Урок + презентация по окружающему миру 2 класс «Сколько живут растения»

Тема урока: Сколько живут растения

Цель: - Познакомить с признаками многолетних, двулетних, однолетних растений.

- Развивать наблюдательность, прививать интерес к предмету.

- формировать умение работать в группе

Оборудование: Окружающий мир. 2 класс : учебник : 1ч. / О. Н. Федотова, Г. В. Трафимова, С. А. Трафимов. - М.: Академкнига / Учебник, 2013.

Окружающий мир. 2 класс : тетрадь для самостоятельной работы № 1 / О. Н. Федотова, Г. В. Трафимова, С. А. Трафимов. - М.: Академкнига / Учебник, 2013.

Ход урока

1.Орг. момент.

2.Проверка домашнего задания.

Письменный опрос по теме «Как люди ухаживают за садовыми растениями в разные времена года». Дети получают карточку с заданием

1вариант

Обвязывают стволы деревьев соломой, ветвями елей

Белят стволы

Окапывают деревья

Обрезают сухие ветви

Развешивают кормушки

Убирают опавшую листву

Развешивают скворечники

Поливают

«Из перечисленных видов работ выбрать и вписать, какую работу выполняют в саду

Летом:______________________________________________________________

Осенью:____________________________________________________________

2 вариант

Обвязывают стволы деревьев соломой, ветвями елей

Белят стволы

Окапывают деревья

Обрезают сухие ветви

Развешивают кормушки

Убирают опавшую листву

Развешивают скворечники

Поливают

«Из перечисленных видов работ выбрать и вписать какую, работу выполняют в саду

Осенью:______________________________________________________________

Зимой:_______________________________________________________________

3.Актуализация знаний учащихся.

-Назовите членов своей семьи и их возраст.

-На какие группы можно разделить людей по их возрасту? (дети, подростки, молодёжь, люди зрелого возраста, пожилые люди, люди преклонного возраста)

-Назовите знакомые вам растения и сколько лет живут эти растения. Можно ли растения также поделить на возрастные группы?

4.Сообщение темы урока.

«Сколько лет живут растения»

5.Работа над новым материалом - презентация «сколько лет живут растения?»

Растения: многолетние, двулетние, однолетние

6.Первичное закрепление.

1)работа в паре

Тетрадь №1 задание 62- расставить условные знаки для обозначения продолжительности жизни около названий растений

2)проверка цепочкой

3) работа в группе

Тетрадь №1 задание 62 - заполнить таблицу многолетних, двулетних, однолетних растений

4)проверка

7.Итог урока

-На какие группы сегодня мы разделили растения?

- Из чего появляется каждое растение?

- Когда растения дают семена?

- В чём сходство и различие многолетних, двулетних, однолетних растений?

8. Домашнее задание. Оценки

Учебник с.103-104, найти сведения о растениях - долгожителях.