Сценарий праздника Прощай, Букварь!

Сценарий праздника в 1 классе.

ПРОЩАЙ, БУКВАРЬ!

Автор: Бучеловская А.В.

Цели:

-повторить и закрепить изученные буквы;

- развивать актёрские способности детей;

- способствовать раскрытию талантов у учащихся; сплочению детского коллектива.

-воспитывать любовь к чтению,

-бережное отношение.

Задача: создать атмосферу праздника.

Ход праздника.

Под песню «Буквы разные писать тонким перышком в тетрадь» дети заходят в зал и рассаживаются.

Первоклассники (слайд 1)

1.Мы сегодня очень рады,

Всех приветствовать гостей.

Всех знакомых, незнакомых,

И серьёзных, и весёлых,

Наш весёлый дружный класс,

Пригласил на праздник вас!

2. Книгу первую мою,

Берегу я и люблю,

Хоть пока и по слогам,

Я ее читаю сам,

И с конца и серединки,

В ней веселые картинки,

Есть стихи, рассказы, песни

С книгой жить нам интересней.

3.Сегодня необычный праздник,

Такой бывает в жизни раз.

С Буквариком пришёл прощаться

Весёлый, дружный, первый класс.

4.Кто любит музыку и песни,

Тому живётся интересней.

И в день прощанья с букварём

Мы песню дружно вам споём.

Песня «Прощай, Букварь», слова и музыка Людмилы Мельниковой.

(слайд 2)

Учитель. Здравствуйте, ребята, уважаемые учителя, родители! Сегодня у нас очень радостный и счастливый день. Мы закончили изучать первую нашу книжку - Букварь. В связи с этим я вас всех поздравляю с праздником и желаю счастливых школьных дней и в дальнейшем.

А сейчас давайте все вместе позовём того, в честь кого наш праздник, того, с кем сегодня мы прощаемся, того, кто помог нам выучить все буквы.

Только вы должны отгадать загадку.

Эту первую в школе книжку,

Знают девочки все и мальчишки.

Среди книжек он главарь,

Эта книжка - наш …

Все дети: Букварь! (слайд 3)

Учитель. Правильно, ребята, сегодня у нас в гостях Букварь.

В зал под музыку входит грустный Букварик.

Учитель. Добрый день, Букварик! Мы очень рады тебя видеть! Но почему ты такой грустный, ведь сегодня твой праздник?!

Букварик.

Здравствуйте, мои друзья!

К вам спешил на праздник я.

Злой ветерок мои странички растрепал,

И буквы почти все я потерял!

Без букв учить читать детей я не могу,

Вот поэтому я плачу и грущу.

Учитель. Букварик, ну не расстраивайся ты так, я знаю, как тебе помочь! Нужно вызвать знаменитого детектива, и он поможет нам найти все буквы!

Букварик. Но как же я его найду?

Учитель. А у меня есть номер его телефона, и сейчас мы ему позвоним. (Набирает номер на игрушечном телефоне.) Здравствуйте, уважаемый детектив! Вас беспокоят учитель и ученики 1класса. Вы нам очень нужны! Ждём Вас в Чеботарской школе! (слайд 4)

Звучит «Песня сыщика» из мультфильма «Бременские музыканты». В зал на самокате заезжает Детектив, объезжает по кругу, останавливается в центре.

Детектив.

Сколько зим, сколько лет!

Всем, кто в зале, мой привет!

Что случилось? В чём беда?

Зачем вы вызвали меня сюда?

Букварик.

Злой ветерок мои странички растрепал,

И буквы почти все я потерял!

Детектив.

Так-так-так!.. (задумывается)

Говоришь, что почти все буквы растерялись,

Но какие-то всё-таки у тебя остались?

Букварик.

Остались две буквы всего у меня (показывает)

Одна начинает, а другая заканчивает алфавит Букваря!

Вот буква вроде шалаша,

Не правда ль, буква хороша!

И хоть она проста на вид,

«А» - начинает алфавит!

Яхта парус поднимает,

Ветер парус надувает,

И к далёким берегам

Гонит Яхту по волнам.

Кто на Яхте вдаль плывет?

Тот, кто в азбуке живёт.

Все игрушки, все друзья,

Буквы все - от А до Я.

Детектив.

Значит так, две буквы уже есть у нас,

А я тебе подарю свою букву «Д» сейчас!

Вот стоит, дымок пуская,

Буква Д - труба печная.

Вот, держи! (отдаёт Букварику букву) А остальные придётся искать, а это будет нелегко! Ведь ветерок мог развеять их везде: и на небе, и на земле!

Учитель. Детектив, Букварик, смотрите, сколько у нас гостей на празднике, школьников и сказочных героев! Я думаю, что каждый из них с радостью подарит тебе, Букварик, букву.

Детектив. (обращается к детям) Ну что, сказочные герои, вы нам поможете?

Дети. Да!

Детектив. Ну и кто же будет первым?

Учитель. Первыми гостями будут Буратино и Мальвина, которые подарят нам свой танец (слайд 5)

Танец «Буратино и Мальвина»

Буратино (показывает букву «Б»)

Мы будем буквы изучать,

Будем очень много знать!

Белка, булка, барабан,

«Б» стучится в двери к нам!

Мальвина (показывает букву М)

Букву М найдёшь в малине,

В мине, в манке, в магазине.

Много слов, известно всем,

Не сказать без буквы М.

Буратино и Мальвина отдают свои буквы Букварику и садятся на свои места.

Учитель. Что за музыка звучит, кто же наши следующие гости.

Учитель. (Звучит музыка из мультфильма «Чебурашка и Крокодил Гена»).

Отгадайте ребята, кто же наши следующие гости? (слайд 6)

Учитель. Правильно, у нас в гостях Крокодил Гена и Чебурашка, наши гости, тоже подарят Букварику свои буквы.

Но чтобы хорошо учиться, нужно быть очень внимательными на уроках. Сейчас вы с нашими гостями поиграете в игру «Это я»!

Учитель. Ребята, я сейчас буду задавать вопросы, а вы дружно, отвечайте: «Это я!» или, говорите: «Нет не я!»

Игра «Это я»!

Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?

Это я...

Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?

Нет, не я...

Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?!

Это я...

Кто из вас хранит в порядке книжки ручки и тетрадки?

Это я...

Кто из вас, скажите хором, занят в классе разговором?!

Нет, не я...

Кто из вас, узнать хочу, забияка и драчун?

Нет не я...

Кто из вас такой ловкач лучше всех играет в мяч?

Это я...

Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?

Это я...

Это кто играл в футбол и забил в окошко гол?

Нет не я...

Кто из вас своим трудом украшает класс и дом?!

Это я...

Есть ребята между вами те, кто помогает маме?!

Это я...

Кто из вас из малышей ходит грязный до ушей?

Нет, не я...

Кто из вас сюда принес песни, шутки, смех до слез?!

Это я...

Учитель. Молодцы, ребята, вы справились с заданием и за это, наши гость Чебурашка, дарит Букварику свою букву Ч.

Звучит музыка из кинофильма «Красная Шапочка, выходят Красная Шапочка и Волк. (слайд 7)

Учитель. Ребята, вы узнали, кто наши сказочные герои?

Красная Шапочка. (Достаёт из корзинки буквы и показывает)

На прямую палочку

Справа села галочка.

Там поныне и сидит -

Буквой К на нас глядит.

Посмотри на букву Ш -

Буква очень хороша,

Потому что из нее

Можно сделать Е и Ё.

Волк. От Красной Шапочки я не могу отстать,

Свою букву В хочу я вам отдать.

Буква В видна вдали,

Красивая, витая.

Как будто крендель испекли,

Приезжих поджидая.

Красная Шапочка.

Пока к вам сюда мы шли

Буквы две в кустах нашли. (Достаёт из корзинки буквы И и Й, даёт волку И)

Волк. Молоток я раздобыл,

Из дощечек букву сбил.

Сколько здесь дощечек?

Дети: - Три!

А какая буква?

Дети: - И!

Красная Шапочка.

Эта буква не простая,

Голос краток и сердит,

Потому что запятая,

На плечах ее сидит.

Красная Шапочка и Волк отдают буквы Букварику и садятся на свои места.

Учитель: Ребята, следующий наш гость, (слайд 8) (посмотрите на экран), почтальон Печкин. Печкин не с пустыми руками пришел к нам на праздник, он подарит Букварику свою букву П и послушайте какое задание приготовил вам почтальон Печкин.

Учитель: Сейчас вы будете отгадывать загадки, за каждый правильный ответ, Печкин будет вам давать букву. Будьте внимательными!

Дождь полил лесочек, (слайд 9)

Вырос гриб-грибочек.

В тот лесочек мы пойдем,

Где он спрятался, найдем.

Чтоб не печься в пироге,

Стал грибочек буквой… (Г)

Скачет-скачет заинька (слайд 10)

Серенький да маленький:

Прыг-скок! Прыг-скок!

Через ямку на пенек.

Ушками он слушает,

Зубками он кушает.

Чтобы не попасть к лисе,

Стал зайчишка буквой... (З)

У лягушки Лушки - (слайд 11)

Ножки-попрыгушки.

Квак-шлеп! Квак-шлеп!

И в болотце с кочки хлоп!

Чтоб журавль ее не съел,

Лушка стала буквой… (Л)

В старом дереве дупло, (слайд 12)

Ну совсем как буква ...(О)

Целый час жужжит уже, (слайд 13)

На цветочке буква ...(Ж)

Учитель. Как-то ярко стало в зале

И светло, как никогда!

Это Солнце золотое

В гости к нам пришло сюда! (слайд 14)

Солнце пришло не с пустыми руками, а с подарками. Солнышко подарит Букварику свою букву С и танец.

Звучит музыка из мультфильма «Незнайка и его друзья», выходит Незнайка, делает круг и становится возле ведущего и Букварика. (слайд 15)

Учитель. Ребята, узнали героя?

Незнайка. С вами, ребята, я дружу,

Часто помощи на уроках прошу.

Решил помочь теперь я вам.

Свою букву Н я вам отдам! (Показывает букву Н).

На букве Н

Я, как на лесенке,

Сижу и распеваю песенки!

Учитель. (слайд 16)

В приключение необычное Букварик наш попал,

Ветер-шалунишка все буквы его разбросал.

Но герои из сказок на помощь поспешили

И буквы свои ему подарили.

Вот теперь в порядке вся алфавитная семья.

Букварик.

Я очень рад и очень весел,

Что наш праздник так чудесен!

Свои все буквы я собрал,

Букварь.

Ах! Совсем забыл, друзья,

Что представить должен я,

Кто на смену мне придет,

дальше вас учить начнет.

Незнайка. Ну а это что за птица? (слайд 17)

Книга для чтения.

Вам мое почтение!

Я - Книга для чтения.

Полистай мои страницы:

Здесь стихи и небылицы,

Сказки, басни, прибаутки,

Поговорки, даже шутки.

Незнайка. (Подходит к книге, смотрит)

Да, учебник непростой,

Так много интересного,

Пока мне не известного.

Книга для чтения.

Я от Букваря слыхала,

Что вы знаете немало.

Любознательных люблю,

Щедро знания дарю.

Всем, кто хочет много знать,

Хорошо надо читать.

Учитель. Слово предоставляется библиотекарю нашей школы Бойковой Е.А

Букварик.

Вы немножко все устали.

Все стишки нам рассказали.

Танцевали, песни пели,

Сумели загадки отгадать.

Вам пора награды дать! (слайд 18)



Ученик 1. (показывает на Букварь)

До свиданья, Букварь дорогой!

Грустно нам расставаться с тобой.

Книг других ты милей и родней -

Мы читали тебя много дней!

Ученик 2.

Не теряли мы времени зря:

Знаем буквы от "А" и до "Я".

А теперь расстаемся с тобой,

До свиданья, Букварь дорогой!

Ученик 3.

Букварь нам в руки ключик к знаньям дал,

Поэтому Букварь - начало всех начал.

Дорогому Букварю

Мы говорим «Благодарю».

Для него все дружно вместе

Мы исполним эту песню.

Песня «Прощай, букварь!» (слайд 19)

Учитель: (слайд 20)

Вот и подошел к концу наш праздник,

Всем спасибо за вниманье,

За задор и звонкий смех,

Вот настал момент прощанья,

До счастливых новых встреч!

Любите, ребята, книгу! Она вам поможет вырасти культурными людьми, какими хочет вас видеть Родина, ваши близкие и конечно же учителя.