- Учителю
- Календарное планирование, 1 класс
Календарное планирование, 1 класс
Календарное планирование 1 класс
«Добукварик» ,2012г., изд. «Атамура»,авт. В.Павленко
«Букварь»,2012 г.,изд. «Атамура» авт. В.Павленко
Всего - 231 час, в неделю-7 часов
№
Тема. Развитие речи.
Подготовка к чтению
Подготовка к письму
Кол-во часов
Дата
Подготовительный период (28 часов)
1
Наша Родина - Казахстан! Мы идём в школу. Что взять в школу.
Раскрашивание предметов
1
2
Наша Родина - Казахстан! Мы идём в школу. Что взять в школу.
Раскрашивание предметов
1
3
Слово. Слово называет.
Рисование бордюров, волнистой линии
1
4
Слово. Слово называет.
Рисование бордюров, волнистой линии
1
5
Что мы любим рисовать. Родная земля.
Свободное рисование, раскрашивание.
1
6
Что мы любим рисовать. Родная земля.
Свободное рисование, раскрашивание.
1
7
Предложение. В мире сказки « Маша и Медведь».
Письмо маленьких наклонных палочек.
1
8
Предложение. В мире сказки « Маша и Медведь».
Письмо маленьких наклонных палочек.
1
9
Мир полон звуков. Кто как голос подаёт.
Письмо палочек прямых и с закруглением. Элементы буквы И
1
10
Мир полон звуков. Кто как голос подаёт.
Письмо палочек прямых и с закруглением. Элементы буквы И
1
11
Звуки речи. О чём говорят герои. Сколько звуков в слове.
Письмо маленьких наклонных палочек с закруглением вверху и внизу.
1
12
Звуки речи. О чём говорят герои. Сколько звуков в слове.
Письмо маленьких наклонных палочек с закруглением вверху и внизу.
1
13
Гласные звуки. Сколько звуков в слове.
Свободное рисование, раскрашивание.
1
14
Слог. Ударение. Сказка « Репка».
Письмо элементов букв. Прямые линии (короткие и длинные с закруглением вверху и внизу).
1
15
Слог. Ударение. Сказка « Репка».
Письмо элементов букв. Прямые линии (короткие и длинные с закруглением вверху и внизу).
1
16
Слово делится на слоги. Кто в домике живёт?
Письмо овалов, петли, выходящие за пределы строки, полуовалы
1
17
Слово делится на слоги. Кто в домике живёт?
Письмо овалов, петли, выходящие за пределы строки, полуовалы
1
18
Согласные звуки. Твёрдые согласные звуки. Раскрась и «прочитай» схемы.
Петли, выходящие за пределы строки, наклонные палочки с закруглением вверху и внизу.
1
19
Согласные звуки. Твёрдые согласные звуки. Раскрась и «прочитай» схемы.
Петли, выходящие за пределы строки, наклонные палочки с закруглением вверху и внизу.
1
20
Мягкие согласные звуки. Сочиняем сказку.
Письмо овалов и полуовалов.
1
21
Мягкие согласные звуки. Сочиняем сказку.
Письмо овалов и полуовалов.
1
22
От слова - к предложению. « Малыш и Карлсон».
Повторение всех элементов.
1
23
Составим предложение. « Ехали медведи».
Письмо элементов заглавных букв М и Л
1
24
Повторяем. Что нам осень принесла.? В гости к Карандашам.
Петли, выходящие за пределы строки.
1
25
Повторяем. Что нам осень принесла.? В гости к Карандашам.
Петли, выходящие за пределы строки.
1
26
Проверь себя. Что где растёт.
Повторение всех элементов
1
27
Заячья избушка.
Свободное рисование.
1
28
Добрая хозяюшка.
Свободное рисование, раскрашивание.
1
Букварный период ( 112 часов)
11
Печатные буквы
(чтение)
Тексты для чтения
(Букварь)
Письмо
Тексты для читающих (Спутник букваря)
Кол.
часов
дата
1
Буквы едут в гости к нам.
Знакомство с букварем.
Р.Сеф «Учись читать!»
1
2
Звук и буквы Аа
«Айболит».
А а
1
3
Звук и буквы Аа
А а
«Арбуз»
1
4
Звук и буквы Уу
«На птичьем дворе»
У у
1
5
Звук и буквы Уу
У у
«Улитка Уля»
1
6
Звук и буквы Ии
«Ослик Иа»
И и
1
7
Звук и буквы Ии
И и
«Индюк Индя»
1
8
Звук и буквы Оо
«Осы»
О о
1
9
Звук и буквы Оо
О о
1
10
Звук и буквы Оо
О о
«Облако»
1
11
Звук и буква Ы
«Мойдодыр»
Ы
1
12
Звук и буква Ы
Ы
«На крыше»
1
13
Повторение
Повторение гласных букв
А,У,И,О,Ы
1
14
Повторение
Повторение гласных букв
А,У,И,О,Ы
1
15
Звуки [М], [М/] и буквы Мм
М м
1
16
Звуки [М], [М/] и буквы Мм
«Мы и мама»
М м
1
17
Звуки [М], [М/] и буквы Мм
М м
«Про Мышу и Машу»
1
18
Звуки [т], [т/] и буквы Тт
Т т
1
19
Звуки [т], [т/] и буквы Тт
«Мама, Тима и Тома»
Т т
1
20
Звуки [т], [т/] и буквы Тт
Т т
«Тигрёнок Тимка»
1
21
Звуки[н], [н/] и буквы Нн
«Антон и Нина»
Н н
1
22
Звуки[н], [н/] и буквы Нн
«Тыква»
Н н
1
23
Звуки[н], [н/] и буквы Нн
Н н
«Что в кармане у Незнайки?»
1
24
Звуки [л], [л/] и буквы Лл
«Алма и Антон»
Л л
1
25
Звуки [л], [л/] и буквы Лл
«Лото»
Л л
1
26
Звуки [л], [л/] и буквы Лл
Л л
«Про лягушонка и лисёнка»
1
27
Звуки [с], [с/] и буквы Сс
«Сын», «Сани»
С с
1
28
Звуки [с], [с/] и буквы Сс
«Лиса»
С с
1
29
Звуки [с], [с/] и буквы Сс
«Лиса»
С с
«Где живёт солнышко?»
1
30
Звуки [р], [р/] и буквы Рр
«Арман и Роман»
Р р
1
31
Звуки [р], [р/] и буквы Рр
«Рано утром»
Р р
1
32
Звуки [р], [р/] и буквы Рр
Р р
«Рак отшельник»
1
33
Звук [ш] и буквы Шш
Ш ш
«Хорошо!»
1
34
Звук [ш] и буквы Шш
«Наши шары», «Саша и Маша»,
Ш ш
1
35
Правописание ШИ
«Мыши»
Ши
«На машине»
1
36
Звуки и буквы С-Ш
«Шалаш»
С-Ш
1
37
Звуки [к], [к/] и буквы Кк
«Коса»
К к
«Кыш»
1
38
Звуки [к], [к/] и буквы Кк
«Наша Маша»
К к
«Как кот варил компот»
1
39
Звуки [к], [к/] и буквы Кк
«Мышка и крот»
К к
1
40
Повторение.
Внекл. чтение
1
41
Звуки [п], [п/] и буквы Пп
«Пиала»,
П п
«Паучок»
1
42
Звуки [п], [п/] и буквы Пп
П п
«Как спасти друга?»
1
43
Звуки [п], [п/] и буквы Пп
«Как папа и Паша строили плот»
П п
1
44
Звуки [б], [б/] и буквы Бб
«Бык, баран и барабан»
Б б
«Баран»
1
45
Звуки [б], [б/] и буквы Бб
Б б
«Барсук и белка»
1
46
Звуки [б], [б/] и буквы Бб
Б б
«Мы с бабушкой»
1
47
Звуки [г], [г/] и буквы Гг
«Гусли»
Г г
«Гусь Гоша»
1
48
Звуки [г], [г/] и буквы Гг
Г г
«Голуби»
1
49
Звуки и буквы Г-К
«Про галку»
Г-К
1
50
Звуки [д], [д/] и буквы Дд
«Дом»,
Д д
«Мой дедушка»
1
51
Звуки [д], [д/] и буквы Дд
«Кому Дима отдал груши»
Д д
«Мой дедушка»
1
52
Звуки и буквы Д-Т
«Огород»
Д-Т
1
53
Звуки [з], [з/] и буквы Зз
«Про Зину»
З з
«Зебра»
1
54
Звуки [з], [з/] и буквы Зз
«Золушка»
З з
«Зайка-зазнайка»
1
55
Звуки и буквы З-С
«Коза Зинка», «Под зонтиком»
З-С
1
56
Звуки [ж] и буквы Жж
«Жук жадина»
Ж ж
«Журавль»
1
57
Звуки [ж] и буквы Жж
Ж ж
«Жеребёнок»
1
58
Правописание ЖИ-ШИ
«Стрижи»
ЖИ-ШИ
«Желтячок»
1
59
Звуки и буквы Ее
«К дедушке», «На перемене», «Зима»
Е е
«Про енота»
1
60
Звуки и буквы Ее
«К дедушке», «На перемене», «Зима»
Е е
«Снег»
1
61
Звуки и буквы Ее
«К дедушке», «На перемене», «Зима»
Е е
«Жалейкин и лягушонок»
Н.Сладков
1
62
Звуки и буквы Ёё
«Про ёжика и ёлку»
Ё ё
«Звёзды»
1
63
Звуки и буквы Ёё
Ё ё
«Ёж и заяц»
1
64
Звуки и буквы Ёё
Ё ё
1
65
Звуки [в], [в/] и буквы Вв
«Сказка про волка», «Ваза»
В в
«Волк и коза»
1
66
Звуки [в], [в/] и буквы Вв
«Про Веру или про ворону»,
В в
«Про воробья»
1
67
Звуки [в], [в/] и буквы Вв
«Ваза»
В в
«Что говорят двери»
Я.Аким
1
68
Звуки и буквы О-Ё
«Село», «Волк и ворон»
О-Ё
«Волчонок»
1
69
Повторение
Внеклассное чтение
«Под утро» В.Орлов
1
70
Звук и буквы Йй
«Зайка»
Й й
«Улей»
1
71
Звук и буквы Йй
« «Айтыс»
Й й
«Йод»
1
72
Звук и буквы Йй
«Попугай Кеша»
Й й
«Йог»
1
73
Буква Ь
«Лось»
Ь
«Пташки»
1
74
Буква Ь
«На рыбалке»
Ь
«Пташки»
1
75
Звук и буквы Ээ
«На стройке»,
Э э
«Эхо»
1
76
Звук и буквы Ээ
«Этажи леса»
Э э
«В горах»
1
77
Звук и буквы Ээ
Э э
«Родина»
1
78
Звуки и буквы Яя
«Лебеди»
Я я
«Я - как Маша»
1
79
Звуки и буквы Яя
«Лиса и козёл»
Я я
«Зимняя ягода»
1
80
Звуки и буквы Яя
Я я
«Покуда сердце бьётся» М. Алимбаев
81
Буквы А-Я
«Про осла»
А-Я
1
82
Звуки и буквы Юю
«Верблюд»
Ю ю
«Юрта», «Юрок»
1
83
Звуки и буквы Юю
«Про пингвинов»
Ю ю
«Колючки»
1
84
Звуки [х], [х/] и буквы Хх
«Хвост крокодила»
Х х
«Хлеб»
1
85
Звуки [х], [х/] и буквы Хх
«Хлеб растёт»
Х х
«Откуда хлеб берётся»
1
86
Звуки [х], [х/] и буквы Хх
« Ах и Ох»
Х х
« «Хвост»
1
87
Звук [ц] и буквы Цц
«Цыплёнок и гусеница»
Ц ц
«Цапля»
1
88
Звук [ц] и буквы Цц
«Эти птицы прилетели на страницу»
Ц ц
«Цыплёнок»
1
89
Звук [ц] и буквы Цц
Ц ц
«Цветик-семицветик»
1
90
Звук [ч/] и буквы Чч
«Кто живёт в часах»,
Ч ч
ЧА-ЧУ
«Черепаха»
1
91
Звук [ч/] и буквы Чч
«Что случилось с Чиком»
Ч ч
ЧА-ЧУ
«Жадный Чик»
1
92
Звук [ч/] и буквы Чч
«Чабан»
Ч ч
ЧА-ЧУ
«Чудеса»
1
93
Повторение
«Солдатский ночлег»
«Птичья ёлка»
З.Александрова
1
94
Правописание имён людей
«Рисунок»
Заглавные буквы
«Ёжик-ёлка»
С.Козлов
1
95
Правописание имён людей
«Саня и Варя»
Заглавные буквы
«Умей обождать»
К.Ушинский
1
96
Правописание кличек животных
«Трезорка», «Во дворе у бабушки»
Заглавные буквы
«Телефон»,
К.Чуковский
1
97
Звук и буквы Щщ
«Лягушонок и ящерка»
Щ щ
«Как у щенка болел зуб»
1
98
Звук и буквы Щщ
Щ щ
«Как у щенка болел зуб»
1
99
Правописание ЩА-ЩУ
«Как мы ловили щуку», « Пещера»
ЩА-ЩУ
«Про щуку»
1
100
Звуки [ф], [ф/] и буквы Фф
«Филин»
Ф ф
«Фасоль», «Светофор», «Не фантазируй»
1
101
Звуки [ф], [ф/] и буквы Фф
«Птицы Казахстана»
Ф ф
«Фасоль», «Светофор», «Не фантазируй»
1
102
Звуки [ф], [ф/] и буквы Фф
«Фокусник»
Ф ф
«Фасоль», «Светофор», «Не фантазируй»
1
103
Буква Ъ
«Как Мыша за сыром ездил»
Ъ
«Слива», «Объявление»
1
104
Буква Ъ
Ъ
«Слива», «Объявление»
1
105
Разделительный Ь
«Зима пришла»,
Ь
«Вот какой рассеянный»
С.Маршак
1
106
Разделительный Ь
«Когда это бывает?»
Ь
«Как Томка учился плавать» .Е.Чарушин
1
107
Алфавит
«Какой бывает снег»
М.ГАй
1
108
Повторение (послебукварное чтение и письмо)
«Почему год круглый?»
«Скоро Новый год!»
1
109
Повторение (послебукварное чтение и письмо)
«Чудесная шуба»
каз. нар. сказка
«Наша ёлка»
Е.Ильина
1
110
Повторение (послебукварное чтение и письмо)
«Снегурочка»,рус. нар. сказка
«Живи, ёлочка»
И.Токмакова
1
111
Повторение (послебукварное чтение и письмо)
«Почему у месяца нет платья» сербская сказка
«Вот был бы большим..»,
М.Яснов «
1
112
Повторение (послебукварное чтение и письмо)
«Кукушка»,ненец- кая сказка
«Про друзей»
Г.Цыферов
1
Математика
1 класс
Всего - 132 часов, в неделю 4 часа
№
Тема
Кол-во
часов
1 четверть - 36 часов
Простейшие представления (12 часов)
1
Последовательность слов-числительных от одного до десяти. Обратная последовательность (от десяти до одного)
1
2 - 4
Сравнение длин (масс; вместимостей; цен; площадей) предметов
3
5
Счёт предметов. Количественный счёт. Порядковый счёт. Больше, меньше, столько же предметов. Прямой и обратный счёт
1
6
Расположение предметов в пространстве (справа, слева, выше, ниже, над, под, между, перед, за)
1
7
Направления движения (навстречу друг другу, в одном направлении, в противоположных направлениях)
1
8
Сравнение движения предметов по скорости. Быстрее (больше по скорости). Медленнее (меньше по скорости)
1
9
Сравнение по времени (раньше, позже). Старше (больше по возрасту) Младше (меньше по возрасту)
1
10
Форма предметов. Геометрические фигуры: точка, линия (прямая, кривая), луч, треугольник, круг, квадрат, прямоугольник, куб, шар. Сравнение предметов по форме, цвету и размеру
1
11
Задача. Подготовка к решению задач на основе полной предметной наглядности на нахождение суммы (остатка), на увеличение (уменьшение) на несколько единиц, в которых ответ на вопрос задачи находится с помощью счёта
1
12
Контрольная работа №1
1
Числа от 0 до 10
Отрезок. Нахождение длины отрезка с точностью до 1 см (24 часа)
13
Число и цифра
1
14
Измерение длины предмета с помощью различных мерок. Соотнесение результата измерения длины предмета и числа
1
15
Отрезок. Измерение длины отрезка Единица длины - сантиметр (1 см). Построение отрезка
1
16
Число и цифра 2
1
17
Знаки <, >
1
18
Равенство Неравенство
1
19
Число и цифра 3. Треугольник
1
20
Число и цифра 4. Четырёхугольник
1
21
Самостоятельная работа № 1
1
22
Число и цифра 0
1
23
Число и цифра 5 Пятиугольник
1
24
Состав числа 5
1
25
Число и цифра 6
1
26
Состав числа 6
1
27
Число и цифра 7
1
28
Состав числа 7
1
29
Число и цифра 8
1
30
Состав числа 8
1
31
Число и цифра 9
1
32
Состав числа 9
1
33
Самостоятельная работа № 2
1
34
Число 10 Состав числа 10
1
35
Выполнение тестовых заданий
1
36
Контрольная работа № 2
1
ІІ четверть - 28 часов
Сложение и вычитание в пределах 10
Структура задачи Равенство Неравенство (48 часов)
1
Числа от 1 до 10. Повторение
1
2
Сложение. Сумма. Слагаемы. Значение суммы. Знаки +, =
1
3
Сложение. Чтение записи вида 2 + 1: «два плюс один», «к двум прибавить 1», «два увеличить на один», «сумма двух и одного»
1
4
Состав чисел 2, 3, 4, 5. Монеты в 1 тг, 2 тг, 5 тг, 10 тг (набор и размен)
1
5
Вычитание. Разность. Уменьшаемое. Вычитаемое. Значение разности Знак «-»
1
6
Чтение записи вида 2 - 1: «два минус один», «от двух отнять 1», «два уменьшить на один», «разность двух и одного»
1
7- 8
Числовое выражение
2
9
Сложение и вычитание - взаимообратные действия
1
10
Связь между компонентами сложения и вычитания
1
11
Связь между компонентами сложения и вычитания
1
12
Задача Структура задачи: условие и вопрос; решение и ответ задачи
1
13
Получение числа прибавлением 1 к предыдущему числу, вычитанием
1 из числа, непосредственно следующего за ним при счёте
1
14
Самостоятельная работа № 3
1
15
Приёмы сложения и вычитания: прибавление и вычитание числа по частям
1
16
Повторение
1
17
Контрольная работа ( № 3)
1
18
Приёмы сложения и вычитания: присчитывание и отсчитывание по
1 вида: ± 1;
1
19
Приёмы сложения и вычитания: присчитывание и отсчитывание по
2 вида: ± 2;
1
20
Выполнение тестовых заданий
1
21
Переместительное свойство сложения
1
22
Составление задач на сложение и вычитание
1
23
Прибавление и вычитание 0
1
24
Задачи на нахождение суммы
1
25
Самостоятельная работа № 4
1
26
Задачи на нахождение остатка
1
27
Повторение
1
28
Контрольная работа (№ 4)
1
ІІІ четверть - 32 часа
Структура задачи Равенство Неравенство (20 часов) продолжение
1
Единица длины - дециметр (1 дм)
1
2
Составление и заучивание таблицы ± 2
1
3
Составление и заучивание таблицы ± 3
1
4
Составление и заучивание таблицы ± 4
1
5
Составление и заучивание таблицы ± 5
1
6
Самостоятельная работа № 5
1
7
Составление и заучивание таблицы ± 6, 7, 8, 9
1
8
Повторение
1
9
6-, 7-
1
10
8-, 9-
1
11
10-
1
12
Задачи на увеличение на несколько единиц
1
13
Самостоятельная работа № 6
1
14
Задачи на уменьшение на несколько единиц
1
15
Контрольная работа (№ 5)
1
16
Буквенное выражение Значения выражения с одной буквой
1
17
Уравнение
1
18
Решение уравнений на основе правил нахождения неизвестных компонентов арифметических действий: сложения и вычитания.
Корень уравнения
1
19
Выполнение тестовых заданий
1
20
Контрольная работа (№ 6)
1
Полные десятки. Сто (12 часов)
21
Новая счётная единица - десяток, его образование
1
22
Счёт десятками
1
23
Название, последовательность, чтение и запись десятков
1
24
Сравнение десятков
1
25
Сложение и вычитание десятков и соответствующих величин (длин)
1
26
Монеты 20 тг, 50 тг, 100 тг (набор и размен)
1
27
Задачи на нахождение уменьшаемого
1
28
Самостоятельная работа № 7
1
29
Задачи на нахождение вычитаемого
1
30
Выполнение тестовых заданий
1
31
Повторение
1
32
Контрольная работа (№ 7)
1
ІV четверть - 36 часов
Числа от 10 до 20. Взаимообратные задачи (24 часа)
1
Чтение и запись чисел второго десятка
1
2
Сравнение чисел второго десятка
1
3
Однозначные и двузначные числа
1
4
Разряды единиц и десятков двузначного числа
1
5
Десятичный состав и разложение двузначных чисел
1
6
Запись двузначного числа в виде суммы разрядных слагаемых
1
7
Повторение
1
8
Самостоятельная работа № 8
1
9
Обратная задача Взаимообратные задачи
1
10
Обратная задача Взаимообратные задачи
1
11
Задачи на разностное сравнение чисел
1
12
Контрольная работа (№ 8)
1
13
Сравнение длин отрезков
1
14
Сумма длин отрезков
1
15
Разность длин отрезков
1
16
Соотношение между дециметром и сантиметром
1
17
Построение многоугольника
1
18
Выполнение тестовых заданий
1
19
Повторение
1
20
Самостоятельная работа № 9
1
21-22
Существенные признаки задачи
2
23
Контрольная работа (№ 9)
1
24
Повторение
1
Повторение (12 часов)
25
Чтение, запись, сравнение чисел от 1 до 10; полных десятков
1
26
Чтение и запись чисел второго десятка
1
27
Сложение и вычитание в пределах 10 и десятков
1
28
Решение задач
1
29
Выражения
1
30
Равенства (в том числе уравнения), неравенства
1
31
Построение отрезков, измерение и сравнение их длин
1
32
Геометрические фигуры
1
33
Единицы длины, их соотношение
1
34
Выполнение тестовых заданий
1
35
Самостоятельная работа № 10
1
36
Контрольная работа № 10
1
Музыка
«Музыка» 2012 год, изд. «Атамура» авт. Валиуллина Н.
Всего - 33 часа, в неделю - 1 час
Путешествие в страну сказок и легенд (9 часов)
1
1
Музыка рисует. Любимые игрушки
2
1
Музыка рисует. Мои друзья.
3
1
Музыка передаёт голоса животных. Низкие звуки.
4
1
Музыка передаёт голоса животных. Высокие звуки.
5
1
Музыка поёт и разговаривает. Звуки шумовые.
6
1
Музыка поёт и разговаривает. Звуки музыкальные
7
1
Музыка поёт и танцует. Если добрый ты…
8
1
Музыка поёт и танцует. Моя семья.
9
1
Вспоминаем, повторяем.
Голоса волшебных инструментов (7 часов)
10
1
Сабызгы - голос степей.
11
1
Шанкобыз и голоса природы.
12
1
Рождённый из глины сазсырнай.
13
1
Легенда о жетыгене.
14
1
Как появился кобыз.
15
1
Волшебный инструмент, открывший дорогу добру.
16
1
Вспоминаем, повторяем.
Мои любимые песни (9 часов)
17
1
Мои животные-ягнёнок, верблюжонок.
18
1
Цыплята, гусята - мои птички.
19
1
Мои друзья - Антошка, Айголек.
20
1
Маленький Мук
21
1
Мой любимый праздник - Новый год.
22
1
Наурыз.
23
1
Мы маршируем.
24
1
Мы танцуем.
25
1
Вспоминаем, повторяем.
Родина начинается с родного очага (8 часов)
26
1
Колыбельная.
27
1
Моя мама.
28
1
Любимая бабушка.
29
1
Первая книга - Букварь.
30
1
Первый учитель.
31
1
Казахский дастархан.
32
1
Государственный гимн Казахстана.
33
1
Вспоминаем, повторяем.
Послебукварный период (91 час)
«Родное слово»,2012 г.,изд. «Атамура»,авт. В.Павленко
№
Грамматическая тема
Текст для чтения
Кол-во
часов
дата
Р.р. «Будем с грамотой дружить»
Л.Толстой «Филипок».
1
2
Р.р. «Будем с грамотой дружить»
1
3
Для чего нужна людям речь
А.Толстой «Мальвина воспитывает Буратино».
1
4
Для чего нужна людям речь
1
5
Какой бывает речь
Н.Найдёнов «Хорошая книга - мой спутник».
1
6
Какой бывает речь
1
7
Как нужно говорить
В.Сухомлинский «Для чего говорят спасибо».
1
8
Как нужно говорить
1
9
Диктант
1
10
Работа над ошибками
В.Даль «Снегурочка»
1
11
Предложение и слово
И.Соколов-Микитов «Как зимуют звери».
1
12
Предложение и слово
1
13
Большая буква в начале предложения
Е.Трутнева «Четверо художников».
1
14
Большая буква в начале предложения
1
15
Точка в конце предложения
В.Даль «Старик-годовик».
1
16
Точка в конце предложения
1
17
Звуки и буквы
А.Сент-Экзюпери «Маленький принц».
1
18
Звуки и буквы
А.Сент-Экзюпери «Маленький принц».
1
19
Звуки речи: как звучат слова
Сказка «У страха глаза велики»
1
20
Звуки речи: как звучат слова
1
21
Звук и слово
В.Осеева «Добрая хозяюшка».
1
22
Звук и слово
1
23
Гласные звуки и буквы
М.Турежанов «Белый козлёнок».
1
24
Гласные звуки и буквы
1
25
Сколько слогов в слове
Л.Сысоев «Медведь»
1
26
Сколько слогов в слове
1
27
Ударение
Я.Пинясов «Кем бать и кем не быть?»
1
28
Ударение
1
29
Как проверить безударные гласные
Сказка «Волк и семеро козлят».
1
30
Как проверить безударные гласные
1
31
Изложение
Р.р. «Мы умеем дружбой дорожить».
1
32
Согласные звуки и буквы
М.Турежанов «Как верблюд свою тень потерял».
1
33
Согласные звуки и буквы
1
34
Твёрдые и мягкие согласные
С.Никитский «Некуда деться!»
1
35
Твёрдые и мягкие согласные
1
36
Мягкий знак на конце слова
Г.Юдин «Верблюжонок Бюль-Бюль».
1
37
Мягкий знак на конце слова
1
38
Мягкий знак в середине слова
Е.Пермяк «Для чего руки нужны».
1
39
Мягкий знак в середине слова
1
40
Диктант
И.Мазнин «Давайте дружить».
1
41
Работа над ошибками
«Лисичка-сестричка и Серый волк».
1
42
Звонкие и глухие согласные
1
43
Звонкие и глухие согласные
Казахская сказка «Спор животных».
1
44
Как проверить согласную на конце слова
Русская сказка «Лиса и тетерев».
1
45
Как проверить согласную на конце слова
.
1
46
Как перенести слово
Г.Х.Андерсен «Снежная королева»
1
47
Пиши ЖИ-ШИ
Р.р. «Как ёжик ходил в гости».
1
48
Пиши ЖИ-ШИ
1
49
Пиши ЧА-ЩА
Русская сказка «Как мужик гуся делил».
1
50
Пиши ЧА-ЩА
1
51
Пиши ЧУ-ЩУ
Р.р. «Живые чулки».
1
52
Пиши ЧУ-ЩУ
Повторение
1
53
В гостях у Алфавита
А.С.Пушкин «У лукоморья дуб зелёный».
1
54
В гостях у Алфавита
В.Осеева «Волшебное слово».
55
Диктант
1
56
Работа над ошибками
1
57
Повторение. Звуки и буквы.
1
58
Слова бывают разные
Мексиканская сказка «Вежливый кролик»
1
59
Слова бывают разные
1
60
Слово называет предмет
Н.Носов «Огурцы».
1
61
Слово называет предмет
1
62
Большая буква в именах, отчествах и фамилиях.
В.Осеева «Хорошее».
1
63
Большая буква в именах, отчествах и фамилиях.
1
64
Большая буква в названии улиц, городов, сёл, рек.
Э.Успенский «Галчонок Хватайка».
1
65
Большая буква в названии улиц, городов, сёл, рек.
1
66
Большая буква в кличках животных
Н.Артюхова «Трусиха».
1
67
Большая буква в кличках животных
1
68
Один или много?
В.Осеева «Синие листья»
1
69
Один или много?
1
70
Диктант
1
71
Работа над ошибками
Р.р. «Наши добрые друзья»
1
72
Слово называет признак предмета
А.Волков «Элли в волшебной стране».
1
73
Слово называет признак предмета
А.Волков «Элли в волшебной стране».
1
74
Сочинение-описание
К.Баянбаев «Юрта».
1
75
Работа над ошибками
1
76
Повторение. Большая буква в названиях, именах и кличках животных
Р.р. «Наша дружная семья».
1
77
Слово называет действие
Г.Виеру «Подснежник»
1
78
Слово называет действие
1
79
Повторение. Слова бывают разные
И.Муравейка «Я сам пахал».
80
Повторение. Слова бывают разные
1
81
Слова-помощники (предлоги)
К.Ушинский «Весна идёт!»
1
82
Слова-помощники (предлоги)
83
Как пишутся предлоги
И.Соколов-Микитов «Весна в лесу»
1
84
Повторение. Сочетания ЧА-ЩА
Я.Дягутите «Руки человека»
1
85
Повторение. Сочетания ЧУ -ЩУ
Р.р. «Наше Отечество»
1
86
Повторение.Сочетания ЖИ - ШИ
1
87
Контрольный диктант
1
88
Работа над ошибками
Е.Утетлеуов «Дедушка Алатау».
1
89
Итоговое повторение. Согласная на конце слова.
1
90
Итоговое повторение. Безударная гласная в корне
1
91
Тест
1
Физическая культура
Всего-99 часов, в неделю-3 часа
№
Тема урока
Кол-во
часов
Дата
1
Инструктаж учащихся
1
2
Построение в шеренгу, колонну
1
3
Колонна по одному
1
4
Школьный стадион
1
5
Спортивный инвентарь
1
6
Режим дня
1
7
Строевые упражнения
1
8
Строевые упражнения
1
9
Виды строевых упражнений.
1
10
Размыкание и смыкание в шеренге, в колонне, в кругу.
1
11
Подвижные игры
1
12
Подвижные игры
1
13
Гимнастика.
1
14
Общеразвивающие упражнения с предметами
1
15
Бег. Виды бега. Игра.
1
16
Прыжки в длину и в высоту.
1
17
Прыжки в длину и в высоту.
1
18
Прыжки на одной и двух ногах на месте, с продвижением вперёд и назад, с поворотами вправо и влево.
1
19
Бег между предметами
1
20
Бег с изменяющимся направлением движения.
1
21
Ходьба и бег через препятствия
1
22
Подвижные игры с элементами бега, прыжков.
1
23
Подвижные игры с элементами бега, прыжков.
1
24
Подвижные игры на развитие двигательных качеств. «Зайцы в огороде», «Пятнашки», «Быстро по местам!».
1
25
Подвижные игры на развитие двигательных качеств. «Зайцы в огороде», «Пятнашки», «Быстро по местам!».
1
26
Подвижные игры с мячами. «Охотники и утки», «Пингвины с мячом», «Мяч по кругу».
1
27
Подвижные игры с мячами. «Охотники и утки», «Пингвины с мячом», «Мяч по кругу».
1
28
Ходьба с изменением темпа
1
29
Ходьба по гимнастической скамейке с поворотом и приседанием.
1
30
Ходьба по гимнастической скамейке с поворотом и приседанием.
1
31
Лазание по горизонтальной и наклонной гимнастической скамейке
1
32
Лазание по горизонтальной и наклонной гимнастической скамейке
1
33
Подвижные игры ( с элементами гимнастики)
1
34
Подвижные игры ( с элементами гимнастики)
1
35
Подвижные игры ( с элементами гимнастики)
1
36
Лазание по гимнастической стенке вверх и вниз.
1
37
Лазание по гимнастической стенке вверх и вниз.
1
38
Общеразвивающие упражнения с предметами (мячи, обручи, скакалки)
1
39
Общеразвивающие упражнения с предметами (мячи, обручи, скакалки)
1
40
Подвижные игры (эстафеты, преодоление полосы препятствий с элементами лазания)
1
41
Подвижные игры (эстафеты, преодоление полосы препятствий с элементами лазания
1
42
Танцевальные упражнения.
1
43
Танцевальные упражнения
1
44
Игры - эстафеты.
1
45
Игры - эстафеты.
1
46
Подвижные игры с мячами.
1
47
Подвижные игры с мячами
1
48
Подвижные игры с мячами
1
49
Инструктаж по ТБ. Переноска и надевание лыж.
1
50
Ступающий и скользящий шаг.
1
51
Ступающий шаг без палок.
1
52
Ступающий шаг с палками.
1
53
Скользящий шаг без палок.
1
54
Скользящий шаг с палками.
1
55
Повороты переступанием.
1
56
Подъёмы и спуски под склон.
1
57
Подъём лесенкой наискось.
1
58
Передвижение на лыжах на дистанцию до 1 км.
1
59
Инструктаж по ТБ
Основная стойка. Построение в колону по одному и в шеренгу, в круг. Группировка
1
60
Перекаты в группировке, лежа на животе и из упора стоя на коленях.
1
61
Перекаты в группировке, лежа на животе и из упора стоя на коленях.
1
62
Ходьба по гимнастической скамейке. Перешагивание через мячи.
1
63
Ходьба по гимнастической скамейке. Перешагивание через мячи.
1
64
Лазание по гимнастической стенке. Лазание по гимнастической стенке в упоре присев и стоя на коленях..
1
65
Лазание по гимнастической стенке. Лазание по гимнастической стенке в упоре присев и стоя на коленях
1
66
Подтягивание лежа на животе по гимнастической скамейке.
1
67
Подтягивание лежа на животе по гимнастической скамейке
1
68
Подвижные игры на основе баскетбола. Инструктаж по ТБ
Бросок мяча снизу на месте. Игра «Школа мяча».
1
69
Подвижные игры на основе баскетбола.
Бросок мяча снизу на месте. Игра «Школа мяча
1
70
Подвижные игры на основе баскетбола.
Бросок мяча снизу на месте. Игра «Школа мяча
1
71
Ловля мяча на месте.
1
72
Передача мяча снизу на месте..
1
73
Эстафеты с мячами. Игра «Играй, играй-мяч не теряй».
1
74
Эстафеты. Игры: «Прыгающие воробушки», «Зайцы в огороде».
1
75
Эстафеты. Игры: «Прыгающие воробушки», «Зайцы в огороде».
1
76
Инструктаж по ТБ
Бег с изменением направления, ритма и темпа.. Бег 30 м. Подвижная игра «К своим флажкам»
1
77
Бег с изменением направления, ритма и темпа.
1
78
Бег в заданном коридоре. Бег 60 м.
1
79
Эстафеты
1
80
Прыжок в длину с места.
1
81
Прыжок в длину с места.
1
82
Эстафеты
1
83
Прыжок в длину с места, с разбега, с отталкиванием одной и приземлением на две. Эстафеты
1
84
Эстафеты
1
85
Метание малого мяча в цель с места, из различных положений; игра «Точный расчёт»
1
86
Метание малого мяча в цель с 3-4 метров. Метание набивного мяча из разных положений. игра «Метко в цель»
1
87
Эстафеты. Игры: «К своим флажкам», «Два мороза».
1
88
Эстафеты. Игры: «К своим флажкам», «Два мороза».
1
89
Эстафеты. Игры: «Пятнашки», «Два мороза».
1
90
Эстафеты. Игры: «Пятнашки», «Два мороза».
1
91
Эстафеты. Игры: «Прыгающие воробушки», «Зайцы в огороде».
1
92
Эстафеты. Игры: «Прыгающие воробушки», «Зайцы в огороде
1
93
Игры: «Лисы и куры», «Точный расчет».
1
94
Игры: «Лисы и куры», «Точный расчет».
1
95
Бросок мяча снизу на месте в щит. Эстафеты с мячами. Игра «Попади в обруч».
1
96
Бросок мяча снизу на месте в щит. Эстафеты с мячами. Игра «Попади в обруч
1
97
Ловля и передача мяча снизу на месте. Ведение мяча на месте. Эстафеты с мячами. Игра «Мяч водящему».
1
98
Ловля и передача мяча снизу на месте. Ведение мяча на месте. Эстафеты с мячами. Игра «Мяч водящему».
1
99
Ловля и передача мяча в движении. Ведение на месте правой и левой рукой. Игра «У кого меньше мячей»
1
Трудовое обучение
1 класс
Всего - 66 часов, в неделю 2 часа
№
Раздел
Темы
Кол-во часов
Технический труд - 40 часов
1
Работа с природными материалами
(10 часов)
Экскурсия в мир природы
1
Виды природных материалов и пути ее хранения
1
Изготовление аппликаций «Зайчонок»
1
Выполнение аппликаций по образцу
1
Создание подсолнуха. Выполнение фигуры танцора
2
Фантазии из листьев и цветов
1
Мозаичный узор из камешков
1
Выполнение «шаги», «тарелки» из камешков
2
2
Работа с пластилином
(10 часов)
Основные приемы и методы работы с пластилином
2
Лепка героев сказки «Колобок»
2
Лепка олешка и барашка
2
Лепка муравья по образцу. Лепка ракеты
2
Лепка посуды
2
3
Работа с бумагой и картоном
(14 часов)
Необходимые материалы. Правила техники безопасности
1
Разметка по трафарету. Разметка по шаблону
1
Приемы работы с бумагой
1
Работы с клеем
1
Аппликация «Солнышко»
1
Конструирование из геометрических фигур
1
Конструирование мозаичного узора из бумаги
1
Конструирование мозайки из цветной бумаги
1
Конструирование аппликации кораблика
1
Аппликация «Снеговик»
1
Аппликация «Кружатся снежинки»
1
Конструирование подвесок
1
Изготовление оригами (грибок, котик, лягушка)
2
4
Техническое моделирование
(2 часа)
Конструирование качели, тележки
1
Конструирование по рисунку и схеме
1
5
Работа с текстильными материалами
(4 часа)
Краткое сведения о тканях
1
Азбука работы с тканью
1
Вдевание нитки в иголку
1
Шов «Вперед иголку»
1
Художественный труд - 24 часа
6
Национальная одежда
(6 часов)
Знакомство с казахским народным костюмом
2
Аппликация из бумаги (саукеле, такия, борик)
2
Знакомство с русским, уйгурским народными костюмами
2
7
Ювелирные изделия
(6 часов)
Общее сведения о национальных ювелирных изделиях и ее особенностях
2
Конструирование из фольги (бусы, ожерелье)
2
Конструирование из фольги (кольцо)
2
Образовательная область «Естествознание»
Познание мира
1 класс
Всего - 33 часа, в неделю 1 час
№
Содержание темы
Кол-во
часов
Окружающий мир (6 часов)
1
Окружающий мир
1
2
Предметы
1
3
Явления природы
1
4
Смена дня и ночи, значимость дня и ночи в жизни растений, животных и человека
1
5
Наблюдение за окружающим миром
1
6
Повторение. Экскурсия
1
Человек (4 часа)
1
Труд человека
1
2
Органы чувств человека
1
3
Глаза. Кожа. Уши. Нос. Язык. Уход за органами чувств
1
4
Повторение
1
Природа (23 часов)
1
Погода. Определение сторон горизонта
1
2
Времена года.
1
3
Осень.
1
4
Труд людей осенью
1
5
Зима.
1
6
Труд зимой.
1
7
Весна
1
8
Труд весной
1
9
Лето
1
10
Труд летом
1
11
Влияние сезонных изменений в природе на жизнь растений
1
12
Группы растений, органы растений и их функции.
1
13
Плоды. Семена. Овощи
1
14
Размножение растений
1
15
Роль растений в жизни животных
1
16
Значение растений в жизни человека
1
17
Охрана растений
1
18
Птицы. Рыбы. Земноводные и пресмыкающиеся
1
19
Насекомые, животные, млекопитающиеся их виды, среда обитания
1
20
Подготовка к весеннему и зимнему периоду животных
1
21
Подготовка птиц к зиме. Прилет птиц
1
22
Домашние птицы и уход за ними
1
23
Повторение. Экскурсия
1