КТП по технологии (3 класс)

Календарно-тематическое планирование (учебник Е.А. Лутцева, Т.П. Зуева)

№

п/п

Тема урока

кол-во часов

дата

Основные вопросы, понятия

Планируемые результаты

Примечание

план

факт

предметные

1

Вспомним и обсудим.

1

Вспомним и обсудим. Сравнение творческих процессов в разных видах деятельности.

Организовывать рабочее место. Планировать практическую работу и работать по составленному плану.

2

Знакомство с компьютером.

1

Компьютер как техническое средство.

Учится работать с информацией на компьютере.

Искать дополнительную информацию в книгах, журналах, интернете.

3

Компьютер - твой помощник.

1

Правила работы на компьютере. Технические возможности компьютеров.

4

Как работает скульптор?

Скульптуры разных народов.

1

Знакомство с понятиями «скульптора», «скульптор». Приёмы работы скульптора.

Анализировать образцы изделий. Отбирать необходимые материалы для изделий, обосновывать свой выбор.

5

Статуэтки.

1

Знакомство с понятием «статуэтка». Сюжеты статуэток.

Изготавливать изделия с опорой на рисунки, инструкции, схемы.

6

Рельеф и его виды. Как придать поверхности фактуру и объём.

1

Общее представление о видах рельефа: контррельеф, барельеф, горельеф. Украшение зданий рельефами.

Изготавливать изделия с опорой на рисунки, инструкции, схемы

7

Конструирование из фольги.

1

Свойства фольги. Формообразование фольги (плетение, кручение, соединение скручиванием деталей)

Исследовать свойства фольги. Планировать практическую работу и работать по составленному плану.

8

Вышивка и вышивание.

1

Виды вышивок. Использование вышивок в современной одежде.

Наблюдать и сравнивать разные вышивки. Планировать практическую работу, работать по составленному плану.

9

Строчка петельного стежка.

1

Введение понятия «строчка петельного стежка». Варианты строчки петельного стежка.

Открывать новые знания и умения

Уважительно относиться к труду мастеров.

10

Пришивание пуговицы.

1

Назначение пуговиц, виды пуговиц, других застёжек.

11

Проект Подарок малышам «Волшебное дерево»

1

Работа в группах, работы внутри групп. Подбор материалов и инструментов.

Использовать полученные результаты. Оценивать результаты своей работы.

12

История швейной машины

1

Представление о назначении швейной машины, о профессии швеи.

Открывать новые знания и умения. Обобщать то новое, что освоено.

Изготовлять изделия с опорой на рисунки и схемы. Учиться уважать труд мастеров.

13

Секреты швейной машины. Футляры.

1

Назначение футляров, конструкции футляров.

14

Проект «Подвеска»

1

Подвески с объёмными элементами- украшения к Новому году.

Планировать практическую работу, работать по составленному плану.

15

Строительство и украшение дома

1

Строительные материалы прошлого и современности.

Изготовлять изделия с опорой на рисунки и схемы. Открывать новые знания и умения.

16

Объем и объемные формы. Развертка

1

Введение понятий «развёртка», «рицовка». Плоские и объёмные фигуры.

Обсуждать и оценивать результаты своего труда, труда одноклассников.

17

Подарочные упаковки

1

Разнообразие форм объёмных упаковок.

Построение развёртки коробки с отдельной крышкой.

Упражняться в чтении чертежей развёрток. Изготовлять изделия по чертежам, рисункам и схемам.

18

Подарочные упаковки

1

19

Декорирование (украшение) готовых форм

1

Введение понятия «декор». Оклеивание коробки и её крышки тканью.

Изготовлять изделия по чертежам, рисункам и схемам.

Корректировать конструкцию и технологию изготовления.

20

Конструирование из сложных разверток

1

21

Модели и конструкции

1

Виды соединения деталей конструкции- подвижные и неподвижные, их способы.

Наблюдать и обсуждать конструктивные особенности деталей наборов типа «Конструктор».

22

Наша родная армия

1

Военная форма разных времён. Деление круга на пять частей.

Распределять работу в группе. Изготавливать изделие с опорой на чертежи.

23-24

Художник- декоратор. Филигрань и квиллинг.

2

Знакомство с понятием «декоративно- прикладное искусство», художественными техниками- филигранью и квиллингом.

Изготавливать изделие в технике квиллинг с опорой на рисунки, схемы.

25-26

Изонить

2

Знакомство с художественной техникой изонить. Освоение приёмов.

Изготавливать изображения в технике изонить по рисункам и схемам. Обсуждать и оценивать свои знания.

27-28

Художественные техники из креповой бумаги.

2

Знакомство с материалом креповой бумаги. Освоение приёмов.

Изготовлять изделия в разных художественных техниках с использованием креповой бумаги.

29-30

Что такое игрушка.

2

Знакомство с историей игрушки. Особенности современных игрушек.

Изготавливать изделия с опорой на чертежи, рисунки, схемы. Открывать новые знания и умения.

31-32

Театральные куклы. Марионетки.

2

Знакомство с различными видами кукол для кукольных театров Особенности театральных кукол- марионеток.

Изготавливать изделие с опорой на чертежи, рисунки, схемы.

Проверять изделия в действии. Корректировать конструкцию и технологию изготовления.

33

Игрушка из носка.

1

Знакомство с возможностями вторичного использования предметов одежды

Изготавливать изделие из предметов и одежды

34

Кукла-неваляшка. Выставка работ.

1

Знакомство с конструктивными особенностями неваляшки. Подбор материалов для изготовления деталей.

Изготовление неваляшки из любых доступных материалов с использованием готовых форм.