношеская поэма Пушкина «Руслан и Людмила». Он начал её писать ещё в лицее.

Можно назвать эту поэму сказочной?

Почему?

(Ответы детей).

Учитель: Совершенно верно. Видите, ему 18 - летнему юноше интересно было слушать сказки и самому сочинять их, но не менее интересно было поэту, уже взрослому, опытному, многое испытавшему в жизни человеку, опять вернуться к сказкам.

Какие вы знаете сказки, написанные Пушкиным?

(Ответы детей).

Учитель: Наш праздник посвящен сказкам А.С.Пушкина.

А вы знаете кто рассказывал сказки маленькому Саше Пушкину?

(Ответы детей).

Учитель: Представляете, как было бы интересно, если бы к нам на праздник пришла няня.

Звучит мелодия «Буря мглою небо кроет»

Выносят столик, на нем подсвечник, лист бумаги, перо.

Выходит «няня» в сопровождении нескольких ребят, одетых в русские костюмы

Няня начинает вязать, дети рассаживаются вокруг неё.

Учитель: К кому с такой нежностью и любовью обращается Пушкин?

Подруга дней моих суровых,

Голубка дряхлая моя!

Одна в глуши лесов сосновых

Давно, давно ты ждешь меня.

Ты под окном своей светлицы

Горюешь, будто на часах,

И медлят поминутно спицы

В твоих наморщенных руках.

Арина Родионовна: Вот так, ребятки, я рассказывала маленькому Сашеньке Пушкину разные сказки и пела красивые песни долгими тёмными вечерами.

Дети: Не грусти, нянюшка, послушай наши песни.

(Дети поют песню).

Арина Родионовна: Спасибо ребята, мне понравилось, как вы поете.

Учитель: (обращаясь к няне) А наши ребята не только поют, но и подготовили к сегодняшнему празднику сценки из сказок А.С.Пушкина.

Арина Родионовна: Очень интересно будет посмотреть.

Учитель: Присаживайтесь пожалуйста, дорогая нянюшка.

(Дети показывают сценки из сказок).

1. «Сказка о царе Салтане».

И стоят в глазах царя

Тридцать три богатыря,

Все красавцы молодые,

Великаны удалые,

Все равны, как на подбор,

С ними дядька Черномор

2. «Сказка о рыбаке и рыбке».

Вот неделя, другая проходит,

Еще пуще старуха вздурилась

Царедворцев за мужем посылает

Отыскали старика, привели к ней.

3. «Сказка о золотом петушке»

Негде в тридевятом царстве,

В тридесятом государстве,

Жил - был славный царь Дадон

Смолоду был грозен он.

Арина Родионовна: Какие вы молодцы! А знаете, ребята, маленький Саша был очень резвым ребенком, любил побегать, поиграть.

Учитель: Наши ребята тоже любят поиграть. И сейчас мы проведем игру «Бегающие буквы». Мы к празднику получили телеграммы от героев сказок А.С.Пушкина. Но на почте произошла путаница, и я теперь не знаю кто какую телеграмму прислал. Я сейчас прочту текст телеграммы, а вы должны из букв, которые у вас есть, построить правильное слово - ответ (имя героя).

1 - я телеграмма: (Да вот веревкой хочу море морщить,

Да вас, проклятое племя корчить!) - Балда

2 - я телеграмма: (Кири - ку - ку. Царствуй лёжа на боку!) - Петушок

Арина Родионовна: Как вы хорошо играете, поёте, много знаете. А сможете ли вы определить персонажам какой сказки принадлежат вещи, которые хранятся в моём сундучке.

1. Зеркальце «Правду молвить, молодица

Уж и впрямь была царица;….

Ей в приданное дано

Было зеркальце одно;

Свойство зеркальце имело

Говорить оно умело»

2. Орешки «Белка песенки поёт

Да орешки всё грызёт,

А орешки не простые,

Всё скорлупки золотые».

3. Веревка, мешок «Да вот верёвкой хочу море морщить,

Да вас, проклятое племя корчить».

4. Половник «В кухне злится повариха..»

Арина Родионовна: Молодцы, всё отгадали.

Учитель: Арина Родионовна, на дворе 21 век - век компьютеров, интернета. Как хорошо, что можно в любой момент посмотреть любимую сказку. Сейчас мы посмотрим отрывок из сказки и выясним, кто из вас самый внимательный. После просмотра вы должны будете назвать всех персонажей, которых увидите на экране.

(Просмотр отрывка из сказки).

(Ответы детей).

Учитель: Дорогая нянюшка, понравилось ли вам у нас на празднике?

Арина Родионовна: Очень понравилось! Спасибо, ребята, вам большое за то, что вы пригласили меня на праздник. Я сегодня поняла, что вы знаете и любите сказки А.С.Пушкина. И в конце праздника я раздам вам подарки.

Учитель: Мы будем знакомиться с вами ребята с другими произведениями А.С.Пушкина. И я уверена, что они затронут сердце каждого. Каждый из вас найдет в них для себя радость или утешение, или урок, новую глубокую мысль, верное вдохновляющее светлое чувство - и будет навсегда благодарен великому поэту.

Дети: Мы чтить тебя привыкли с детских лет

И дорог нам твой образ благодарный

Ты рано смолк, но в памяти народной

Ты не умрешь, возлюбленный поэт!

Бессмертен тот, чья муза до конца

Добру и красоте не изменяла

Кто волновать умел людей сердца

И в них будить стремленье к идеалу.

Звучит «Полонез», дети выходят из класса.