классный час во 2 классе «Школа безопасности»

Классный час во 2 классе «Школа безопасности».

Учитель Воропай Е.Г.

Цель: повторить и закрепить знания уч-ся по ПДД, отработать умение выбирать верный маршрут по улицам города, села, повторить дорожные знаки. Воспитывать внимание, навыки осознанного использования знаний ПДД в повседневной жизни.

Оборудование: мультфильм « Аркадий Паровозов! 1 серия, презентации « Сигналы машин», «Загадки по ПДД»

Ход классного часа.

Учитель. Ребята мы живем в красивом селе, рядом с нами замечательный город- герой Керчь. По улицам города и села движется много различного транспорта. И никто никому не мешает. Это потому, что есть четкие правила для водителей и пешеходов. Перейти улицу с одной стороны на другую помогает нам трехглазый помощник. Видя, как они зажигаются мы знаем: красный цвет-…хода нет, желтый подожди немного, а зеленый- иди смело. Но вот вчера я получила письмо от Незнайки, где он пишет:

Попав в большой и шумный город,

я растерялся, я пропал

Кругом машины и трамваи,

То вдруг автобус на пути.

Ребята, вы мне помогите

И если можно расскажите

Как мне дорогу здесь перейти. (Ответы детей.)

Маша и Саша тоже слушали ваши ответы. Но запомнили их или нет, давайте посмотрим в серии из мультфильма « Аркадий паровозов»(показ отрывка серии ).

Беседа по содержанию:1.Почема Маша потерялась?

2.Как ей найти маму?

Работа в группах 1 группа-составить правила, помогающие не потеряться.

2 группа - составить правила, помогающие найти маму.

3. составить правила , помогающие найти дорогу домой.

А теперь давайте пофантазируем, что мы оказались в большом городе. Закрывайте глаза как только услышите сигнал транспорта- открывайте глаза и расскажите о правилах поведения при встрече с ним.( Показ презентации « Сигналы машин» ).

А теперь вернемся к Незнайке, который тоже встречал различные машины, только как они называются он не знает и как вести себя тоже не знает. «Показ презентации «Загадки о машинах»

Итог. Читает ученик. Без правил дорожных сегодня

Ни ехать, ни идти.

Везде и повсюду они людям будут

Помощниками в пути.

Учитель. А если вдруг кто-то попадет в беду, помогите, руку помощи протяните. Давайте попробуем это сделать так, как показано в физкультминутке « Две сестрицы, две руки»

.