- Учителю
- СЦЕНАРИЙ ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ «Все порадуйтесь за нас – перешли мы в 5 класс!»
СЦЕНАРИЙ ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ «Все порадуйтесь за нас – перешли мы в 5 класс!»
СЦЕНАРИЙ ВНЕКЛАССНОГО МЕРПРИЯТИЯ
В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
«Все порадуйтесь за нас - перешли мы в 5 класс!»
Выполнила:
Учитель начальных классов
МБОУ СОШ №1 Гиагинского района
Порецкая О.Н.
Фанфары
Ведущий 1:
Светит в мае солнце ярко,
Расцвели вокруг цветы.
За окошком стало жарко -
Рады им и я, и ты.
Ведущий 2:
Почему сегодня все мы
Так нарядны и милы?
Может, чувствуем дыханье,
Приближение весны?
Ведущий 3 Нет, весна давно настала,
Она в марте нас встречала.
А сегодня в майский день
Дома нам не усидеть.
Потому что к нам весной
Пришёл праздник Выпускной.
Учитель Приветствуем вас, уважаемые родители, учителя, наши гости!
Ведущий 4 Сегодня день может быть очень разным,
Но быть он обязан сегодня прекрасным!
Итоги подводим учения в школе
И вспомним о том, что запомнилось более.
Ведущий 4: Телекомпания НТВ - Новое телевидение выпускников рада приветствовать Вас!
Ведущий 2: Это последняя программа нашего телеканала. Вас ждёт встреча с любимыми артистами, которые радовали, удивляли и восхищали вас целых 4 года.
Ведущий3 И сегодня состоится заключительная передача проекта фабрика звёзд «Начальная школа».
Ведущий1 Мы будем здесь петь, танцевать, веселиться
А может, действительно, чудо случится…
Давайте же праздник скорей начинать,
Ведущий 4: Пора нам, друзья, гостей принимать.
Я знаю, что нас непременно вы спросите
Кто же на празднике главные гости?
Ведущий 2: Отвечу я вам , не моргнув даже глазом-
Это ученики четвёртого класса.
Учитель:
Но где же герои сегодняшней встречи?
Кому говорить будем страстные речи?
Еще минутка - и появятся
Слегка взволнованы и смущены
Герои вечера, принцессы праздника
Им здесь в сердцах звезду зажгли
Итак, встречайте участников праздника!
Встречаем звёзд нашей фабрики под названьем «Начальная школа»
Под музыку входят все дети.
Учитель
Восхитительная в сопровождении
Привлекательная в сопровождении
Чудесная в сопровождении
Необыкновенная в сопровождении
Неповторимая в сопровождении
Очаровательная в сопровождении
Прекрасная в сопровождении
Учитель В нашем классе учатся ребята на все руки мастера
На них я с восхищением гляжу, пару слов о них сейчас скажу.
Умны, талантливы, красивы
Умеют цели добиваться
Всегда веселы и добры!
1. А вот и мы, цветов не надо
весёлый нрав, искристый добрый смех
улыбка светлая все: бесплатно!
2.Сегодня здесь мы лучше всех!
добрый день, дорогие друзья
хотим представить мы себя
4 А наш класс зовут
и мы нужны то там, то тут
мы - классные ребята.!
3. Нам 10 лет - и это много
к учёбе мы относимся все строго
много чем мы увлекаемся
любим книги, жизнь, цветы
уважаем позитив, много смеха и актив
театр, солнце, отдых, лето
Все мы очень любим это!
4 Шустрые, спортивные,
Смелые, активные,
Сообразительные, любознательные
В общем, привлекательные.
5 Все-то умные, красивые,
Лукавые, счастливые!
Очень дружно мы живём, песни весело поём.
6 Лучше нашей школы во всём мире не найдём!
Мы от наших звёзд эстрадных
Ни на шаг не отстаём.
Мы без всякой фонограммы
Лучше многих вам споём
Песня
Учитель Друзья! Сегодня мы собрались на необычный праздник, где вы прощаетесь с первой, самой начальной ступенькой вашей школьной жизни. Кажется, совсем недавно вы пришли в первый класс - маленькими, смешными, неумелыми. И вот незаметно пролетели четыре года. Все это время мы вместе с вами поднимались первыми, самыми трудными ступеньками лестницы знаний, вы многому научились, провели много интересных, увлекательных праздников. Учились жить по правилам нашего родного школьного дома. А главное подружились. И сейчас вы поднялись достаточно высоко и можете ярко сверкать своими знаниями, как настоящие звёздочки.
1.Ах, этот день волнующий
И май в цветах бушующий
Мы в памяти оставим навсегда
И каждый бантик в локоне,
И каждый рубчик трогает,
И почему-то трогает слеза.
2. Мечтою устремляясь ввысь,
Как быстро годы пронеслись
От первого к последнему звонку!
И вот настал прощанья час,
И мы танцуем наш звёздный - вальс!
Ведущий4 Послушайте! Ведь, если звезды зажигают - значит это кому-нибудь нужно? Значит, кто-то хочет, чтобы они были?
Ведущий1 Наше шествие началось 4 года назад со школьного крыльца в свой первый класс.
Ведущий2 Давайте вспомним, какими они были - эти наши четыре года, как впервые позвал вас на урок вот этот колокольчик, какими робкими неумейками под звон этого волшебного колокольчика вы вошли в школьную дверь, как учили буквы.
Ведущий3 Следующая передача «В гостях у сказки».
Осенний сад склонился на плетень
Лучится утро и на сердце праздник
Мне навсегда запомнился тот день
Когда меня назвали - первоклассник!
Мы помним тот звонок веселый
Что прозвенел нам в первый раз
Когда вошли с цветами в школу,
В свой самый лучший первый класс!
Нас встретил у дверей учитель
Наш верный друг на много дней
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей
Мы были все смешными малышами
Когда пришли впервые в 1 класс
И получив тетрадь с карандашами
За парту сели первый в жизни раз!
-
Я помню жёлтую осень
Мне мама банты поправляла
Слезинки роняя из глаз
А я на «отлично» учиться мечтала
Чтобы порадовать вас.
-
Давайте вспомним, как когда-то в сентябре
Собрались в школьном мы дворе
С цветами и портфелями, потом
Вошли в чудесный дом,
Нас привели в наш первый класс,
И началась другая жизнь у нас.
-
Вначале буквы с цифрами учили
И в прописях крючочки мы чертили,
Потом уже писали мы в тетрадках.
К труду нас приучали и к порядку.
4. Нам предстояло многое узнать.
Сейчас умеем мы делить и умножать.
А помните ли, как мы начинали?
Вначале яблоки и кубики считали.
Мы из двенадцати четыре вычитали
И сколько будет - долго размышляли.
5. Мы учились понемногу
Буквы складывать в слова,
И порой от напряженья так болела голова...
6. И над трудною задачей
Я порою засыпал.
До полуночи доклады
О природе я писал.
4. Нам с тобою было трудно
И хотелось закричать...
Но пятёрки и четвёрки
Так приятно получать!
Песня
Ведущий4 Далее на нашем телеканале программа «Фактор Роста»
Ведущий 1. Как давно это было! Как трудно было начинать, но теперь все позади и любое дело нам по плечу.
Ведущий 2. И не говори! Теперь, даже смешно смотреть, какими мы были маленькими, глупенькими, неумелыми.
Ведущий 3. Все это хорошо, а что интересного мы можем рассказать о нашем классе?
Ведущий 4. Мы закончили четвертый класс, и перешли в пятый.
Ведущий 1. Наш класс самый хороший, самый дружный, самый любимый для меня…
Да и для вас, надеюсь, тоже
Ведущий 2. Да, но в нашей параллели есть еще класс. А чем отличаемся мы от тех детей?
Ученик. Установлено, что по объективным данным, в результате 4-х летних наблюдений 4 «А» класс выпуска 2015 года имеют: 24 головы (поклон) - рассудительных, ясных, светлых, сообразительных и не очень, умных и очень умных, умных, но не знающих что умны, толковых, твердолобых, упрямых и послушных. В конечном счёте, головы, которые испытывают головокружение от волнения на данный момент (круговое движение головой).
Ученик. Сердец-24. Юных, импульсивных, горячих. Пульс- 120 ударов в минуту, в данный момент - учащённый. Это и понятно. Кровь - живая и горячая.
Ученик. Ног-48 штук. Длинные, стройные, крепкие, сильные, выносливые, проворные, резвые, быстрые, да ещё какие быстрые, ибо если посчитать с какой скоростью носятся эти ноги на переменах, то получится наверняка олимпийский рекорд.
Ученик. Рук-48. Маленькие, нежные, изящные, ловкие, хваткие, сильные, слабые, надёжные, умелые и неумелые, умелые и дырявые.
Ученик. Анкетные данные 4 «А» класса
Возраст: что называется, нежный, плавно переходящий в трудный, переходный.
Ученик. Место обитания: граждане России.
Ученик. Среда обитания: школа №1, 1 этаж, кабинет №21.
Ученик. Семейное положение: любимые чада, единственные и неповторимые (воздушный поцелуй родителям.)
Ученик. Медико - биологические данные
Рост: От 1метра 10 см (со шляпой) до 1метра 70 см (без шляпы). Для сравнения: если сложить все 21 величины, то получится многоэтажка не ниже 16 этажей.
Ученик. Вес: От 30 кг (бараний вес), до 60 (средняя весовая категория). Если взвесить весь класс- то весы сломаются. Отсюда вывод - вес у нас ого-го! Солидный!
Ученик. Глаза- 24 пары. От зелёных до чёрных, в промежутках: голубые, синие, серые, карие. Большие, распахнутые, удивлённые, с хитринкой, глядящие с надеждой в будущее.
Ученик. Характер: упрямый, гордый, заносчивый, задиристый, покладистый, послушный, кроткий, весёлый, насмешливый. Словом: нормальный ребёнок 21 века.
Ученик. Рекомендации: не ругать, не кричать, не заставлять, не обижать, не наказывать.
Ученик. Заключение: к учёбе в среднем звене готов!
Всё! (поклон)
ВеДУЩИЙ 3 В эфире программа «Умники и умницы»
Ученик 1. (кидая портфель)
Неужели все так учились?
Столько букв написали, крючков?
Может, мне это только приснилось? ( потирает глаза)
Я тогда проснуться готов!. (взявшись руками за голову).
Неужели в самом деле
Я считать, писать смогу?
2. Вот закончен первый класс
И во втором учили нас писать,
Книги разные читать.
И задачи и примеры интересные решать.
1. Промелькнул и третий год
Словно не было забот.
И четвёртый пролетел -
Он принёс нам много дел.
Четыре года мы в пути.
Куда же дальше нам идти?
Наверно в самый раз
Пора идти нам в 5 класс.
Старуха Шапокляк:
Какой пятый? Вы что, ребята?!
Туда ещё вам рановато!
Хоть четыре года проучились,
Но ничему не научились!
Министр образования
Прислал меня с заданием:
Проверить тут, пронюхать там…
И всем поставить двойки вам!
Я экзамен проведу!
Что не знаете, найду.
Докажу, что зря старались -
Лучше б в садике остались!
-
Наш класс умён и дружен,
Не знает, что такое лень.
А если нам чего-то нужно -
Всего восьмой в неделе день.
Старуха Шапокляк:
Ой! Да всё вы только врёте -
Ничего вы не могёте
Или можете? Забыла.
Русский я давно учила.
-
А мы расскажем вам сейчас,
Чему учили в школе нас.
Вот русский наш язык родной -
Богатый, мудрый он такой.
Определяем - проще нет,
Где признак, действие, предмет.
А звуковой анализ слова -
Пожалуйста, уже готово!
3. Знаем, как писать и «ши», и «жи»,
Изучаем падежи,
Числа, время, состав слова
Повторить вам можем снова.
Ведущий 4. Сценка «Склонение имен существительных»
Учитель: Что было задано на дом?
Ученик: Найти в тексте все имена существительные и
определить в них падеж.
Учитель: Читай
Ученик: "Папа и мама ругали Вову за плохое поведение.
Вова виновато молчал, а потом дал обещание исправиться".
Учитель: Продолжай!
Ученик: "Папа и мама". Кто? Что? Родители. Значит, падеж
родительный.
Ругали кого, чего? Вову. "Вова" - это имя. Значит, падеж
именительный.
Ругали за что? За плохое поведение. Видно, что-то натворил. Значит,
у "поведения" падеж творительный. Вова молчал виновато. Значит,
здесь у "Вовы" падеж винительный. Ну, а "обещание", конечно, в
дательном падеже, раз Вова его дал!
Вот и всё!
Учитель: Да - а, разбор получился оригинальный! Неси-ка
дневник, Егор. Интересно, какую оценку ты предложил бы себе
поставить?
Ученик: Какую? Конечно, пятёрку!
Учитель: Значит, пятёрку? Кстати, в каком падеже ты назвал
это слово - "пятёрку"?
Ученик: В предложном!
Учитель: В предложном? Почему же?
Ученик: Ну, я же её сам предложил!
Старуха Шапокляк:
Рассказали вы так внятно -
И теперь мне всё понятно!
-
Конечно, тайны языка
Не все открыли мы пока.
И математики проблемы
Решили, но ещё не все мы.
4.Выстраиваем цифры в ряд.
Они нам много говорят.
Десять их, но цифры эти
Сосчитают всё на свете.
5.Помогут вычесть и сложить,
И уравнение решить.
С их помощью определяем меры
И можем записать примеры.
Ведущий 1. Сценка «На уроке математики»
Учитель: Решать задачу идёт... Света. (Света выходит к
доске) Слушай внимательно условие задачи. Папа купил 1 килограмм
конфет, и мама - ещё 2 килограмма. Сколько ... (Света направляется
к двери) Инна, ты куда?!
Света: Домой побежала конфеты есть
-
Сумма сразу трёх наук нас не испугает,
Математика - царица,
Это каждый знает.
Много формул, много чисел,
Алгоритмы, множества…
Всё по правилам оформим
в надлежащей форме.
Старуха Шапокляк:
Вы в математике сильны -
Все задачки решены!
А кроме этих трёх предметов
У вас предметов больше нету?
-
Конечно есть! Мы не забыли!
Они нас многому учили:
Литература - чувствовать -
И ближнему сочувствовать.
Ученик: Мы бы вам про чтенье тоже рассказали:
Как стихи учили, как рассказ читали
В нашей голове смешались все герои.
Мы не спим ночами. А я ночью вою.
Ученик: Кто сказал, что Лев Толстой
Как писатель не простой?
Мы его читали сказки…
Сколько там любви и ласки!
А придём в десятый класс-
Ждут его романы нас!
Ученик: С детства знаем дядю Стёпу,
Лучший доктор - Айболит!
Мойдодыр на всю Европу
У детишек знаменит!
Ученик: Пусть пройдёт не мало лет-
Вспомним чебурашку…
И Гайдара (тот что дед!)
С голубою чашкой.
Ученик: Есть волшебное перо -
Сказки так любимы.
Знаем Золушку Перро,
Знаем братье Гримов…
Нам знакомы Чук и Гек,
Знаем Робинзона…
Ученик: Говорят который век
Ходит кот учёный.
Это Пушкин подарил
«Золотую рыбку»,
И Балда нам очень мил
С ангельской улыбкой.
Ученик: А ещё Кассиль и Даль,
Зощенко и Носов…
Прочитали всё! И вдаль
Дальше без вопросов!
Ученик: Ещё мы знакомились с окружающим миром,
со строением, историей и природой земли,
с первооткрывателями и путешественниками.
Вот хотя бы человек,
Покоритель гор и рек.
Создала его природа,
Генотип нам заложив,
Что родителям в угоду
Вызвав свежих сил прилив.
Ученик: Чтобы видеть есть глаза,
В них порой блеснёт слеза…
Есть характер, кожа, волос,
Нервы, память, сон и голос…
Чтобы слушать - уши есть,
Лишь бы доброй стала весть.
Ученик: Есть скелет, желудок мозг,
Место мягкое - для розг!
Память есть и аппетит,
Мысль, что молнией летит…
Ученик Покоритель гор и рек-
Это гордый человек!
-
А физкультура - ловкости
И ещё выносливости.
О, спорт - здоровье и азарт,
Гармонии ты верный брат.
А Виктории Анатольевне - хвала и честь!
И долгих вам спортивных лет!
Вручение цветов учителям
Лепить умеем, рисовать,
И пуговицы пришивать.
А музыка так хороша,
Что, не таясь, поёт душа.
Все мы музыке учились.
Дружно мы входили в класс.
И теперь, пропеть хотим мы
Хором песенку для вас.
Ученик. В нашем классе все уникальные дети. Недавно мы спросили своего педагога по пению: «Анисет Кимовна, а почему вы стоите у окна, когда мы поем?»
Ученик. А она ответила: «Чтобы директор не подумала, что я вас бью - уж очень заунывно вы поете….
Ученик. Предлагаем вам не заунывную, а очень даже веселую песню..
Вручение цветов учителям
1. Мы английский изучаем,
Научились все читать.
И в процессе наших встреч
Совершенствуем English-речь.
Ведущий 2. Урок английского языка.
- Чтоб в Европе отдыхать
Надо иностранный знать.
- "Do you speak English?"-
Слышим часто,
Мы понимаем это прекрасно.
- Мы можем ответить:
"Yes. I do.
Любой Ваш текст переведу".
Стихи на английском
Вручение цветов учителям английского язык
Владею языком, искрящимся, как свет,
И кажется, таких, как я, счастливых нет.
В нем мудрость черпают и силу все народы,
Он - знамя братства и свободы.
Стихотворение на адыгейском языке
Старуха Шапокляк:
Ну что министру я скажу?
Про обстановку доложу?
Скажу ему: «Грызут науки,
Но могут помереть от скуки.»
-
В дорогу девчонки!
В дорогу, мальчишки!
По лесенке знаний шагайте смелей!
Чудесные встречи и добрые книжки
Ступеньками будут на ней.
-
Важно знать, друзья, науки -
Изучаем их без скуки,
Но без отдыха совсем
Жить не может 4 «А»
-
Четыре года вы учили нас учиться,
Как правильно сидеть и руку поднимать,
Как в коллективе жить,
Как с другом всем делиться.
Учили нас читать, считать, писать.
-
Нас впереди ждут новые науки,
Непросто нам их будет одолеть.
Нам в пятом классе будет не до скуки
И будет некогда совсем болеть.
12. Только знают ли наши родители
Как не просто нам каждый день
Заниматься уроками разными,
Прогоняя прочь свою лень.
13. А потом ещё петь, рисовать,
Бегать, прыгать и танцевать?
Но ведь нужно ещё гулять
И в компьютер ещё поиграть.
Песня
Ведущий 3 А сейчас выпуск новостей
1 ученик. Интересное открытие сделали ученики нашего класса. Они обнаружили, что всё хорошее начинается с буквы "К". Кино, конфеты, каникулы, качели, клубника, капитал, клад, киндер-сюрприз. А вот буква "Д" отличается в обратную сторону: драка, двойка, дневник, долг, домашнее задание.
Ведущий 4 Действительно, ученики часто иначе воспринимают отметки, чем взрослые. У многих учеников есть свои предложения по поводу того, как нужно их выставлять.
Ведущий1 Дорогие родители, «Ералаш» увидеть не хотите ли?
Звучит заставка тележурнала "Ералаш".
Ведущий 2 Сценка «Школьная реформа»
1.Если был бы я министром
Всех начально-средних школ,
Я бы в школах очень быстро
Отменил отметку "кол".
К своему распоряженью
Приписал бы я слова,
Что ещё уничтоженью
Подлежит оценка "два".
А потом, подумав ночку,
От зари и до зари,
Я б велел без проволочек
Упразднить оценку "три".
Чтоб ученье - не в мученье,
Чтобы мам не огорчать,
Чтоб учиться с наслажденьем
На четыре и на пять.
Ведущий 3. Сценка «Клякса»
- Вы слыхали? Учитель поставил кляксу в журнале на самую главную страницу. Я это сама видела.
- Вот бы на мою единицу!
- Вот бы на мою двойку!
- Ой! Только бы не на мою троечку.
Ведущий 4 Сценка «Перегрузка учеников»
учитель Доктор, я очень озабочена перегруженностью моих учеников. А вот и Ангелиночка! Вы только посмотрите, как ей тяжело, она сгибается под тяжестью учебников, тетрадей!
Врач: Бедняжка!
учитель Мы немедленно должны послать запрос депутатам Думы о перегрузке детей.
учитель (учитель помогает Ангелиночке поставить ранец на стол и начинает (чтобы только всем было видно) вытаскивать из него огромную бутылку фанты, журналы мод, большой пакет чипсов, косметику, плейер, диски, книги "Гарри Поттера", наушники...
учитель А где же книги, тетради?
Врач: А вот! (В руках маленькая тоненькая тетрадочка.)
Учитель: Молодец! Я вижу, что ты готова к занятиям.
Учитель: Да вот такие разные мечты бывают у детей.
1. Мы помним год, и день, и час;
Когда звонок весёлый
Позвал учиться в первый класс,
В родную нашу школу.
И робость сразу же прошла,
И стала осень краше,
Когда с улыбкой в класс вошла
Учительница наша.
2. Мы с ней встречались поутру,
Спешившей на работу.
Она учила нас добру,
И грамоте, и счёту.
3. Она могла понять без слов
И нас умела слушать,
Вселяя веру и любовь
В распахнутую душу.
4. Как к солнцу тянется листва,
Тянулись к ней всегда мы,
И стали главными слова:
Учитель, Друг и Мама!
5. Пускай проносятся года -
Как отблеск дней далёких,
Мы не забудем никогда
Те первые уроки.
6. И, чтобы вновь увидеть Вас,
Услышать Ваше слово,
Мы все готовы в первый класс
Идти учиться снова!
Учитель. Наступает самый торжественный момент нашего праздника - вручение свидетельств об окончании начальной школы и благодарностей за хорошую учёбу.
Ведущий 1. Внимание! На площадь выходит самая яркая
звезда нашего созвездия.
Ведущий 2. Мы передаем микрофон генеральному продюсеру звездного выпуска по совместительству директору МБОУ "СОШ № 1" Воробьёвой Елене Владимировне.
Директор вручает дипломы об окончании начальной школы
Елена Владимировна, Вас.
В пример всем ставили не раз.
Спасибо огромное Вам за заботу,
За Вашу нелегкую в школе работу!
Мы вам обещаем, что будем учиться
Так, чтобы Вы могли нами гордиться!
А пожелаем от души
Свой облик чудный сохранить
Год грядущий пусть дарит удачи
На нелегкой рабочей стезе.
С оптимизмом решайте задачи.
Что привносятся жизнью извне.
Вручение цветов.
Песня на мотив "Госпожа удача"
Ведущий 3. К нам подходит на интервью исполнительный продюсер, а по совместительству завуч начальных классов Гольдтакер Екатерина Викторовна .
Ведущий 4. Уважаемая Екатерина Викторовна! Кем Вы мечтали стать в детстве?
Ведущий 1. Чем Вам запомниться выпуск - 2014?
Ведущий 2. Если бы сейчас появился волшебник. Какое заветное желание, связанное со школой, Вы бы попросили его исполнить?
Вручение цветов завучу
Учитель
Оказать хочу вам честь -
Объявить приказ по школе
Властью, данной мне народом,
Объявляю вам о том,
Что курс начальной школы
Вами, дети, завершён.
В средних классах про игрушки
Вам придётся позабыть.
Будут новые предметы,
Надо будет их учить.
Стали старше вы, умнее
И теперь должны иметь
Трудолюбие, терпенье,
Сил в учёбе не жалеть.
Будьте же крепки, здоровы,
Постарайтесь не болеть,
И тогда все неудачи Сможете преодолеть.
Я объявляю вам приказ:
Ученики четвёртого класса
Переходят…в пятый класс!
Ведущий3 А у нас в гостях передача «Пока все дома».
Ведущий 4. Мы трудились 4 года. А 4 года - это 2 904 урока, 102 классных часа, 2 433 шумных, зажигательных переменок, горы прочитанных учебников</<font size="4"> и исписанных тетрадок, множество конкурсов, соревнований, утренников и вечеринок, ссор и примирений.
Ведущий 1. Да, нелегко выдержать. Но, заметь, при этом никто не отстал, не остался на второй год. Жалко только, что пятеро учеников уехали.
Ведущий 2. Да-да. Очень жаль. Но зато пришли новые отличные друзья…. Я верю в это. Ведь за 4 года мы сдружились. У нас появились свои классные традиции...
Не ныть, не стонать,
друг другу помогать,
поздравлять именинников,
проводить праздничные вечера...
Ведущий 3. В нашем восхождении к звёздам нас сопровождали наши верные друзья, родители.
Ведущий 4. Добрым советом, мудрым наказом направляли они нас.
Ведущий 1. Какими грустными были их глаза, когда порой мы получали 2.
Ведущий 2. А какие искорки зажигались в них, когда у нас всё получалось?
Ведущий 3. Какое счастье, что у нас такие замечательные родители!
-
Мы одолели начало пути,
Но самое главное всё впереди.
Мы младшие классы закончили с вами,
И начали путь мы в галактике Знаний.
-
Дорога большая нас ждёт впереди,
Мы в этот час сказать ещё должны
О тех, кто подарил нам жизнь,
О самых близких в мире людях,
И помогать еще во многом будут.
-
Незримо следуют родители за нами
И в радости, и в час, когда пришла беда.
Они стремятся оградить нас от печали,
Но мы, увы, их понимаем не всегда.
-
Вы нас простите, милые, родные,
У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей.
Как говорится, дети - радость жизни,
А вы для нас - опора в ней!
5.Вместе с нами в 5 класс
Наши мамы, наши папы переходят.
Всё, чему учили нас
Они лучше нас проходят.
6 Мамы, милые, добрые мамы,
Вам хотим мы спасибо сказать.
За заботу, за то, что Вы, мамы,
Всё готовы простить и понять.
1. Родителей мы всех благодарим
За их заботы и тревоги.
В душе мы Вас боготворим
И Вам спасибо говорим.
Большое Вам спасибо за терпение, за поддержку и внимание, которое вы нам оказывали. Ведь недаром говорится, что самые первые учителя - это мамы и папы, бабушки и дедушки. Без вашего участия мы бы не смогли вырастить таких замечательных детей - наших выпускников начальной школы. Поэтому разрешите нам вручить благодарности от школы .
Ваши дети очень активные и талантливые. Они учатся не только в общеобразовательной школе, но также занимаются в Детской спортивной школе и Центре Детского Творчества, получают дополнительное образование. Ребята достигли больших успехов, участвуют в соревнованиях и конкурсах, занимают призовые места. Это ваша заслуга. Большое спасибо, что вы их поддерживаете.
Песня Родители
Ведущий 4. И особо трогательна забота бабушек и дедушек о своих внуках.
Ведущий 1. Ведь не зря говорят: « Первый ребенок - последняя кукла, внук-первый ребенок». Поэтому многие бабушки и дедушки были как папы и мамы.
Ведущий 2. Мы знаем, что переживания за своих внуков они чаще всего выливают в слезах или в лишних выкуренных сигаретах.
Ведущий 3. Наверное, и дальше их участь - волноваться, заботиться, переживать.
До вечера я в школе пропадаю.
Лечу домой - и мне сомнений нет,
Что у плиты бабуля молодая
Наварит борщ, нажарит нам котлет…
Она кружит по дому, словно пчелка,
И потому в сосудах теплый мед.
А в огороде - и окучка, и прополка,
А лето шустрое, оно не подождет.
Я за рыбалку и за труд люблю дедулю,
И просто так люблю - ну просто так люблю.
Спасибо дедушке, как доброму июлю,
Они на свете есть - и я спокойно сплю.
ПЕСНЯ «БАБУШКИ-СТАРУШКИ»
-
Теперь, когда мы чуть взрослее,
Учёбой нас не испугать:
Мы умножать уже умеем,
Читать умеем и писать.
-
Для нас не страшен пятый класс.
Мы хоть сейчас ЕГЭ решим!
И каждый ученик отважен
В учебе и непогрешим!
-
Пусть будут трудные задачи
И сочинения у нас,
наш класс способен на удачи,
Ведь мы сегодня пятый класс!
-
Не беспокойтесь папы, мамы,
За двойки в дневниках у нас,
Мы самый умный и упрямый,
Мы самый, самый в школе класс!
-
Преувеличили немного
Мы похвалы свои сейчас,
но не судите нас вы строго,
А пожелайте: "В добрый час!"
-
Нас ждёт интересная жизнь в пятом классе!
Мы будем сильнее и умнее!
А стать лучше нам поможет дружба!
7 Придёт осенняя пора,
И дней пройдёт немного,
Вновь соберётся детвора
У школьного порога.
-
Придёт осенняя пора,
Нам скажут: "Заходите,
Ведь вы, ребята, 5 - а,
Чего же вы стоите?"
Ведущий 4: Вот и подошел к концу наш праздник.
Хочу пожелать перед дальней дорогой
Не так уже мало, не так уже много;
Ведущий 1: Чтоб солнце светило, чтоб радостно было
По лесенке знаний с друзьями шагать.
Чтоб горе-несчастье вас всех обходило,
Чтоб весело было расти и мечтать!
Ведущий 2: А теперь можно гордо сказать: "Ура! Мы пятиклассники!"
Ученик:
Ну вот и все, настало расставанье,
В глазах слезинки, а в душе печаль.
Взволнованно мы шепчем: «До свидания»
Нам с вами расставаться очень жаль.
Учитель:
Предчувствуя, что близко расставанье,
С улыбкой грусти я гляжу на вас.
Взволнованно шепчу вам: «До свидания,
Счастливого пути и в добрый час!»
Учитель: В добрый путь, дорогие мои дети! Успехов вам в учебе
Ведущий 3 Наша программа подошла к концу. Спасибо за внимание! Следующая передача нашего телеканала состоится 1 сентября.
Все: До новых встреч в пятом классе!