Проверочная работа по окружающему миру на тему Человек-живое существо (4 класс)

Проверочная работа по теме Человек - живое существо (организм)

Фамилия имя ________________________________________

Вариант 1.

1. Вставь пропущенные слова.

   1. Человек воспринимает окружающий мир с помощью _________________чувств.

   2. ________________ «приказывает» всем органам работать.

2. Какая система органов или органы пострадают сильнее других:

• От простуды _______________________________________________

• От слишком громкой музыки ________________________________

• От переедания ______________________________________________

3. Какие органы чувств помогают? Соедини.

4. Какое значение имеет скелет для человека?

_____________________________________________________________________

4. Перечислите главные правила здорового образа жизни.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Из каких органов состоит дыхательная система человека?

4. Какую «работу» выполняет кровь в организме человека?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Найди 10 отличий. Допиши утверждение.

</ Выполняя это задание развивается ___________________________ .

Проверочная работа по теме Человек - живое существо (организм)

Фамилия имя ________________________________________

Вариант 2.

1. Какая система органов или органы пострадают сильнее других:

• От длительной игры за компьютером _________________________________

• От слишком громкой музыки ________________________________________

• От падения с горки _________________________________________________

2. Вставь пропущенные слова.

1. _________________ главный орган кровеносной системы.

2. Человек может и должен уметь управлять своими __________________ и чувствами.

3. Какие органы чувств помогают? Соедини.

4. Какое значение имеет кожа?

5. Перечислите главные правила здорового образа жизни.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Из каких органов состоит пищеварительная система?

7. Какие питательные вещества человек получает с пищей?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Найди 10 отличий. Допиши утверждение.

Выполняя это задание развивается ___________________________ .