7


  • Учителю
  • Ашық сабақ Етістіктің шақтары

Ашық сабақ Етістіктің шақтары

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала
Етістіктің шақтары жайында білімдерін кеңейту

Етістіктің шақтарын ажырата алуда сыни ойлауын дамыту

Сөйлем ішінен саналы түрде табуға және пайдалана білуге үйрету.

Күтілетін нәтиже

Етістіктің шақтары жайында білімдерін арттырады

Сыни ойлауда өз ойын еркін жеткізеді

АКТ-ны қолдану барысын кеңейтеді

Түрі

Жаңа білімді игеру

Әдістері

СТО элементтері

Пәнаралық байланысы

Ана тілі, дүниетану, музыка, бейнелеу

Ресурстар

АКТ ,бейнебаян, маркер, стикер,плакат,суреттер, оқулық

Сабақтың барысы

Мұғалімнің іс - әрекеті

Оқушының іс - әрекеті

Бағалау

Ұйымдастыру

І. Сәлемдесу



ІІ. Топқа бөлу (түймелер арқылы)

Ашық сабақ Етістіктің шақтары

Түйме, түйменің қасиеті жайында анықтама беру

Ашық сабақ Етістіктің шақтары

  • Топ ережесін құру;

  • Топ құрамын сайлау;

  • Бағалау парақшаларын тарату



Сенімді қарым -қатынас : түймелер тізбегі арқылы тілек айту

Сәлемдеседі



Қызыл және көк түсті түймелер арқылы топқа бөлінеді

І- топ Ашық сабақ Етістіктің шақтары ІІ- топ Ашық сабақ Етістіктің шақтары

Әр топ өз құрамын сайлайды



Ортаға шеңбер құрып, ине- жіпке түймелерді тізе отырып, бір- біріне тілек тілейді

Ашық сабақ Етістіктің шақтары







































Сәттілік тілеймін!

Өткен материалды еске түсіру



«Білу»

«Ыстық орындық» әдісін пайдалану арқылы өткенге шолу жасату

Өтілген тақырып бойынша сұрақ қою арқылы материалдарды еске түсіреді.



Формативті бағалау

Табыс критерийі

Сабақтың оқушылармен бірлесе атқарылар мақсатты жұмыс бағыттарын анықтау

  • Бүгінгі сабақта қандай мақсатқа жетеміз деп ойлайсыңдар?

Берілген тапсырмаларды орындау арқылы жаңа білімді игереміз, өмірде қолдана алуға дағдыланамыз.









Жаңа сабаққа кіріспе



«Түсіну»











«Әсем қала- бас қала» бейнебаянын көрсету



(Елордамыздың кешегі, бүгінгі және болашақтағы көрінісін көре отырып, постер жұмысын қорғауға нұсқау беру)



І- топ: Өткен шақ (Қазақстанның тәуелсіздік алғанға дейінгі шағы)

"Қазақстанның өткен тарихы"



ІІ- топ: Осы шақ (Қазақстанның бүгінгі тынысы)

"Еліміздің бүгінгі тынысы"

Бейнебаянды көре отырып етістіктің шақтары жайында

түсінік қалыптастырады.











Арнайы берілген суреттерді пайдалана отырып, берілген тапсырмаларын постер арқылы орындайды





















Жарайсыңдар, епті екенсіңдер!

Жеке оқушымен жұмыс

«Қолдану»

Келер шаққа байланысты тапсырмалар орындайды.

Амангелді ауданын болашақта қалай елестететіндерін сұрау

«Арайлы Амангелдім» Амангелді ауданының болашақтағы көрінісін баяндайды

Тамаша, өте жақсы!



Формативті бағалау



Жаңа сабақты бекіту



«Талдау»

І- топ:

А) Осы шақтағы етістіктерді табу

Қатты жел соғып тұр. Әкем малды ыққа байлап жатыр. Асқар оған көмектесіп жүр. Әжем сиыр сауып отыр.



Ә) Өткен шаққа айналдыру

Қатты жел соқты. Әкем малды ыққа байлады. Асқар оған көмектесті. Әжем сиыр сауды.



ІІ- топ:

А) Өткен шақтағы етістіктерді табу

Болат қуанғаннан күліп жіберген. Балалар ән шырқаған. Өзгелер ұйып тыңдаған. Ағай бізбен талай рет әңгімелескен. Аққу қолға тез үйренген.

Ә) Осы шаққа айналдыру

Болат қуанғаннан күліп тұр. Балалар ән шырқап жатыр. Өзгелер ұйып тыңдап отыр. Ағай бізбен талай рет әңгімелесіп тұр. Аққу қолға тез үйреніп жатыр.



Б) Сөйлемдерін келер шаққа айналдыру



Етістіктің шақтары жайында қорытынды анықтама беру



Етістіктің шақтары

  1. Осы шақ

іс- әрекеттің қазір болып жатқаны не істеп отырмын? (жүрмін,жатырмын тұрмын)

  1. Өткен шақ

іс- әрекеттің бұрын болғаны не істедім?

не істедің? не істеді?

  1. Келер шақ

іс- әрекеттің алдағы уақытта болатыны

не істеймін? не істейсің?не істейді?

Сөйлемдерді оқып, етістіктің шақтарын табады

Сөйлемдерін келер шаққа айналдырады.











































































Жарайсыңдар, епті екенсіңдер!

Қорытынды



«Жинақтау»

Берілген етістіктерді үш шақта жазу, сөйлем құрау



І- топ: Жина, тазала, күре, киін, көр

ІІ- топ: үйрен, таныс, айт, оқы, ойна

Етістіктерді үш шақта жазады, сөйлем құрайды









Өте жақсы!



Формативті бағалау

«Бағалау»

Сұрақ- жауап арқылы өтілген материалды өмірмен байланыстыру

Бүгінгі ауа райы жайында әңгімелеу

  • Бүгін ауа райы қандай болды?



  • 1. Таңертең жел сәл күшейіп, күн суытты.

  • 2. Дегенмен, қазір күннің сәулесі жер бетіне мол түсіп, жылынып жатыр.

  • 3. Бірақ кеш батқан соң, ауа температурасы көтеріліп, күн қайта күн суытады.

Жарайсыңдар, өте жақсы!

Үйге тапсырма

424- жаттығу. Ережелерді жаттау

Үй жұмысын жазады



Бағалау

Топтың бағалауын тыңдау, картадағы әр оқушының, жалпы топтың жұлдызшаларын санау арқылы бағалау

Топтың бағалауын айтады

Жарайсыңдар!

Өте жақсы!

Жақсы!

Әлі де дайындалу керек!

Сергіту сәті





Рефлексия







«Көңілді күн» бой сергіту әуеніне билету



Көңіл күй смайликтері арқылы алған әсерлерін көрсету







Алған әсерлерін смайликтер қатарына стикермен жапсырады





Би қимылдарын жасау арқылы, бойларын сергітеді













Ы. Алтынсарин атындағы жалпы білім беретін орта мектебі

















Аубакирова Гүлмира Кеңесқызының



қазақ тілі пәнінен

«Етістіктің шақтары» тақырыбында өткізген ашық сабақ әзірлемесі





 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал