Урок Роль существительных в речи

Русский язык

Дата «___»_______ ____ г Класс 3- «Б»

(2 четверть)

Урок 38

Тема урока: Роль существительных.

Цель урока:

1. Формировать умение определять имена существительные в тексте, классифицировать их по группам; тренировать уме­ние писать имена собственные; образовывать родственные слова к данным именам существительным.

2. Способствовать формированию орфографической зоркости, навыков грамотного и каллиграфического письма.

Тип урока: урок усвоения навыков и умений;

Методы преподавания: информационно-сообщающий; объяснительный; инструктивный; стимулирующий; побуждающий; ___________________________

Методы учения: исполнительский; репродуктивный; практический; частично-поисковый; поисковый; ___________________________________________________

Оборудование, наглядность, ТСО: конверт у каждого ученика, карта Казахстана, карточки.

Этапы и структура урока.

Карточка № 1 (3-1-33) Ф.И. ____________________________________________

Подобрать к данным словам однокоренные существительные (морской, светить, пилить, бегать, кормить, жить, грибной, больной)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Карточка № 2 (3-1-33) Ф.И. __________________________________________

Подобрать к данным словам однокоренные прилагательные (вода, старик, мед, ягода, гора, зеленеть, нарядить, урожай, осина, лимон, дети, воробей).

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Карточка № 1 (3-1-33) Ф.И. ____________________________________________

Подобрать к данным словам однокоренные существительные (морской, светить, пилить, бегать, кормить, жить, грибной, больной)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Карточка № 2 (3-1-33) Ф.И. __________________________________________

Подобрать к данным словам однокоренные прилагательные (вода, старик, мед, ягода, гора, зеленеть, нарядить, урожай, осина, лимон, дети, воробей).

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Карточка № 1 (3-1-33) Ф.И. ____________________________________________

Подобрать к данным словам однокоренные существительные (морской, светить, пилить, бегать, кормить, жить, грибной, больной)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Карточка № 1 (3-1-33) Ф.И. ____________________________________________

Подобрать к данным словам однокоренные существительные (морской, светить, пилить, бегать, кормить, жить, грибной, больной)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Карточка № 1 (3-1-33) Ф.И. ____________________________________________

Подобрать к данным словам однокоренные существительные (морской, светить, пилить, бегать, кормить, жить, грибной, больной)

_______________________________________________________________________________

4