- Учителю
- Самостоятельные работы по русскому языку (2 класс)
Самостоятельные работы по русскому языку (2 класс)
Самостоятельные работы (карточки) 2 класс
-
Спишите предложения, вставьте пропущенные знаки препинания.
Брат и сестра играли дружно потом они поссорились дети разошлись по углам скоро им стало скучно
_____________________________________________________________
-
Составьте и запишите из слов каждой строки предложения.
ученики, где, учатся
в, парке, красиво, как, осенью
из, улетают, птицы, лесов
____________________________________________________
-
Составьте и запишите из слов предложения.
кричал, кто, громко
очень, лесу, осеннем, в, красиво
медведи, зимней, к, готовятся, спячке
___________________________________________________
-
Спишите текст, разделив на предложения.
В каком городе ты живёшь как хорошо пахнут астры как твоё здоровье как зовут твоего друга какой красивый наряд у куклы мы любим нашу Родину
-
Восстановите текст, определив порядок предложений.
Весной медвежата выходят со своей медведицей.
Только что родившихся медвежат редко кто может увидеть.
Им уже несколько месяцев.
Малыши родились зимой и до весны спят в берлоге.
Они очень шустрые и подвижные.
-
Вставьте подлежащее и спишите. Подчеркните главные члены предложения.
…….. летает на самолёте.
…….. лечит людей.
…….. разносит письма и газеты по квартирам.
____________________________________________________
-
Составьте и запишите предложения из группы слов.
поздняя, наступила, осень
идут, часто, дожди, холодные
грязь, улицах, на, и, лужи
опадают, с, листья, кустов, деревьев, и
края, тёплые, птицы, в, улетели
-
Подбери к словам противоположные слова.
Добро - ……, правда - ……, твёрдо -……, темнота -….., друг - …..
-
Раздели слова на слоги.
Стройка, лейка, Юля, ручьи, играю, медведь, земля, чайник, платье, коньки, столб, тополь, урожай, день.
______________________________________________________
-
Раздели слова для переноса.
Много, морковь, шустрый, мальчик, город, Москва, улица, садовая, весёлая, девочка.
______________________________________________________________
-
Раздели слова для переноса.
Шишки, жизнь, вершина, стрижи, ёжик, ошибка, ворчать, обещать, навещать, угощать, стучать, мешать.
-
Списать текст, поставить нужный знак в конце предложений, поставь ударение в словах.
Школьники засадили огород свеклой и капустой Летом дети поливали и пололи овощи Какой богатый урожай собрали школьники
___________________________________________________________
-
Записать слова в два столбика в соответствии с орфограммой.
Герб, озеро, гриб, мелок, брат , снега, звук, круг, свеча, зонт, река, ведро, гнездо.
-
Вставь пропущенные буквы, спиши текст, подбери проверочные слова.
Пт.нцы с.дят в гн.зде. Они пищ.т. М.лыш. хотят есть. Мама л.тит к ним. Она н.сёт ч.рвячка. Птич.ка сп.шит нак.рмить св.их д.тей.
______________________________________________________
-
Вставить пропущенные буквы, подобрать проверочные слова.
М.ряк, с.лач, н.члег, ст.рик, х.трец, др.зды, в.ренье, с.ленье, л.нейка, пч.ла, ч.жи, т.шина.
_____________________________________________________________
-
Спиши, вставь пропущенные буквы.
Лыж. , стуж. , ж.рный, мыш., ж.раф, выш.ть, выж.ть, дыш.т.
_____________________________________________________
-
Спиши, вставь пропущенные буквы.
Пощ.да, площ.дь, прощ.ть, печ.ть, совещ.ние, перч.тки, смущ.ть, обещ.ть, галч.та, внуч.та, встреч., нач.льник.
_______________________________________________________________
-
Спиши, вставь пропущенные буквы
Летом.
Летом мы ч.сто ходили в лес. В лесу мы видели ёж.ка и белоч.ку. У белоч.ки ч.десный пуш.стый хвост. На поляне мы собирали душ.стую землянику. Ч.сто нам попадались грибы-рыж.ки. Из леса мы шли по ш. дороге.
______________________________________________________