- Учителю
- Сценарий праздника «День Рождения летников» «Путешествие по стране Именинии в голубом вагоне» (1 класс)
Сценарий праздника «День Рождения летников» «Путешествие по стране Именинии в голубом вагоне» (1 класс)
Праздник «День Рождения летников»
1 класс
«Путешествие по стране Именинии в голубом вагоне»
Ученик 1. Именины! Именины!
У Кирюши, Таи, Ксюши,
У мальчишек и девчонок
Всем приятно отмечать!
Ученик 2. Все мы любим день рожденья,
И хоть полон он забот,
Как приятно в день рожденья
Старше стать на целый год.
Ученик 3. Поздравляем сегодня с праздником,
С праздником рождения
Ждут сегодня именинников
Подарки и поздравления!
Ученик 4. И подарки и поздравления
Получают все у нас.
А сегодня чьё рождение
Вы узнаете сейчас.
Вед. - Сегодня мы отмечаем День Рождения
(дети выходят)
Долженкова Кирилла, Засыпкиной Таисии, Никитиной Ксении, Хариной Марии.
Вед. - Сегодня мы вместе с именинниками совершим путешествие по стране Именинии. Отгадайте, на чём мы отправимся в путь?
Братцы в гости снарядились,
Друг за друга уцепились,
И помчались в путь далёк,
Лишь оставили дымок. (поезд)
(Звучит мелодия В.Шаинского «Голубой вагон». Дети цепляются друг за друга, образуя поезд)
Вед. - Отправляемся в путь!
-
Станция «Загадочная»
Вед. - Здесь нас встречает Чипполино. Кто он?
(Мальчик-луковка.Он живёт в стране, где все жители - овощи и фрукты)
Чипполино - Чтобы отправиться дальше в путь, нужно справиться с моим заданием. А называется оно «Загадочный плод».
Конкурс «Загадочный плод»
Оборудование: Закрытая коробка. В ней яблоко, морковь, свёкла, лук, картофель, лимон, кабачок, помидор, огурец, бананидр.
Сначала участвуют именинники. Они должны на ощупь, с завязанными глазами определить, какой фрукт или овощ у них в руках.
(Звучит фонограмма)
Вед. - Поехали!
-
Станция «Сказочная»
Вед. - Здесь нас встречает Кот в сапогах.
1. Конкурс «Кот в сапогах»
- Задание не простое. Эстафета. Необходимо одеть большого размера шляпу. В ряд расставлены кегли. Нужно, добегая до каждой кегли, останавливаться, снимать шляпу и делать величественный поклон, как кланяется Кот в сапогах. Обратно так же, с остановками, с поклонами. После этого передаёте шляпу следующему участнику.
2.Конкурс «Змей горыныч»
Участвуют две команды по девять человек. Каждая команда делится на тройки. Трое детей становятся рядом в линию и кладут друг другу руки на плечи, а крайние участники машут каждый своей свободной рукой. Нужно так обежать вокруг стула и передать эстафету следующим участникам.
3.Конкурс «Сказочные вопросы»:
- Кто первый поднимет руку, даёт свой вариант ответа.
- Как звали трёх поросят? (Ниф-Ниф, Наф-Наф, Нуф-Нуф)
- Где спрятался седьмой козлёнок из сказки? (В печке)
- Назовите любимое лакомство Карлсона. (Варенье, печенье)
- Из какого овоща добрая фея сделала Золушке карету? (из тыквы)
- Как звали Пуделя из сказки «Приключения Буратино»? (Артемон)
- Что должна была отнести бабушке Красная Шапочка? (Пирожок, горшочек масла)
- Какая надпись была над входом в дом Пятачка? («Посторонним В )
- В чьём доме застрял Винни-Пух, когда объелся мёдом и сгущённым молоком?
(В доме Кролика)
-
Кто освободил бабушку и Красную Шапочку? (Охотники)
(Звучит фонограмма)
Вед. - Пора отправляться!
-
Станция «Спортивная»
Конкурс «Минус кегля»
На полу стоят кегли. Их на одну меньше, чем участников. Под музыку все идут по кругу. Когда останавливается музыка, все хватают по кегле. Кому не хватило - выбывает из игры. Одна кегля убирается, и всё продолжается снова. Игра продолжается до тех пор, пока не останется один участник. Он и получает приз.
(Звучит фонограмма)
Вед. - Поехали!
-
Станция «Семейная»
- А сейчас настало время для родителей именинников.
1. «Узнай мамины руки»
Дети с завязанными глазами на ощупь определяют по рукам свою маму.
2. «Найди своего ребёнка»
Мамы с завязанными глазами на ощупь определяют по рукам своего ребёнка.
(Звучит фонограмма)
Вед. - Поехали!
-
Станция «Сюрпризная»
Ученик 1. Все мы любим День Рожденья,
День Рожденья всех ребят.
Получить подарки, поздравленья -
Это радует всех нас.
(подарки от родителей)
Ученик 2. Этот день мы долго ждали,
И рисунки рисовали,
Из бумаги, красок ярких
Вам готовили подарки.
Ученик 3. А теперь подарим вам,
Дорогим своим друзьям.
(Вручение подарков, подготовленных одноклассниками)
Вед. - А мы возвращаемся!
(фонограмма)
Вед. - Вот и закончилось наше путешествие по стране Именинии. Удачи вам, здоровья, успехов в учёбе!