Первое Сентября

Учитель. Здравствуйте, дорогие ребята!

Я - ваша первая учительница. Мы с вами сейчас находимся в волшебной комнате. Кто знает, как она называется? (класс) Здесь мы будем каждый день получать подарки. Но это не конфеты и пирожное, это знания. Я передам вам, мои дорогие ученики, все, что знаю сама. Желаю вам быть добрыми, честными и трудолюбивыми.

Далеко - далеко, за полями, за горами есть волшебная страна. Она полна чудесных открытий, разных испытаний. Много дней мы будем путешествовать по ней. Как же она называется? Попробуйте прочитать ее название. Кто прочитает? (Учитель открывает створки доски, дети читают.)

Дети: Страна Знаний. Учитель. По стране знаний могут путешествовать только школьники. А кто такие школьники? Дети. Те, кто учится в школе. Учитель. А как по-другому их можно назвать? Дети. Ученики. Учитель. Верно, ученики учатся на уроках. Ну, ребята, чур молчок! Начинается урок. Чтобы стать учеником, Нужно знать вам вот о чем, На уроках ты сидишь Тихо-тихо, словно мышь, Спинка прямо у тебя, Это делайте, как я. Руки мы вот так кладем (показывает) И заданий дальше ждем. Какие молодцы! Спинки ровненькие! Если хочешь ты сказать, Или выйти, или встать, Надо руку так держать (показывает) Замечательно. Все запомнили? Мы готовы к путешествию по Стране Знаний. Предлагаю отправиться в наше первое плавание на этом замечательном корабле с алыми парусами надежд. (Учитель прикрепляет рисунок парусника на доске) Учитель. На этом кораблике Под парусами Мы в дальние дали Отправимся с вами. Мы всех, кто захочет, С собой повезем, Ну, что же, согласны? Решили? Плывем! Учитель. Наша задача - преодолеть все препятствия, подводные скалы и мели на своем пути. Отправимся в порт Мечты. Прямо по курсу - море Задач. Запомните: ответить хочешь - не шуми, а только руку подними. Покажите, как вы поднимаете руку. Молодцы! Внимание! Задача 1. Бабушка Вера в деревне живет, Животных имеет , а счет не ведет, Я буду , ребята, их называть, А вы постарайтесь их сосчитать: Корова, теленок, два сереньких гуся, Овца, поросенок и кошка Маруся. Сколько всего животных у бабушки Веры? (7) Задача2. Шесть веселых медвежат За малиной в лес спешат. Но один малыш устал, От товарищей отстал. А теперь ответ найди, Сколько мишек впереди? (5) Задача 3. Расставил Андрюшка В ряд игрушки. Рядом с мартышкой - Плюшевый мишка. Вместе с лисой - зайка косой Следом за ним - еж и лягушка. Сколько игрушек расставил Андрюшка? (6) Задача 4. У пенечков два грибочка И под елкой три. Сколько будет всех грибочков? Ну-ка, всем скажи.(5) Задача 5. Росла одна елочка, а на ней восемь ветвей. На каждой по апельсину. Сколько всего апельсинов выросло на елочке? ( На елочке апельсины не растут ) Учитель. Молодцы, мы переплыли море Задач. Отдохнем немножко. Физкультминутка «Лодочка» Две ладошки прижму и по морю поплыву. Две ладошки, друзья, это лодочка моя. (Соединить ладони рук) Паруса подниму- синим морем поплыву. (Руки вверх, соединить ладони рук) А по бурным волнам плывут рыбки тут и там. (Руками изобразить волны, ладонями - рыб) Учитель. Внимание! Впереди река Испытаний. А испытание вас ждет такое: представьте, что вы собираетесь в школу. Что вы положите в портфель? Я буду называть предметы. Если их надо брать в школу, то вы должны хлопнуть в ладоши. Приготовьте ладошки. Играем! Азбука, кукла, машина, тетрадь, подушка, пенал, ложка, карандаш, жевательная резинка, портфель, утюг, молоток, цветные карандаши, фонарик, ручка, плюшевый медвежонок, ластик, линейка. Молодцы, знаете, что нужно положить в портфель. Вы хорошо справились с этим испытанием.

Физкультминутка

Назвали все предметы по порядку,

Теперь всех приглашаю на зарядку.

Мелкие шажки - раз, два, три.

Легкие прыжки - раз, два, три.

Вот и вся зарядка - раз, два, три,

Мягкая посадка - раз, два, три.

А теперь нас ожидает река Загадок. 1.Прилетели галки в поле И уселись на снегу. Стану я учиться в школе, Разобраться в них смогу. (Буквы) 2.То я в клетку, то в линейку, Написать по ним сумей-ка, Можешь и нарисовать. А зовут меня …(тетрадь) 3.Я рисую, и пишу, И с тетрадками дружу. Чудодейственная штучка, А зовут меня все…(ручка) 4.Если ты его отточишь, Нарисуешь все, что хочешь! Солнце. Море. Горы. Пляж. Что же это? (Карандаш) 5.В черном поле заяц белый Прыгал, бегал, петли делал. След за ним был тоже бел. Кто же этот заяц?(Мел) 6.Кулик не велик, Целой сотне велит: То сядь - поучись, То встань - разойдись. (Школьный звонок) 7.Стоит дом, кто в него войдет, Тот ум приобретет. (Школа ) 8.Хоть не шляпа, а с полями, Не цветок, а с корешком, Разговаривает с нами Терпеливым языком. Говорит она беззвучно, А понятно и нескучно- Ты беседуй чаще с ней- Станешь вчетверо умней.(Книга)

9.До чего же скучно, братцы

На чужой спине кататься

Дал бы кто мне пару ног,

Чтобы я сам бегать мог.

10.Портфель у меня не велик и не мал,

Лежат в нем тетради, букварь и ….(пенал)

11.Жмутся в узеньком домишке

Разноцветные детишки.

Только выпустишь на волю -

Где была пустота, там глядишь - красота! (цв. Карандаши)

12.Разноцветные сестрицы

Заскучали без водицы,

Дядя, длинный и худой,

Носит воду бородой.(Кисть и краски)

Молодцы. А теперь отдохнем. Физкультминутка «Мышка» Вышли мышки как то раз Посмотреть, который час. (Ходьба на месте) Раз - два - три - четыре, Мыши дернули за гири. (Движения руками, будто дергают за гири) Вдруг раздался страшный звон! Убежали мышки вон. (Бег на месте) Мы отдохнули. А теперь послушайте несколько полезных советов. Вот пришел желанный час, Ты зачислен в первый класс. Я тебе даю наказ. Утром рано просыпайся, Хорошенько умывайся. Чтобы в школе не зевать, Носом парту не клевать. Приучай себя к порядку, Не играй с вещами в прятки. Каждой книжкой дорожи, В чистоте портфель держи. Не дразнись, не зазнавайся, В школе всем помочь старайся, Зря не хмурься, будь смелей, И найдешь себе друзей. Одевайся аккуратно, Чтоб смотреть было приятно, На уроках не хихикай, Стул туда - сюда не двигай. Вот и все мои советы, Их мудрей и проще нету. Ты, дружок, их не забудь. До свиданья, в добрый путь! Сегодня мы начали свое путешествие по Стране Знаний. Поздравляю вас с этим знаменательным событием! Ребята, вы стали учениками. Мне очень хочется, чтобы школа стала вашим вторым домом, а путешествие по Стране Знаний было захватывающим, интересным и увлекательным. Нам предстоит долгий путь. Успехов вам!