- Учителю
- Праздник 'Чтобы радость людям дарить, надо добрым и вежливым быть'
Праздник 'Чтобы радость людям дарить, надо добрым и вежливым быть'
Праздник «Чтобы радость людям дарить, надо добрым и вежливым быть».
Цель: - воспитывать доброту, отзывчивость, милосердие;
- учить быть вежливым в различных ситуациях;
-научить учащихся осмысливать свое и чужое коммуникативное
поведение.
Ход праздника.
- Ребята, сегодня у нас необычный праздник - День вежливости.
- Ежедневно мы слышим слова: «здравствуйте», «спасибо», «пожалуйста», «до свидания». Что это за слова? Зачем их нужно друг другу говорить? Об этом и поговорим. Итак, праздник начинается.
Звучит песня «Чему учат в школе?».
1 ученик. Друзья, вот вам великий случай
Стихи о школьнике одном
Его зовут …, а впрочем,
Мы лучше здесь его не назовём.
2 ученик. «Спасибо», «здравствуйте», «простите» -
Произносить он не привык
Простого слова «извините»
Не одолел его язык.
3 ученик. Ему бывает часто лень
Сказать при встрече: «Добрый день»
Казалось бы простое слово,
А он стесняется, молчит!
И в лучшем случае «здорово»
Он вместо «здравствуй» говорит.
4 ученик. А вместо слова «до свиданья»
Не говорит он ничего
Или заявит на прощанье:
«Ну, я пошёл, пока, всего…»
5 ученик. Не скажет он друзьям по школе
Алеша, Петя, Ваня, Толя.
Своих друзей завет он только:
Алешка, Петька, Ванька, Толька.
6 ученик. Ребята, мы не можем тут
Сказать вам, как его зовут.
Мы честно вас предупреждаем,
Что имени его не знаем.
7 ученик. Но, может быть, он вам знаком
И вы встречались с ним где-либо,
Тогда скажите нам о нем,
А мы… Мы скажем вам «Спасибо».
- Для того чтобы стать вежливым, вы, ребята, должны как можно чаще пользоваться «волшебными словами», от которых становится теплее, радостнее, светлее. В слове заключена великая сила. Доброе слово может подбодрить человека в трудную минуту, может помочь рассеять плохое настроение. Но не только, ребята, слова должны быть у нас добрыми. Надо, чтобы и поступки ваши были разумными, ясными, такими, чтобы никогда вам не приходилось за них краснеть, стыдиться. Надо стараться всегда и во всем быть полезным людям. Наверно, вы все согласитесь с героем стихотворения С. Погореловского «Попробуй волшебником стать».
Понять и исполнить
Желание другого -
Одно удовольствие
Честное слово.
- А теперь я вам предлагаю этикетные ситуации.
1. Мальчик крикнул прохожему: «Скажите, сколько сейчас часов?»
Обращаясь к прохожему, мальчик сделал три ошибки. Ответьте, какие ошибки сделал мальчик?
-
Мальчик должен был не кричать, а спокойно спросить: «Скажите, пожалуйста».
-
«Не часов», а «который час?»
-
После ответа взрослого надо сказать: «Спасибо».
2.Одна девочка жаловалась возмущенно маме:
«Во дворе мальчишка такой невежа - зовет меня Галька».
«А ты как его зовешь?» - спросила мама.
«Я его вообще никак не зову», - ответила Галя, - я ему просто кричу: «Эй, ты!».
- Скажите, права ли Галя?
- Ребята, какие волшебные слова вы знаете?
(Ответы детей)
- Так вот, все это - «волшебные слова». А еще, почаще вспоминайте задорные строки нашего замечательного поэта С.Я.Маршака.
8 ученик. И, ежели вы вежливы,
Тому, кто послабее,
Вы будете защитником,
Пред сильным не робея.
- А сейчас послушайте частушки Георгия Ладонщикова.
1. Заиграй-ка, балалайка,
Балалайка - три струны!
Подпевайте, не зевайте,
Выходите плясуны
2. Люда в круг вбежала смело,
Завертелась, как юла
И под музыку запела
Про знакомые дела.
3. Тетя Сима попросила
Слазить Витю на чердак.
«Извините, тетя Сима,
Я вам вовсе не батрак».
4. Дима ссорится с друзьями,
В ход пускает кулаки.
У задиры под глазами
Не проходят синяки.
5. В поезд входят три юнната:
- Ух, народу сколько тут:
Занимай места, ребята,
А то бабушки займут!
6. Говорит лентяйке мать:
- Убери свою кровать!
- Я бы, мама, убрала,
Только я еще мала.
7. Вова ловко ловит рыбу
Может лодки мастерить.
Только «здравствуй» и «спасибо»
Не умеет говорить.
8. Ты играй, повеселее,
Балалайка - три струны!
Подпевайте, кто умеет,
Не стесняйтесь плясуны.
9. Всем испортить настроенье
Может наше поведенье.
Коля с Катей побранились-
До сих пор не помирились.
10. Илюшка Максика толкнул
Тот в тарелку нос макнул.
И расхвасталась Настя наша
«Я умнее вас и краше!»
11. Не слыхали эти дети
Ничего об этикете
И плохого в том не видят,
Что кого-нибудь обидят.
12. Чтобы легче нам жилось,
Часто плакать не пришлось,
Мой вам дружеский совет:
Соблюдайте этикет!
Спасибо, молодцы.
- Послушайте внимательно стихотворение А.Антонова «Вежлив Витя или нет».
Малыша обидел Витя,
Но пред школою в строю
Витя просит:
«Извините, я ошибку признаю».
На урок пришел учитель,
Положил на стол журнал.
Следом Витя:
«Извините, я немного опоздал».
Спор давно ведется в классе:
Вежлив Витя или нет?
Разберитесь в споре нашем
И пришлите нам ответ.
- А как, вы считаете? Вежлив Витя или нет?
Входит ученик с плакатом: «Опрятность, аккуратность в одежде».
- Чтобы выглядеть всегда аккуратным, ты должен уметь почистить свой костюм и погладить воротник, вычистить ботинки, пришить пуговицы к школьной форме, заштопать носки, выстирать носовой платок.
Сценка «Пуговица» В.Осеевой.
У Тани оторвалась пуговица. Таня долго пришивала её.
- А что, бабушка - спросила она - все ли мальчики и девочки умеют пришивать свои пуговицы?
- Вот уж не знаю, Танюша: отрывать пуговицы умеют и мальчики, и девочки, а пришивать-то все больше достается бабушкам.
- Вот как! - обиженно сказала Таня - А ты меня заставила, как будто сама не бабушка.
Ученик читает стихотворение Владимира Лифшица «Неряха».
Тротуар ему не нужен,
Расстегнувши воротник,
По канавам и по лужам
Он шагает напрямик!
Он портфель нести не хочет, -
По земле его волочит.
Сполз ремень на левый бок
Из штанины вырван клок.
Мне, признаться, непонятно -
Что он делал? Где он был?
Как на лбу возникли пятна
Фиолетовых чернил?
Почему на брюках глина?
Почему фуражка блином
И расстегнут воротник?
Кто он, этот ученик?
- Помните главный закон нашей жизни: «Один за всех и все за одного».
Стихотворение О. Высотской «Ежик».
Сережа очень нелюдим
Ох, как бы подружится с ним
А, может быть, напрасный труд?
Его не зря ежом зовут.
Девочки просят: - Ёжик,
Дай перочинный ножик!
А Коля крикнет, всех смеша:
- Не уколитесь об Ежа!
Но еж как- будто глух и нем
Сидит, не говорит ни с кем.
- Сережа, взять в кино билет?
А он сердито буркнет: - Нет!
- А на коньках пойдешь кататься?
- Нет, мама будет волноваться!
И вот уже под Новый год
Узнали об еже,
Что ежик с матерью живет
В подвальном этаже.
Что нет отца, а мать больна
Давно уж не встает она,
И ежик ходит за обедом,
И топит печь вдвоем с соседом.
Он должен в комнате прибрать,
А иногда и постирать.
Конечно, трудно одному
Приходится Серёже.
Решил Алеша: «Мы ему
Всей звездочкой поможем!»
Друзья стучатся у дверей:
«Открой, Сережа, поскорей!»
Мы в нашем переулке
Тебе купили булки.
- И сахар взяли заодно!
- А здесь в пакетике - пшено!
Давай готовить ужин! -
Сережа был сконфужен.
Уж не казался он ежом,
Он стал совсем не колкий.
Скорей за чайником пошел,
Достал посуду с полки.
Теперь хотел бы он дружить
Пожалуй, с целым светом!
Когда кому-то трудно жить,
Должны мы знать об этом.
Звучит песня «Если с другом вышел в путь».
Сценка «Ни за то, ни за это». В.Осеевой.
Костя сделал скворечник и позвал Вову.
- Посмотри, какой птичий домик я сделал.
Вова присел на корточки
- Ой, какой! Совсем как настоящий! С крылечком.
Знаешь, Костя, - робко сказал он, - сделай и мне такой. А я тебе за это планер сделаю.
- Ладно, - согласился Костя. - Только давай ни за то, и ни за это, а просто так: ты мне сделаешь планер, а я тебе скворечник.
Вопросы к ребятам:
-
Кто поступил в рассказе неправильно?
-
Может Костя неправ? Если товарищ что-то у тебя попросит, может быть, не следует отдавать ему «за так»?
Сегодня вы посмотрели на себя со стороны, посмеялись и, очень бы хотелось, чтобы вы всегда оставались добрыми и вежливыми. А главное, не забывайте, что на свете есть такие прекрасные слова, как:
Спасибо, пожалуйста, здравствуйте!
Наш праздник подходит к концу. Ребята! Будьте добры с теми, кто вас окружает. Делайте людям добро и, будьте уверены, они отблагодарят вас тем же. Помните, что без добрых дел нет доброго имени.
«Доброта - это стремление человека дать полное счастье всем людям, всему человечеству».
В конце праздника все поют песню «Вместе весело шагать» (музыка В.Шаинского, слова М. Матусовского)